六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我的弟弟是一個調(diào)皮的孩子，但也是一個很誠實的孩子，真是讓人很喜歡啊。
有一次，我的弟弟和我正在房間里玩游戲。弟弟突然用枕頭扔我，我就罵了他一句，他大哭了起來。奶奶連忙上來哄弟弟，問：“可可，怎么了呀？”可可哭著說：“姐姐罵我，奶奶�！蹦棠特�(zé)怪我說：“怎么罵弟弟啊！”我急忙解釋道：“是可可先用枕頭扔我的，我就罵了他一句。”可可說：“姐姐對不起，是我做的`不對�！蔽颐φf：“可可沒關(guān)系，只要你誠實就好�！蹦棠陶f：“可可真棒！”
原來，弟弟也有誠實的一面呀！真是可愛呢！
弟弟吃晚飯的時間比我們晚，每當(dāng)我們吃晚飯時，他看到桌上有他喜歡吃的菜，就會跑過來，嘴巴張得大大的，對著爸爸發(fā)出“�。“�！啊！”的聲音，要爸爸夾菜給他吃。有時爸爸給他吃，他就心滿意足地大口吃下去；有時爸爸不給他吃，他就生氣地跺著腳東跑跑、西跑跑。跑著跑著他就不生氣了，自己去玩了。
弟弟很喜歡玩水。每次洗澡時，他總是在澡盆中用腳上下打水，當(dāng)水花濺到我們的臉上時，他就“咯咯咯”大笑。他笑得可真可愛呀！我總?cè)滩蛔∫檬置麍A圓的臉。洗完澡，要離開水了，他就哇哇大哭起來。為了讓他不哭，我把裝在小碗里的水倒在他的手中，又可以玩水了，他就不哭了。
這就是我的弟弟。
六年級年的作文 篇2
星期四晚上，我上好興趣班媽媽接我回家。一進家門，我就看見放得整整齊齊的四箱葡萄，我想：爸爸今晚準(zhǔn)做葡萄酒，要不干嗎買四箱呢？我把成串的葡萄拎起來看，形狀像一串鈴鐺。有紫的`，有綠的，真好看!我忍不住摘下10顆吃了起來，啊，真甜!正吃著，爸爸回來了，一走進門就把空酒壇洗干凈。
我也放了一盆清水，把一串串晶瑩剔透的葡萄放進去洗，再把一顆顆葡萄摘下來放進酒壇里。我們按照十斤葡萄三斤糖的比例，放了糖。爸爸手伸進去壓葡萄，我也去試了試，糖把我的手心弄得癢癢地，葡萄汁粘得我滿手都是。直到葡萄裝到壇口大約十厘米時，就不裝了，要不然葡萄發(fā)酵就會流出葡萄汁來。爸爸拿來保鮮膜封住壇口，把酒壇放到誰也碰不到的地方�？粗蟠笮⌒⊙b滿葡萄的酒壇我滿意地笑了。
六年級年的作文 篇3
記得那次我在內(nèi)蒙古草原上，被草原上無數(shù)美麗嬌艷的小花吸引了。
春天，小花們像精靈，被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細的腰，展開了自己的葉子：有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來；有些小花卻像沒睡醒的嬰兒一般，含苞待放，真是可愛極了！
我看著這一朵朵嬌小的花兒，心中出現(xiàn)了一個念頭———我自己也來種一朵小花吧！我用鏟子刨出一個約五毫米深的小坑，再把那深褐色的種子放進坑中，又仔細把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉，我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事，我感到喜滋滋的。在我的想象中，一朵朵小花競相開放，有紅色的.，有黃色的，有紫色的，有白色的……我仿佛置身于一片花海！
快樂的時光往往過得十分快，我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個約定：明年春天，我一定會再回來，看看自己種下的小花長成什么模樣了。
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