五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
爸爸，您每天都那么辛苦地為我、為家工作，難道不覺(jué)得累嗎？
記得有一次，我逃學(xué)去網(wǎng)吧，偷家人的錢，出去了六天五夜，回到家，你竟然沒(méi)打我，以往發(fā)生這樣的事你都會(huì)打我的，可這次卻沒(méi)有打我，我很感動(dòng)。爸爸對(duì)我犯下這么大的錯(cuò)竟然也非常寬容的饒恕了我，我當(dāng)時(shí)就哭了，當(dāng)然您也很心痛。
爸爸，您每天總是早上七點(diǎn)，甚至六點(diǎn)多就起來(lái)了，一下子忙到晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)。記得五月十五的那一天，你累得胳膊都抬不起來(lái)了，回家脫個(gè)衣服都沒(méi)力氣，還得讓媽媽幫你脫，就這樣我還不好好上學(xué)，總是讓您生氣。爸爸您很累，我非常想讓您健健康康，所以我就攢下了錢，準(zhǔn)備給您買一些補(bǔ)品，現(xiàn)在只存了30元錢，我很清楚30元錢買的補(bǔ)品根本不起什么作用，所以我想攢更多錢買好一些的或更多的補(bǔ)品。
爸爸不管掙錢多辛苦，總是滿足我的所有要求，他每天早上都給我五元錢，還讓我?guī)б缓心�。有時(shí)問(wèn)爸爸要1元錢，他竟會(huì)給我兩元錢，生怕我不夠花，現(xiàn)在我明白了爸爸掙錢的不易，把爸爸多給我的錢悄悄存了起來(lái)，我非常希望爸爸健康。
記得小時(shí)候的一次車禍，我和媽媽都住進(jìn)了醫(yī)院，您為了我和媽媽，每天奔波于家和醫(yī)院之間，騎自行車從十八里河跑到醫(yī)院，照顧我和媽，那陣子，一下子把您的'腳累得出了好多的泡泡，即使這樣您也沒(méi)舍得花錢去看醫(yī)生，您把這些錢都給我和媽買成了營(yíng)養(yǎng)品。
爸爸，感謝您為我付出了這么多，我一定不會(huì)讓您失望的，我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的！
五年級(jí)的作文 篇2
在我們班中，有一個(gè)非常淘氣的人，大家都叫他淘氣包——王小志。
記得在一個(gè)下著大雨的.早晨，我坐著媽媽的車來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園，就清晰地看到了淘氣包——王小志的身影，只見(jiàn)他拿著籃球在走廊上跑來(lái)跑去，我就問(wèn)道：“王小志，大家都在教室里早讀，你一個(gè)人在這干嘛呀？”
他馬上就大聲回答說(shuō)：“我在玩籃球呀，你要不要一起？”
說(shuō)完，我頭也沒(méi)回，理也沒(méi)理他，就管自己上樓去了。可是他還在那里沖著我的背影傻笑，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。這讓我情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲，真不愧是名副其實(shí)的淘氣包啊！
記得還有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，大家都立刻跑進(jìn)了教室，唯獨(dú)只有王小志在走廊一邊唱著山歌，一邊慢悠悠地走進(jìn)教室，這讓全班同學(xué)又一次哄堂大笑。
開(kāi)始上課了，沒(méi)人陪他一起玩，他在課堂上一個(gè)人自言自語(yǔ)，就這樣，他都覺(jué)得非常好玩。
在課上，他時(shí)常被老師點(diǎn)名，他也一點(diǎn)兒都不感到害羞，甚至老師都叫他站到后面去了，他還是照舊繼續(xù)講話�？�，是不是有名有實(shí)的淘氣包啊。
記得還有一次，中午休息時(shí)間，大家都在走廊上玩。一聽(tīng)說(shuō)古詩(shī)試卷改出來(lái)了，王小志馬上就不見(jiàn)了蹤影，不知跑哪個(gè)角落躲起來(lái)了。1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)……轉(zhuǎn)眼間就報(bào)到了王小志，一看分?jǐn)?shù)3分。這分?jǐn)?shù)不僅讓老師大吃一驚，更讓聽(tīng)到的同學(xué)們目瞪口呆。
看，這就是我們班名副其實(shí)的淘氣包。
五年級(jí)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多事情，他就像一棵大樹(shù)一樣，樹(shù)上的每一片樹(shù)葉都記載著我經(jīng)歷過(guò)的事情，這一片葉子令我快樂(lè)，那一片葉子令我憤怒，另一片葉子令我十分悲傷……反正，這一片片葉子都是令我難忘的。
在這個(gè)學(xué)期里，我們舉行了兩次誦讀比賽，在第一次誦讀比賽中，因?yàn)槲覀兘M的'同學(xué)都很緊張，本來(lái)我想帶一個(gè)好頭，讓其他同學(xué)都有信心，可誰(shuí)知我也沒(méi)有背好，所以其他的同學(xué)也沒(méi)背好，結(jié)果得了倒數(shù)第一名。而第二次誦讀比賽中，因?yàn)槲覀儼l(fā)揮的很好，所以得了第二名，我們組都高興極了！從誦讀比賽中，我懂得了：失敗是成功之母，只要我們努力，就一定會(huì)成功。
我以前總是生病，爸爸就讓我多鍛煉，久而久之了，我的身體棒極了。而且，付出了總會(huì)有收獲，我現(xiàn)在一分鐘能做三十個(gè)仰臥起坐，是以前的二倍呢！從中我明白了：堅(jiān)持就是勝利。所以，我們不論做什么事情都得持之以恒。
而我在家里第一次包餃子讓我了解了：看起來(lái)容易的事，但做起來(lái)不一定容易，只要我們用心去做，不斷地去嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們一定能把事情做的非常棒！
就在上星期五，我們?cè)诎嗬锇溩訒r(shí)，班里的同學(xué)都帶了好多東西，樣樣俱全，還做了水果沙拉，我們不管做什么事都很快，因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力了，在集體包餃子時(shí)，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，我們與他人合作時(shí)，就要團(tuán)結(jié)。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的道路上，我懂得了許多道理，而這些道理將會(huì)陪伴我一生！
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廈門就成了燈的海洋。燈照耀在大街上，照耀在每個(gè)角落，路上的車川流不息[注：川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。]，筆直的路燈挺起了它們脊梁，照耀在馬路旁，整條馬路仿佛像是金光閃閃的巨龍，整個(gè)廈門這亮了起來(lái)！
來(lái)到了歷史悠久的中山路，風(fēng)中帶有一些海的氣息，吹起來(lái)涼爽極了！我被美麗的中山路吸引了，我們來(lái)到了一個(gè)較大的.廣告牌下，上面寫的是“服裝設(shè)計(jì)店”燈照耀在一排排的廣告牌上，讓廣告牌亮了起來(lái)，再來(lái)看看騎樓，騎樓上掛著五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈，發(fā)出了閃閃的光芒，使中山路更美麗了。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一群人正圍在一起，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺坐在椅子上拈泥人，只見(jiàn)老爺爺?shù)氖稚夏弥粋�(gè)葫蘆娃，他手拿起了點(diǎn)綠色的泥巴，往下拈了點(diǎn)，又拈了一下，葫蘆娃的小衣服就做好了，他又拿了點(diǎn)黑色的泥巴，用手拈了一下，他泥巴貼在葫蘆娃的臉上，你看，葫蘆娃拈好了。周圍的看了連忙說(shuō)：“好，好，真是惟妙惟肖[注：描寫或模仿的非常逼真。]�！蔽矣挚戳艘幌屡赃叄茏由线�有：豬八戒，孫悟空。我忍不住，就買了一個(gè)敢作敢為的孫悟空。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了海邊——輪渡，走到那邊，涼爽的海我朝我的臉吹了過(guò)來(lái)，我站在海邊，看見(jiàn)鄭成功的雕像，正好在鼓浪嶼對(duì)面，鼓浪嶼的燈光照在海面上，從遠(yuǎn)處往海里看，就像一幅美麗的圖畫，美麗極了！
夜幕下的廈門，充滿了快樂(lè)，充滿了激情，充滿了活力，光芒散發(fā)在了廈門的各地，讓廈門閃閃發(fā)光，讓廈門變得像一條巨龍，我希望在我們的努力下，未來(lái)的廈門會(huì)變得更加美麗
五年級(jí)的作文 篇5
世界上，沒(méi)有人是完美無(wú)缺，大家都是獨(dú)一無(wú)二的。我很喜歡自己，因?yàn)槲议L(zhǎng)得很高，而且我不是那種一旦生病就要花很長(zhǎng)一段康復(fù)時(shí)間的人，這就是我喜歡自己的原因。
對(duì)我而言，缺點(diǎn)就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競(jìng)爭(zhēng)一樣。但值得慶幸的是每一天，我忘東忘西的缺點(diǎn)都在慢慢的改進(jìn)。我不喜歡我的缺點(diǎn)，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不像可愛(ài)的小天使，反而象是一個(gè)小惡魔，同時(shí)也是我生命中絆腳石，這就是為什么我不滿我的小缺點(diǎn)的原因啦!不過(guò)，幸好我不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)愛(ài)捉弄我的.缺點(diǎn)，而讓自己沒(méi)有自信心呢!我相信我的自信心一定會(huì)勇敢的面對(duì)缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)終將會(huì)被我十足的信心打倒。
自信心對(duì)世界上的部分人來(lái)說(shuō)，可能很重要，但有些人卻會(huì)放棄自己的自信心。一個(gè)沒(méi)自信的人，他的生活一定會(huì)很渺小又空虛；一人有自信心的人，他一定會(huì)散發(fā)光芒，而且那道光芒是繽紛的，會(huì)讓大家全神貫注的看著你。自信，要從你的缺點(diǎn)之中開(kāi)始一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。我在學(xué)校時(shí)為了要培養(yǎng)自信心，因此每到放學(xué)前便會(huì)檢查自己的東西，確認(rèn)是否都有放進(jìn)書(shū)包，這樣就不會(huì)再忘東忘西的。
從今天起，我決定要在每天要上學(xué)前跟自己說(shuō):”我一定要把所有功課帶回家。”說(shuō)五遍再去上學(xué)，這就是我增加自信心，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的方法。雖然這方法有些奇怪，但是它卻真的可以讓我減少缺點(diǎn)，所以我還是決定采用這方法。
人人都有缺點(diǎn)，只要有強(qiáng)烈的信心，自然可以克服喔！但愿，我的缺點(diǎn)可以在今年改掉。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，是中秋節(jié)。我懷著激動(dòng)的心情迎接這美好的節(jié)日。
我和哥哥早上8：00起床來(lái)打掃衛(wèi)生來(lái)迎接客人，我和哥哥9：00打掃完衛(wèi)生，媽媽9：30買完菜回來(lái)就開(kāi)始洗菜，我和哥哥在旁邊幫忙。洗完了菜和牛肉就開(kāi)始把牛肉切好就放到高壓鍋里去煮，因?yàn)榕Ｈ庖髢扇齻�(gè)小時(shí)，所以要先煮。放完以后就又開(kāi)始切菜，我和哥哥用小一點(diǎn)的刀把蔥、蒜、姜給切好，在切之前媽媽特別提醒我們不要切到手。到了10：00娘娘來(lái)了，不過(guò)還帶了個(gè)弟弟來(lái)，因?yàn)槟锬锝?jīng)常來(lái)我們家玩，所以算是常客了，弟弟他才一兩歲，所以他要我們來(lái)陪他玩。因?yàn)楦绺缫话悴粫?huì)和弟弟一起玩，所以都是我來(lái)陪弟弟一起玩。
就因?yàn)槲医?jīng)常陪弟弟一起玩，所以經(jīng)常要我一起陪他玩，如果不陪他玩就會(huì)一直在哪里哭，還一直拉著我的手或衣服一直扯。強(qiáng)迫我和他玩，玩的時(shí)候我們一直東跑跑，西跑跑的'。一直玩到了12：00吃飯的時(shí)候只要一說(shuō)：“吃飯了。”弟弟就馬上跑過(guò)去，先爬到椅子上然后站起來(lái)拍桌子。吃完飯到了12：30，到一點(diǎn)的時(shí)候小娘娘來(lái)了，帶了妹妹了，還好妹妹已經(jīng)到了三年級(jí)，不用陪她一起玩。
全部到齊了我們便開(kāi)始了博餅，不過(guò)我們是一秀兩元，二舉五元，四進(jìn)十元，三紅十五元，對(duì)堂二十元，狀元三百元，媽媽先博，一開(kāi)始就博到了狀元帶四，就這樣博了幾個(gè)會(huì)合，突然，弟弟博了個(gè)狀元帶七，一下子把媽媽的狀元帶四給打敗了。
中秋節(jié)真好玩。
五年級(jí)的作文 篇7
老師，是一盞燈，照亮了我們前方的道路；老師，是一名花匠，用知識(shí)精心修剪著我們；老師，是一場(chǎng)春雨，默默滋潤(rùn)著我們的心田。在教過(guò)我的無(wú)數(shù)老師中，我總是第一個(gè)想起一年級(jí)的班主任___俞老師。
俞老師是一位資深的老教師，她教學(xué)有方，教過(guò)的'學(xué)生都可以擠滿一個(gè)學(xué)校了。班里有些人的父母也是她教的呢！金秋時(shí)節(jié)，隨著樹(shù)葉紛紛飄落，我背著書(shū)包，踏著輕快的腳步，來(lái)到了學(xué)校。我進(jìn)入了教室，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人來(lái)了。“從今天起，我就是你們的老師。我姓俞，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！蹦侨苏f(shuō)道。
打那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了俞老師。
俞老師講課非常生動(dòng)有趣。一次語(yǔ)文課上，老師給我們講課文《小河與青草》她先一段一段講給我們聽(tīng)，然后連起來(lái)讀一遍。我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸地入了迷，恍如身臨其境。直到同桌捅了我一下，我才驚醒。
俞老師還喜歡給我們講道理。那時(shí)，毛梓堯和施乾行經(jīng)常打架，俞老師決定管一管他們，就讓他們來(lái)到她面前。我們都以為他倆要被罵了，誰(shuí)知俞老師摸了摸他倆的頭，輕輕說(shuō)道：“同學(xué)間都是好朋友，怎么能打架呢？還不如互相關(guān)心。以后可千萬(wàn)別這樣嘍！”從此，他們?cè)僖膊淮蚣芰恕?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)又一個(gè)好老師伴我成長(zhǎng)。但無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師____俞老師！
五年級(jí)的作文 篇8
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡忠心耿耿的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡其貌不揚(yáng)的小烏龜。
我的寶貝小烏龜是在我四歲時(shí)買回來(lái)的，名叫“小可愛(ài)”。有一天，家里炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七只�；瘍龊�，我急忙托著小碟子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上喂小烏龜。我用手捏住一只蝦仁放在小烏龜面前，只見(jiàn)它用爪子按住蝦仁，一小口一小口地吃起來(lái)，有滋有味。吃完一只后就伸長(zhǎng)脖子還要，那樣子別提多可愛(ài)了！只一會(huì)兒功夫，碗中的蝦仁就都沒(méi)了。
有一次，我正要給小烏龜換水，突然發(fā)現(xiàn)它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪，殼上長(zhǎng)苔蘚了？我得給它刷刷。于是，我先把魚(yú)缸了的臟水倒掉，放入干凈的'清水，再將小烏龜托在手掌上，用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷，時(shí)不時(shí)地用水沖洗一下。漸漸的，小烏龜殼上的苔蘚減少了，變得光潔漂亮了。全刷完后，小烏龜用它的后腿輕輕蹬了蹬我的手，好像在說(shuō)：“小主人，快把我放回水里吧，別刷我了�！蔽疫@才把小烏龜放了回去。
小烏龜活動(dòng)起來(lái)并沒(méi)有人們想象得那么慢。每當(dāng)我把它放到魚(yú)缸外面的地磚上時(shí)，它總會(huì)賣力地爬呀爬，一會(huì)兒就爬到了花盆邊。當(dāng)我想要把它捉回魚(yú)缸時(shí)，小烏龜就會(huì)拼命逃，好像很想在外面多玩兒一會(huì)兒似的。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我才能牢牢地捉住它。嘿，這寶貝小烏龜可真是機(jī)靈呀！
直到現(xiàn)在，我還養(yǎng)著這只小烏龜。六年過(guò)去了，如今，它的體型、食量都變大了，但那可愛(ài)的樣子仍然沒(méi)有變。我和小烏龜?shù)母星楦盍耍缫寻阉暼缯鋵殹?/p>
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