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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
如果命運(yùn)再給我一次生的機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇做一只盤(pán)旋的鷹。在藍(lán)天中飛翔,奪得飛翔冠軍……
清晨,我飛到草原的高空,呼吸清新的空氣,一直上飛。這時(shí)我感覺(jué)到了自由,不時(shí)地張開(kāi)雙臂在天空中劃出一道美麗的狐線。
忽然聽(tīng)到一聲贊嘆,“天空有一只雄鷹,看它飛翔時(shí)的線條多么柔美,就像一個(gè)飛翔冠軍!蔽冶阍谶@嘖嘖贊嘆聲中飛翔,幻想著自已在一個(gè)飛翔飛賽中,當(dāng)我飛上藍(lán)天展翅飛翔時(shí),地下叫聲一片,掌聲永不停息。
假如我是一只盤(pán)旋的鷹,我會(huì)將天空當(dāng)成舞臺(tái),在上面展示自己的才華,當(dāng)我來(lái)到雄鷹王國(guó),當(dāng)著上萬(wàn)只鷹面前飛翔,到那時(shí)它們將把我推選成它們的國(guó)王,我將會(huì)擁有享不盡的`財(cái)富榮譽(yù)的生活,和無(wú)數(shù)忠誠(chéng)于我的使者。
假如我是一只盤(pán)旋的鷹,我會(huì)每天練習(xí)飛翔,成為世界上飛翔最好的“飛翔冠軍。”到那時(shí),無(wú)論我走到哪里,都是世界上最幸福的鷹。
假如我是一只盤(pán)旋的鷹,我會(huì)教后代學(xué)習(xí)飛翔,學(xué)習(xí)捕獵。讓雄鷹在鳥(niǎo)國(guó)中的地位永不改變。
也許10年、20年后我會(huì)變老,我會(huì)用最后的力氣來(lái)教育后代:活著不圖名利,只為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。一生圖利的人,到頭來(lái)什么也得不到。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的想當(dāng)交通指揮員,維持道路暢通;有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝;有的想當(dāng)老師,教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí),教育上千萬(wàn)朵祖國(guó)的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我為什么會(huì)有這樣的.理想呢?又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢?那還得從那次說(shuō)起。還記得四年級(jí)的時(shí)候,星期日我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。老師幫我起了稿,我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫(huà)不好人的眼睛;有時(shí)還把人的表情畫(huà)錯(cuò);有時(shí)還不能掌握畫(huà)人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲,媽媽似乎看穿我的心思鼓?lì)我說(shuō):女兒別灰心!老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫(huà)得好。我聽(tīng)了媽媽的話恍然大悟,我自言自語(yǔ)的說(shuō):是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。
終于比賽到了,我拿起畫(huà)筆不緊不張的拿起畫(huà)筆細(xì)心的把一筆一筆畫(huà)好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。
我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫(huà)家,這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。
六年級(jí)的作文300字 篇3
朋友:
我斗膽說(shuō)了你是我的朋友,不知你介意嗎?不管你成績(jī)是好是壞,我總認(rèn)為你是我的朋友,一個(gè)好朋友。我知道你們想做一名好學(xué)生,不僅你想,過(guò)去做一名好學(xué)生一直是我夢(mèng)寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分,在那時(shí)家長(zhǎng)打我、罵我,讓我覺(jué)得害怕。在學(xué)校老師找著我,同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)不理我,甚至因?yàn)槲页煽?jī)差還叫我的朋友不要跟我玩,讓她們遠(yuǎn)離我,她們的種種行為讓我傷心,難過(guò),讓我覺(jué)得在班上似乎沒(méi)有地位。
為了讓同學(xué)不鄙視我,我就認(rèn)真的去讀書(shū),到了考試時(shí)我打了個(gè)八十三點(diǎn)五。我很高興,因?yàn)槲疫M(jìn)步了?苫氐郊医o我媽媽開(kāi)卷子時(shí)媽媽又開(kāi)始罵我了,我想對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后,我感到象是一個(gè)千萬(wàn)噸重的擔(dān)子壓在我肩上。可我還是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百,我想我成功了,我終于從淤泥中走了出來(lái)。漸漸我的.朋友越來(lái)越多,在同學(xué)錄上本來(lái)只有一個(gè)名字變成了整本都寫(xiě)了的同學(xué)錄。隨后,我又和王之、張璐莎交了好朋友,她們幫助我,讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們:在學(xué)校放飛你的夢(mèng)想。
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年月日
六年級(jí)的作文300字 篇4
昨天,爸爸給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),我非常高興,從此我就是它們的小主人了。我把其中一條泛金又泛紅的小金魚(yú)叫“晶晶”,我把另一條紅白相間的金魚(yú)叫“花花”。
它們都長(zhǎng)著一雙又大又圓而且鼓鼓的'水靈靈的眼睛,像一個(gè)小玻璃球。它們的嘴還不時(shí)地一張一合。“花花”比“晶晶”的顏色五彩繽紛,銀白色的肚皮,鮮紅色的頭,金色的尾巴,確實(shí)炫麗多彩?墒恰熬ЬА钡奈舶蛥s比“花花”的迷人。它特別大,只要游動(dòng),尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動(dòng),非常優(yōu)美。真應(yīng)該說(shuō)是各有千秋吧!
剛開(kāi)始,兩條小金魚(yú)相互不認(rèn)識(shí),它們一個(gè)在西邊,一個(gè)在東邊,過(guò)著孤獨(dú)的生活?墒沁^(guò)了一天,它們倆就逐漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友。每次都在一起說(shuō)話、吃飯、睡覺(jué)、玩耍,遇到危險(xiǎn)也一起躲避。
這兩條小魚(yú)既膽小又機(jī)靈、我只要伸頭看一下它們,它們就會(huì)慌忙地逃竄,一會(huì)游上游下,可是卻怎么也摸不著,我費(fèi)了好大心機(jī)和眼力才撫摸不著,我費(fèi)了好大心機(jī)和眼力才撫摸了它們幾下。本想給它們一些溫暖,但摸完之后它們又慌又忙地逃走了。你說(shuō)它們膽小不膽小。
小金魚(yú),你們快快長(zhǎng)大吧!祝你們?cè)谶@里生活得愉快!
六年級(jí)的作文300字 篇5
“三八”節(jié)到了,我采了一束野花送給我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了。那是一雙怎樣的手!沒(méi)有一寸細(xì)嫩的皮膚,纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病,家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長(zhǎng)年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開(kāi)的口子,處處是沒(méi)有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的`情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……
母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優(yōu)越的生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無(wú)窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò),媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無(wú)限的關(guān)愛(ài)與勉勵(lì)。
媽媽的愛(ài)如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無(wú)論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。
六年級(jí)的作文300字 篇6
寒冷的東風(fēng)帶走了冬天,那一只只活潑可愛(ài)的小燕子帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天;蔚藍(lán)色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云;河流里的冰雪也已被春天叫醒,開(kāi)始慢慢融化;青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來(lái),給大自然又添了一片生機(jī);那粉紅粉紅的.桃花、那白的像雪的梨花和那紅的似火的梅花,裝點(diǎn)著溫暖的春天。這些可愛(ài)的生靈都在爭(zhēng)先恐后地告訴我們,美麗的春天來(lái)啦!
你看!春天的花兒是多姿多彩的,有蝴蝶般的蘭花;有零星散落的滿天星;優(yōu)雅美麗的櫻花;能給人們帶來(lái)好運(yùn)的四葉草;有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨(dú)放的、還有花團(tuán)錦簇的……這些美麗的花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放的,還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽(tīng)!調(diào)皮的小鳥(niǎo)開(kāi)始唱起了屬于自己的歌謠,譜寫(xiě)出了一支春天里的歌。柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,變成了春天的音符,春雨也跟著它們鬧了起來(lái),對(duì)著春天大喊:“叮咚,叮咚,叮咚……”。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是一年新的開(kāi)始,新季節(jié)、新氣象,我們要珍惜這美好的時(shí)光!我愛(ài)春天!
六年級(jí)的作文300字 篇7
前幾天,老師布置了回家作業(yè),讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中會(huì)有什么變化?
回到家,我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的金魚(yú)缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的數(shù)字一下就變大了。如果再移動(dòng)一下呢?結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)尺子上的數(shù)字和刻度更大了!媽媽問(wèn)我這是什么原因呢?我想了想說(shuō):“因?yàn)橛泄,水就像一面鏡子,把光吸收了進(jìn)去,數(shù)字照到光就變大了!边@時(shí),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我,“宋子航,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)魚(yú)缸的表面是平的還是凹凸的?”我仔細(xì)地看了看魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸表面是凸出的。我好奇地問(wèn)爸爸,他回答說(shuō):“你看,這個(gè)圓弧狀的魚(yú)缸就像個(gè)凸出來(lái)的`鏡子,光線穿透凸出的鏡子時(shí)會(huì)改變方向,這就叫折射!”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!我想在生活中,只要我們動(dòng)手做做看,就能發(fā)現(xiàn)它們!
六年級(jí)的作文300字 篇8
我是只快樂(lè)的小蝸牛,
從我記事時(shí)候起就背負(fù)行囊去遠(yuǎn)行。
細(xì)長(zhǎng)的絲瓜蔓是我的秋千架,
一陣柔和的'春風(fēng)吹來(lái),
我快樂(lè)的在秋千上蕩漾;
平滑的芋艿葉是我的旱冰場(chǎng),
我舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,
在上面快樂(lè)的滑翔。
我是只快樂(lè)的小蝸牛,
走過(guò)千山萬(wàn)水結(jié)交了許許多多朋友。
在那一片金黃的油菜花海里,
蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞瑁?/p>
蜜蜂們?yōu)槲曳怕暩璩?/p>
那畦畦綠油油的菜地舞會(huì)上,
甲蟲(chóng)表演那么精彩,
蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂(lè)的小蝸牛,
我不懼怕風(fēng)雨緩慢前進(jìn)也從不后退。
下雨了蘑菇為我撐開(kāi)花傘,
在我漂亮的小屋里面,
托起下巴聽(tīng)著絲絲雨聲。
刮風(fēng)了芭蕉為我立起了屏障,
像那碧綠色的大搖籃,
讓我睡得如此安詳。
我是只快樂(lè)的小蝸牛……
六年級(jí)的作文300字 篇9
一件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然記得歷歷在目。
那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著人們,放肆的舔著人們的臉,使人感到恐懼。放學(xué)了,在路上,我看見(jiàn)一位烤地瓜的'老奶奶,我興高采烈的沖過(guò)去問(wèn)價(jià)錢(qián)。老奶奶說(shuō):“一斤1.4元。”我說(shuō):“便宜點(diǎn)行不?”他堅(jiān)決地說(shuō):“不行就不行!彪m然價(jià)錢(qián)不是很便宜,但我還是挑了一個(gè)較大的地瓜,她說(shuō):“一元。”我說(shuō):“七兩不是九毛八嗎?”她說(shuō):“可是兩分沒(méi)法找啊!蔽艺f(shuō):“九角行不?”她搖搖頭,說(shuō):一口價(jià),一元!”最后我還是把地瓜給買(mǎi)了,我一邊走一邊想:這個(gè)老奶奶這么“吝嗇”,以后都不來(lái)這里買(mǎi)地瓜了。但是,過(guò)了幾天,卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
過(guò)了幾天,我跟媽媽去捐贈(zèng)書(shū)物給孤兒院的小朋友,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,原來(lái)是那個(gè)“吝嗇”的老奶奶,我看見(jiàn)她慷慨的把一些新棉襖遞給管理員阿姨,我似乎在她頭上看見(jiàn)一個(gè)發(fā)光的光環(huán),才知道前幾天我是錯(cuò)怪她了。
這件事改變了我對(duì)老奶奶的看法,以后,每次經(jīng)過(guò)地瓜攤,我都會(huì)買(mǎi)一個(gè)又大又香的地瓜。
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