小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
盛夏時(shí)節(jié)，街頭巷尾都能看見香甜可口的西瓜，一個(gè)個(gè)如籃球般大小的花皮西瓜，頂端還扎著一條豬尾巴小辮，它們貪婪的享受著老天賜給的陽(yáng)光，偶爾還能聽見瓜販吆喝著：“賣西瓜了，賣瓜了，我的瓜又香又甜��！”
聽著瓜販的吆喝聲，看著滿地的西瓜，讓我眼花繚亂�？墒俏业膵寢屨孟喾�，只見媽媽東敲敲，西彈彈，并且敲得時(shí)候還把耳朵伸過(guò)去聽聽敲出來(lái)的聲音，左搖右擺的手簡(jiǎn)直就像在打架子鼓，過(guò)了一陣子，終于，媽媽挑選了一個(gè)十全十美的大西瓜，心動(dòng)不如行動(dòng)，媽媽興沖沖地抱著西瓜跑回家，我邊跑邊說(shuō)：“止渴的‘救星’來(lái)了，它一定很甜呀！”
到了家，我趕忙把西瓜清洗，洗完后，我左手持叉，右手持刀，把西瓜切成了八大塊，“哇”薄薄的皮，鮮紅的.瓜瓤，烏黑烏黑的籽兒，就像一顆顆黑寶石。我先咬一塊西瓜放在嘴里，香氣在嘴里打著轉(zhuǎn)，咬下去，鮮紅的汁水染滿了牙齒和舌頭，好爽！我越吃越開心……
西瓜吃完了，我的肚子也變成了西瓜，嗨，可我還是想吃。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我想當(dāng)玩具店店長(zhǎng)，你們聽了肯定會(huì)認(rèn)為我很幼稚，都這么大了還想著玩具，但我卻認(rèn)為這是個(gè)很好的工作。
我是個(gè)愛玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì)早早的起來(lái)把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來(lái)。如果有人來(lái)了，我就向他們介紹我玩過(guò)的玩具。即使孩子的父母不給孩子買，我也會(huì)毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因?yàn)槲矣X得這樣會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)每天堅(jiān)持的把一塊一塊零件拼起來(lái)，拼成一個(gè)很大的機(jī)器人。然后我會(huì)把它放在店門外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個(gè)展覽，讓全世界的人來(lái)看我的作品。
我會(huì)把許多孩子丟棄的零件，收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì)給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺的時(shí)候，我就會(huì)時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng)意的`新玩具。
你們肯定會(huì)認(rèn)為我的理想老掉牙了，還會(huì)認(rèn)為我很幼稚。但我熱愛我的理想。我不但要讓自己活得快樂(lè)，也要讓周圍的孩子們快樂(lè)。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
剛剛從土地里探出頭來(lái)的一顆小苗，經(jīng)過(guò)四季，為何長(zhǎng)成了一棵參天大樹，是陽(yáng)光照耀它成長(zhǎng)；還沒有小草高的小花，經(jīng)過(guò)歲月，為何開得如此嬌艷，是露水哺育它成長(zhǎng)；剛從雞媽媽肚子里蹦出的雞蛋，經(jīng)過(guò)時(shí)光，為何長(zhǎng)成一只只頂天立地的雄雞，是母愛助它成長(zhǎng)。在我那心中埋在最深處的一角，一棵小幼苗正在迎著溫暖成長(zhǎng)起來(lái)，那棵幼苗是奇妙的。在那里，鉆進(jìn)一百八十層的小葉子，你會(huì)看到種種令人值得感動(dòng)的故事。其實(shí)，這就是我來(lái)到人世間睜開眼睛的第一眼所看到、所聽到、所悟到地的記憶最深層的東西。
翻開嶄新的`第一幕：有一個(gè)人，她不是什么武則天，但她比武則天還要 ；她不是什么神仙，但她比神仙還要高明；她更不是什么上帝，但她比上帝還要厲害。她就像辛勤的園丁，培育我們這二十六朵祖國(guó)的希望成長(zhǎng)；她像一位穿著白衣的仙女，臨走前要給我們這二十六朵幼苗灑上特殊的花粉_____知識(shí)。
她就是我心中的好老師，是打開智慧寶庫(kù)的金鑰匙，是迷路在森林中尋找方向的指南針。
老師啊，您是辛勤的，在每年的“六一”，您會(huì)不惜一切代價(jià)，一遍又一遍的為我們糾正錯(cuò)誤，一遍又一遍為我們播放音樂(lè)。當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)早已不耐煩了，有的同學(xué)為自己那笨拙的樣子而扭不出婀娜的舞姿，心里感到很自卑。可是慈祥的您卻不厭其煩地教導(dǎo)我們：“不要灰心，慢慢來(lái)！�！碑�(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心里就有一股讓人說(shuō)不出來(lái)的感激之情！
除了自己的父母把我們當(dāng)寶貝，在學(xué)校，老師也把我們這群二十六個(gè)小淘氣當(dāng)作自己的心肝寶貝。記得有一次，老師為我們召開了“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，在那節(jié)班會(huì)中，您再三地告誡我們要孝敬父母，扳開父母的雙手，再伸出自己的雙手和他們比比，你看到了什么？你感悟到了什么？為何你們卻要嫌棄他們嘮叨個(gè)沒完沒了？當(dāng)時(shí)就有許多同學(xué)的淚水就像斷了線的珍珠往下落，其中就有我。
老師說(shuō)得對(duì)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”歲月不等人，轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，在這五年中，您總是不知疲倦地工作著。老師，您就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，您就像黑夜里的北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向。
你們猜一猜，我心目的這個(gè)好老師會(huì)是誰(shuí)呢：哈哈，猜不著了吧，她呀，就是我們的班主任——朱敏老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時(shí)，一股臭味撲面而來(lái)，我不由得撅起了小嘴，只看見是面前的'垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來(lái)收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場(chǎng)面，再看看路人，沒有一個(gè)人走過(guò)來(lái)收拾，都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。
于是，我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)著我開始干起來(lái)，并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦，你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門，大喊：“我想出辦法了！”說(shuō)完便拿出紙和筆，不知在寫些什么，而我呢正干的熱火朝天，面前的垃圾越來(lái)越少，終于干完了，他也寫完了，他把寫好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點(diǎn)子專家，我對(duì)他豎起了大拇指，但是，過(guò)路的人也對(duì)我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)人都有一個(gè)愛“說(shuō)謊的”母親，小時(shí)侯母親說(shuō)：“你長(zhǎng)大我就放心了”。上學(xué)了母親說(shuō)：“你考上大學(xué)了我就放心了”，考上大學(xué)母親說(shuō)：“你結(jié)婚了我就放心了”，結(jié)婚了母親說(shuō)：“你生孩子了我就放心了”……可是母親她放心了嗎？母親一生都在為她的兒女們子孫們操心，生氣的時(shí)侯說(shuō)了幾句不好聽的話，我們不可以對(duì)母親發(fā)脾氣。當(dāng)你從醫(yī)院里生出來(lái)時(shí)，你知道母親為了生你有多辛苦嗎？當(dāng)你想家時(shí)打一個(gè)電話回家說(shuō)了一句我想家了，你知道當(dāng)時(shí)母親心里是有多心痛嗎？你小時(shí)侯不聽話是誰(shuí)包容你，是誰(shuí)在你生病時(shí)陪著你，是誰(shuí)？是誰(shuí)？她是生你、養(yǎng)你的.母親啊！是心里眼里裝的都是你的母親�？晌覀冞@些00后、90后、從小到大有關(guān)心過(guò)你的母親嗎？沒有！
在改革開放的時(shí)候，生活條件不。么樣，母親省錢省吃的，供我們上學(xué)。她容易嗎？可我們還在外面揮金如土般，母親的心猶如刀攪般一樣��！母親阿！母親，母親在我身上付出了多少？那是無(wú)法計(jì)算的請(qǐng)多多關(guān)心你的母親吧！別讓時(shí)光偷偷拿走我們母親那如畫的面容。
時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧！趁我們良心發(fā)現(xiàn)的早。讓我們?nèi)バ⒕次覀兊哪赣H吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我總是會(huì)將贊許的目光投向她——我的語(yǔ)文老師王老師。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)平凡中透露著不平凡的人，尤其是她的愛生之心更讓我敬仰；。
記得是在一個(gè)寂靜的夜晚，整個(gè)學(xué)校幾乎看不見一個(gè)渾濁的腳印，空中洋溢著的歡聲笑語(yǔ)也被冷風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。只有老師那繁忙的`身影，我還有其他兩個(gè)同學(xué)，被“囚禁”在可怕地教室里，那寫字悄無(wú)聲息地作響著。當(dāng)我們跌倒在困難的深淵中，老師總是會(huì)不厭其煩地教我們作業(yè)。知道我們一個(gè)個(gè)弄明白為止。我抬頭一望，窗外一片漆黑，大地已被籠罩在夜幕的陰影下。背著沉重的書包，照著慘弱的光束�！半y道老師不想回家嗎？不想吃香噴噴的飯菜，享受家的溫馨嗎？”這一系列問(wèn)題久久在我的耳旁打響。
老師總是無(wú)微不至地關(guān)照著我們，呵護(hù)著我們，我的老師就是這樣的老師，一個(gè)平凡中透露著不平凡的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
那次舅媽的錢包在公共汽車上被小偷偷了后,我感到十分氣憤,因?yàn)榫藡尩腻X包里不僅有錢還有身份證等重要證件,后來(lái)為了補(bǔ)水卡、氣卡、電卡都累得生了一場(chǎng)病。你說(shuō)那小偷可惡不可惡。于是我下定決心要發(fā)明一種多功能的特異錢包。
每一個(gè)錢包都有一句咒語(yǔ)，如果你買了這個(gè)有咒語(yǔ)的錢包在公共汽車上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的錢包你一念咒語(yǔ)錢包就會(huì)慢慢變大，直到小偷拿不起來(lái)為止，而且語(yǔ)音芯片會(huì)提示你：“主人有小偷，主人有小偷……”當(dāng)然里面的錢一分也不會(huì)少。然后小偷會(huì)立刻將錢包送回來(lái)，并給你道歉。這樣的錢包不但會(huì)讓人們的錢更保險(xiǎn)了，而且為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。讓小偷無(wú)從下手，那么小偷會(huì)越來(lái)越少了，社會(huì)就安定了。盲人和手腳不方便的人如果在超市買東西付錢時(shí)，只要一念咒語(yǔ)并說(shuō)出需要的錢的數(shù)字，一張張就會(huì)跳出來(lái)，并收回收銀員的找會(huì)的'錢。
我還會(huì)設(shè)計(jì)各種各樣款式的錢包。我要讓人們用起來(lái)方便，比如說(shuō)你今天出門不想背包，那么就讓它縮小變成迷你錢包。你就可以隨身攜帶。如果你出門想讓它除了裝錢還要裝手機(jī)，我就讓它變大一些。它就能成了一包多用了。
大家聽了我的介紹一定很想擁有一個(gè)這樣的錢包。那就拭目以待吧。