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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
星期六早晨，本來(lái)是我睡懶覺(jué)的時(shí)間�？墒俏乙獏⒓印皊ba”，（美國(guó)有nba，我們就來(lái)一個(gè)sba。）所以我就只好早早地起床好去赴約打籃球。
我們幾個(gè)小朋友興高采烈地一起跑向市政府的籃球場(chǎng)。到了目的地我們分好隊(duì)，就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的籃球賽。哨聲一響我把球發(fā)給了隊(duì)友。因?yàn)殛?duì)友個(gè)子較高，所以很順利地接到了籃球，然后一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身，穩(wěn)健地運(yùn)球帶球，眼看就可以投籃了。可對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員將“高個(gè)子”團(tuán)團(tuán)圍住，一人奪球，一人緊盯著“高個(gè)子”的動(dòng)作，只是對(duì)方的人員太遲鈍，“高個(gè)子”的假動(dòng)作，趁對(duì)方跳躍攔球之時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣，腳一蹬，便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)了籃網(wǎng)里。耶！球進(jìn)了！我興奮極了，正要蹦起來(lái)慶賀。那不爭(zhēng)氣的家伙蹦出了邊界。
我們?cè)酱蛟郊ち�，個(gè)個(gè)都顯出了看家的本領(lǐng)，針?shù)h相對(duì)、你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓。那籃球就象是長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒飛到這個(gè)手上，一會(huì)兒又跳到那個(gè)手上。一會(huì)兒從這個(gè)頭頂呼嘯而過(guò)，一會(huì)兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來(lái)的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。不好，又踩到隊(duì)員的腳了，身子一斜，一個(gè)趔趄，瞧，又撞到對(duì)方球員的身上，哈，兩個(gè)人一起摔倒。一個(gè)鯉魚(yú)打挺，兩個(gè)人又同時(shí)站了起來(lái)，馬上又加入了激烈的.交戰(zhàn)中。因?yàn)榇蠹疑砀卟煌�，都有占�?yōu)勢(shì)的地方，所以球力也就不同。激戰(zhàn)了近一個(gè)多小時(shí)，大家直戰(zhàn)得大汗淋漓，氣喘吁吁的球賽才結(jié)束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰(zhàn)術(shù)贏了那些自認(rèn)為是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚里空空—無(wú)話可說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)這次比賽我感到我的籃球技術(shù)不是很高，今天能贏，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多練習(xí)好和大家取得更好的成績(jī)。
八年級(jí)作文 篇2
你是黑暗中的陽(yáng)光；你是陽(yáng)光下的貝殼；你是貝殼里的珍珠；你——一雙水晶鞋，一雙雷雨中的水晶鞋，一雙征服了黑暗、恐懼的水晶鞋，一雙像星子般永遠(yuǎn)閃爍的水晶鞋�！}記
獨(dú)自一人走在無(wú)人的夜里，發(fā)覺(jué)自己像月亮一般孤寂，心中總要浮起絲絲傷意，就像雷雨中的大地，閃電劃過(guò)天際，也劃落在心頭，將整個(gè)天空切割的支離破碎，整個(gè)心靈……
他——
1942年1月8日在英國(guó)牛津出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。
但當(dāng)看到這些，誰(shuí)都想不到，他竟然是一個(gè)殘疾人，在他21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，就這樣他在輪椅上整整坐了46年，在這些日子里，他所作的貢獻(xiàn)只能由歷史來(lái)證明。他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因?yàn)樗呢暙I(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說(shuō)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴于一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。人們不得不對(duì)人類中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。
他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。他被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。
他——一雙在雷雨中堅(jiān)強(qiáng)的水晶鞋。
他就是霍金。
“一個(gè)人在受到挫折的時(shí)候，最后好能理智地思考一下整個(gè)人類歷史�！边@是楊聯(lián)康同志在《我和歷史之間》一文中的開(kāi)場(chǎng)白。他是一個(gè)青年地質(zhì)科學(xué)工作者，在10年浩劫中，他橫遭迫害，被囚禁了5年之久。在洞黑的.監(jiān)獄之中，他并沒(méi)有頹喪沉淪。一個(gè)堅(jiān)定的信念和明確的目標(biāo)在鞭策著他，他的身體被鐵窗禁錮住了，而思想?yún)s遨游在人類歷史的長(zhǎng)河中，激勵(lì)著他為正義，為真理而奮戰(zhàn)不息。在雙腿癱瘓的逆境下，他頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并在拾來(lái)的紙片上，寫(xiě)出了20余萬(wàn)字的學(xué)術(shù)論文、科普文章和憂國(guó)優(yōu)民的心聲。
他——一雙在雷雨中堅(jiān)定的水晶鞋。
當(dāng)我再一次受到生命之洗滌，我已再無(wú)退縮之意。
天空下起了小雨，
這正是我的雨季，
無(wú)需躲避，
就讓我在風(fēng)雨中前行，
有一天，
在朦朦紗雨中看到你的美麗，
是我在退縮還是你在前進(jìn)，
依然小雨飄飄……
或許
成與敗我們都需笑著忘記
只因我們需要成長(zhǎng)與經(jīng)歷
喜獲成功，
我們需要腳踏實(shí)地，
積蓄力量開(kāi)拓更廣闊的天地。
苦遇失敗，
我們擦干眼淚鼓起勇氣。
埋頭努力等待明天的站立
前方的路，
依舊荊棘滿地，
能夠堅(jiān)持的人才會(huì)擁有勝利。
人生就是用生命劃出的軌跡，
懂得珍惜與努力才能完成360°的華麗。
人生亦如此，生命亦如此，我心亦如此。在每個(gè)人的茫茫歲月中，總有起伏落塵，人生又有失敗，人生也有一個(gè)有一個(gè)的困難坎坷，但人生更有無(wú)比美好的希望。正像雷雨中的水晶鞋，無(wú)論閃電再無(wú)情，雷聲再響徹，它都能站在那里，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。是啊，如果霍金沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，沒(méi)有頑強(qiáng)不屈，他又怎能將他的姓名永遠(yuǎn)刻印在科學(xué)成就之中，英國(guó)皇家之中，歷史名冊(cè)之中，在人民的心中永垂不朽。如果楊聯(lián)康心中沒(méi)有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，他又怎能在黑暗和痛苦之中寫(xiě)下萬(wàn)字巨作，他又怎能來(lái)被大家而傳頌。如果沒(méi)有像水晶鞋的堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，他們?cè)缫鸦癁樘撚�。我們可能做不到，也許更不會(huì)遇到，但當(dāng)我們遇到不如意時(shí)，當(dāng)自己的心跌入深谷時(shí)，不要放棄，不要沉淪，生命之烏云總會(huì)消散，但是需要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇往直前的心去面對(duì)它們。無(wú)論雷雨再大，都不要害怕，因?yàn)槔子曛髸?huì)有彩虹……
成長(zhǎng)之門(mén)總會(huì)開(kāi)啟，人生之燈總會(huì)點(diǎn)亮，天使之翼總會(huì)飛翔。
IbelieveIcanfly.
我在尋找那雙水晶鞋，那一雙在雷雨中屹立的水晶鞋，那一雙永遠(yuǎn)都會(huì)閃爍水晶鞋。
IbelieveIcanfindandsuccess.
初二：王書(shū)緣
八年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是開(kāi)平，開(kāi)平區(qū)這幾年的變化可大啦，連我的老叔都不知道怎么回家了，因?yàn)樗呀?jīng)有十年沒(méi)有回家了。
不過(guò)要說(shuō)家鄉(xiāng)的變化，我想或許可以這樣做個(gè)簡(jiǎn)單的、表面的概括吧：錢(qián)多了，人“懶”了；樓高了，水臟了。
據(jù)大人們說(shuō)，惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的，都是泥土，一遇上下雨就不能在上面走，街道兩旁的房子，又矮有不牢固，要是下雨，屋子就直漏水；現(xiàn)在街道不僅寬闊，而且路面上鋪的都是水泥板，人們用上了汽車，摩托車，使自己出門(mén)方便，路旁還種著花草樹(shù)木，保持空氣清新，路邊已不再是矮房了，而是高樓大廈，十字路口的交通警示牌代替了交通警察，街上還有了中心線，分道線，禁止行人通行標(biāo)志，步行街標(biāo)志，道路安全護(hù)欄等防止發(fā)生交通事故，維護(hù)人民生命安全。
可以預(yù)計(jì)將來(lái)村里人的生活會(huì)越來(lái)越好，錢(qián)會(huì)越來(lái)越多，樓會(huì)越來(lái)越高。人會(huì)越來(lái)越“懶”嗎？但是水會(huì)越來(lái)越臟嗎？村里人的這種“懶”，老一輩的人是看不慣的。不過(guò)這也正說(shuō)明了生活的.變好�。〉靡娴氖羌亦l(xiāng)的后代。水的越來(lái)越臟，村里的小孩子怕也是早就習(xí)慣了吧。受害的不也是他們嗎？
八年級(jí)作文 篇4
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。
你是一個(gè)樸素的乖乖女，而我是一個(gè)刁蠻任性的女孩子。截然不同的個(gè)性使我們的心靈剛好得到互補(bǔ)。
花開(kāi)有情
我們好像很久以前就認(rèn)識(shí)，明明在同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，并且同窗了六年，為什么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們之間存在的隱隱的緣分呢？
我們就這樣迷迷糊糊中走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，走到這樣一個(gè)陌生的班級(jí)，才偶然發(fā)現(xiàn)了彼此的存在，看到了你，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)共同走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，也突然才發(fā)現(xiàn)，我們是朋友。
花盛有情
看到這個(gè)班級(jí)，陌生感油然而生，忽然看到了這熟悉的面孔，我們四目相對(duì)，都笑了。
夏日炎炎，酷暑難擋，我和你來(lái)到水池旁，我用盡全身的力氣將水向你身上潑，你先是很驚訝，之后又笑了，捧著水向我追來(lái)。這是我們第一次一起瘋、一起鬧。從此，我們成了形影不離的好朋友。
在疑難問(wèn)題下，我們共同討論，發(fā)表彼此的見(jiàn)解，直至將問(wèn)題清除徹底；在彼此有心事時(shí)，我們會(huì)互相傾訴，幫對(duì)方解決問(wèn)題，我們還說(shuō)過(guò)要做一輩子的好朋友，對(duì)方絕不會(huì)有任何要隱瞞的事情，不論什么事，都要說(shuō)出來(lái);我們還向彼此訴說(shuō)過(guò)自己的心愿，并且說(shuō)過(guò)要為自己的理想而奮斗。
在宿舍里，我們晚上一起聊著一天的'樂(lè)趣，直到熟睡，笑容還是掛在臉上。我們親近到用一個(gè)水盆，用一個(gè)腳盆，用一個(gè)水壺。
因?yàn)槟愕娜套�，所以我事事都�?ài)欺負(fù)你，而你卻總是笑呵呵的。因此水壺里的水總是滿的，并且都是你來(lái)打。記得我只打過(guò)一次，還將壺蓋弄丟了，你說(shuō)我太笨了，從此再不讓我打水了。我問(wèn)你為什么對(duì)我這么好？你說(shuō)因?yàn)槲覍?duì)你那么好，因?yàn)槲覀兪桥笥�，是好朋友�?/p>
花落亦有情
楓葉落了，秋風(fēng)吹拂著我們的臉龐。漫步在校園小路中，看著眼前的一幅秋景畫(huà)，心中卻怎么也高興不起來(lái)。真沒(méi)有想到，我們會(huì)面臨分班的痛苦。原以為我們那么有緣，一定會(huì)分在一起，可是結(jié)局總是令我們失望直至絕望。
我們互視著對(duì)方，那不爭(zhēng)氣的淚水總是不爭(zhēng)氣的掉個(gè)不停，不知怎么辦才好。不知過(guò)了多久。你用憂傷的眼神看著我，勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)道：“雖然我們不在一個(gè)班級(jí)里，但是我們卻還在一個(gè)學(xué)校里，我們還可以一起吃飯；一起玩耍；一起做和以前相同的事。不要哭泣，讓我們?cè)诓煌陌嗉?jí)里共同努力，共同加油，實(shí)現(xiàn)我們的理想!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
天空下起了朦朧的細(xì)雨，轉(zhuǎn)過(guò)街頭，仿佛看見(jiàn)了你的身影。
八年級(jí)作文 篇5
挫折，亦苦亦甜，在生命中留下斑斕的色彩�！}記
小時(shí)候，我在外婆家的院子里度過(guò)了兩年時(shí)光，那時(shí)懵懂天真的我是個(gè)十足的愛(ài)哭鬼，遇到一點(diǎn)小事就退縮。這里碰著了，那里磕著了，往往就哭個(gè)“三天三夜”“地動(dòng)山搖”。
后來(lái)，外婆在院子的角落里種了一棵小樹(shù)，葉子是心形的，綠葉在樹(shù)杈前交錯(cuò)連結(jié)，有陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在地上，像碎了一地的太陽(yáng)，照亮了我童年的時(shí)光。小樹(shù)一天一天長(zhǎng)大，我也一天一天長(zhǎng)高，在訝于自己成長(zhǎng)的'變化時(shí)，我也開(kāi)始覺(jué)得外婆的行為越來(lái)越詭異。
在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，我總會(huì)拉著外婆給小樹(shù)搭個(gè)雨棚，而外婆卻總是搖搖頭說(shuō)：“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。”便拄著拐杖搖搖晃晃地向屋內(nèi)走去，而我，就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外婆越來(lái)越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時(shí)給小樹(shù)搭棚，而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹(shù)留下輕輕的疤痕，我哭著問(wèn)外婆為什么這么對(duì)小樹(shù)，她搖搖頭說(shuō)：“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)�！苯又且宦暯右宦暤膰@息。
后來(lái)啊，我離開(kāi)了外婆的小院子，離開(kāi)了與我朝夕相伴的小花貓，離開(kāi)了這個(gè)帶著青草濕氣，宛如從《詩(shī)經(jīng)》中“走”出來(lái)的美麗村莊，也離開(kāi)了那棵我眷念著的小樹(shù)……
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。在追逐夢(mèng)想的歲月里，青春的路也沒(méi)有那么一帆風(fēng)順。我也會(huì)悲傷，也會(huì)彷徨，也會(huì)被坎坷的道路壓得喘不過(guò)氣，也會(huì)被各種困難傷得體無(wú)完膚……
我哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，通過(guò)，被擊倒過(guò)，也絕望過(guò)，但是我從未放棄過(guò)。我開(kāi)始積極參加各種文體活動(dòng)，開(kāi)始學(xué)會(huì)大膽地表現(xiàn)自己，開(kāi)始努力向挫折發(fā)起一次又一次的挑戰(zhàn)。在改變的同時(shí)，我也在問(wèn)自己，我是怎么從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成現(xiàn)在這樣無(wú)堅(jiān)不摧的我呢？
去年暑假，我回到了外婆的小院子，外婆仍舊笑容慈祥，安靜隨和，門(mén)口的向日葵依舊開(kāi)得燦爛，小花貓仍是調(diào)皮可愛(ài)……唯一變的，是那棵小樹(shù)，現(xiàn)在它已經(jīng)褪去了樹(shù)苗的弱小無(wú)能，變得高大挺拔，枝葉重重，仿佛欲火重生的鳳凰，能高傲地俯視著地上的一切。
我輕輕撫摸著樹(shù)干上一道又一道的傷痕，突然明白了那句“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)�！�
是挫折磨練了它，強(qiáng)化了它，讓它能適應(yīng)大自然的各種洗禮，能在悠悠歲月中屹立不倒。
是的，這也是我的成長(zhǎng)，這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物，讓我一步一步攀上頂峰！
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