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三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了中秋節(jié)。因?yàn)閶寢屧饝?yīng)我中秋節(jié)帶我和表哥去爬壺山，賞月。
到了晚上，我們?cè)缭绲爻粤送盹�，向壺山出發(fā)。壺山腳下已經(jīng)停放了數(shù)不清的車(chē)輛，聚集了許許多多的人。
我和表哥奮力向山頂爬去，你追我趕。天漸漸地黑了，月亮卻越來(lái)越明亮，像路燈一樣掛在天空為我們照亮。星星不斷地眨著眼，對(duì)我笑。我和表哥異口同聲地說(shuō)：“星星，星星，下來(lái)��！和我們一起去賞月�！�
我和表哥，還有媽媽都爬上了壺山頂。我們雖然爬得筋疲力盡，但很興奮。我和表哥歡呼雀躍。我站得越高月亮好像離我就越近。
這時(shí)，媽媽回憶起她小時(shí)候的'武義歌謠：“月亮婆婆，下落來(lái)坐坐。月亮姑姑，下落來(lái)食起酥�！�
月亮里的嫦娥被我們的誠(chéng)意感動(dòng)了，她好像在跳舞給我們看，吳剛捧出桂花灑了點(diǎn)酒。
中秋節(jié)賞月這么有趣，難怪山頂這么熱鬧非凡。明年中秋節(jié)我還要來(lái)登山賞月。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)運(yùn)動(dòng)很好的哥哥，我很佩服；我有一個(gè)被稱為“三好學(xué)生”的姐姐，我也很佩服。但我最佩服我的弟弟——葉文。
他的`眼睛圓圓的，看起來(lái)炯炯有神，他的手小巧玲瓏，什么破了的東西在他手里，就馬上會(huì)變成新的……但最特別的還是他的頭，大得和西瓜一樣。我看之所以他頭大，才把他變得那么聰明。
那一天下午，風(fēng)和日麗。我和弟弟在客廳里聊天。忽然，我想到了幾個(gè)謎語(yǔ)，就對(duì)弟弟說(shuō)：“老弟，我給你猜個(gè)謎語(yǔ)。汽車(chē)三百六十度轉(zhuǎn)彎時(shí)，什么輪胎不會(huì)動(dòng)？”弟弟說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單？當(dāng)然是備用輪胎了。”我大吃一驚：“什么什么？這么聰明，那我再給出道難一點(diǎn)的。什么東西只會(huì)往上爬，不會(huì)下降？”只見(jiàn)弟弟眼睛一轉(zhuǎn)，就把答案脫口而出：“年齡唄！”
葉文可真聰明呀！他不但聰明還十分誠(chéng)實(shí)。
有一次，他考了84分，沒(méi)有膽量跟媽媽說(shuō)，就跑來(lái)跟我說(shuō)。我想：不跟他媽說(shuō)也可以的吧，反正能讓他媽媽不難過(guò)�？蛇^(guò)了幾天，他媽媽還是知道了這一件事，聽(tīng)弟弟說(shuō)，他沒(méi)有把分?jǐn)?shù)告訴媽媽之前，心里一直有塊大石頭，告訴了媽媽分?jǐn)?shù)，石頭竟然馬上就破碎了！
我弟弟可真謂是“兩好學(xué)生”呀！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛(ài)的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個(gè)沒(méi)頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹(shù)樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的'嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫(xiě)有“馬到功成”四個(gè)字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹(shù)。 平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，終于明白爸爸買(mǎi)“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是在四川，那里群山環(huán)繞，綠水成蔭，有高聳的山脈還有淳樸的民風(fēng)。
總之，我的家鄉(xiāng)很美很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天，雨水安靜，如一位優(yōu)雅美麗的女子匆匆走來(lái)，田野里是辛勤的人們正在插秧，彎下腰去，不知不覺(jué)時(shí)光就這樣晃動(dòng)著，卻從未覺(jué)得累。天上的白云移動(dòng)著身姿，在風(fēng)中搖曳，忽遠(yuǎn)忽近，或明或暗。
夏天，雷聲轟隆，如一位健壯的大漢踏踏走來(lái)，田野里的農(nóng)民正不知疲憊的收著稻谷，鐮刀在與谷穗接觸的一剎那，他們心中也溢滿微笑。夏天的雨很不尋常，夏天的雷也是很不尋常，像是要把整個(gè)天都給撕裂，直叫人心驚。
秋天，涼風(fēng)颯颯，如一位安靜慈祥的.老奶奶緩緩前行，坐在門(mén)前的田坎上，靜靜享受這天賜的恩惠，如沐秋風(fēng)，卻又實(shí)在是在秋風(fēng)里，這難言的情感實(shí)在動(dòng)人心弦。柚子，橘，香蕉早已成熟，發(fā)出一股濃濃的香甜，讓人忍不住摘一個(gè)來(lái)吃。
冬天，雨水不歇，如一位刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生矯健前行，每日都不會(huì)停歇腳步去探索這個(gè)世界的奧秘，家鄉(xiāng)的冬天幾乎是看不到雪的，只有雨水在嘩啦啦的下個(gè)不停，不大不小，剛好可以感到愜意。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，有空可以到我們家鄉(xiāng)來(lái)看看，我會(huì)好好招待你們的。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我從1年級(jí)讀到2年級(jí)，不知不覺(jué)地用了很多文具，而這些文具也幫了我許多許多大忙。
我的文具種類(lèi)可多了，有鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆、水筆、修正帶……這些文具都小巧玲瓏的，帶來(lái)帶去非常便利。打開(kāi)我的鉛筆盒，你就會(huì)看見(jiàn)許許多多、大大小小的文具。第一層放著我常用的鉛筆，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了2個(gè)春秋，早已成為我的老朋友。當(dāng)我做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的時(shí)候，它總是起著最大的作用�！袄隙本褪谴竺ΧΦ南鹌は壬�，萬(wàn)一我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然寫(xiě)錯(cuò)字，它就針對(duì)不顧一切地蹦出來(lái)，自豪地說(shuō)：“這方面我能行!”不用說(shuō)，該輪到尺子一家人登場(chǎng)了。
直尺爸爸說(shuō)：“我年齡最大，是這兒的頭頭，能幫小主人畫(huà)直線，支持我一票……”話沒(méi)說(shuō)完，三角板兄弟又說(shuō)：“我們是三角板兄弟，我們的作用最大，樣樣行。”新朋友迫不及待地走出來(lái)。水筆大哥擺了一副P(pán)OSS狀，說(shuō)道：“嗨，我就是小主人的`新朋友——水筆，我可比小主人的老朋友鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字好看多了，請(qǐng)大家多指教。說(shuō)完話，文具們?nèi)祭哿�，又回到自己的房間，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
是我的母親給了我生命，我要感恩她給予了我生命，感謝她給予了我人間最濃和最深的掛念，是母親給了我無(wú)盡的'愛(ài)，是她教會(huì)了我走出的每一個(gè)第一，是她教會(huì)了我人生中的第一步，是她教會(huì)了我說(shuō)的第一句話，我說(shuō)的第一個(gè)字也是她教會(huì)的，如果沒(méi)有母親，那么就沒(méi)有我的存在。
記得在小時(shí)候，我們與奶奶一起住在租的房子里，然后我、奶奶和媽媽一起去樓下的卡丁停車(chē)場(chǎng)去學(xué)走路，奶奶把我抱出來(lái)之后扶著扶著就放手了，然后我走了一會(huì)兒，馬上要摔倒了，我用那尖細(xì)又聽(tīng)得不怎么清的聲音叫了一聲“媽媽”！媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)扶住我，然后問(wèn)奶奶“媽你聽(tīng)到了嗎，兒子叫我媽媽了！兒子叫我媽媽了，哈哈！我真是太高興了啊，今天咱們要去下館子，慶祝兒子開(kāi)口叫了第一聲，好嗎？“”恩，沒(méi)問(wèn)題�！蹦棠陶f(shuō)。當(dāng)時(shí)媽媽是多么希望我可以說(shuō)話，現(xiàn)在終于如愿以償了�。�
在這里我要對(duì)媽媽您說(shuō)：“感謝您為我付出了那么多，親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您！您辛苦了！同時(shí)祝您“三八”節(jié)快樂(lè)！”
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