一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我是我的生日，媽媽下班回來(lái)提了一大包東西，我急忙打開(kāi)看看，有少兒百科全書、玩具貓、玩具狗。媽媽還給了我10元，還給我買了個(gè)大蛋糕，我高興地說(shuō)：“耶！”
晚上，我去找小軍、小紅、小明。我們玩打西瓜的`游戲。媽媽點(diǎn)上蠟燭，叫我把他吹滅。我一口吹滅，我們就開(kāi)始吃了。
這是我難忘的一天！
今天我真高興！
一年級(jí)作文 篇2
今天，是我在家里第一次掃地，我高興的要跳起來(lái)。一開(kāi)始，我以為掃地非常簡(jiǎn)單，不到一分鐘，我就掃完了。想著想著，我的`頭就撞到了門上，我嚇了一跳，摔到了地上，我屁股摔得好痛好痛。于是，我趕緊拿來(lái)掃帚和把子。開(kāi)始掃，先掃客廳，我掃了不到一會(huì)就累得上氣不接下氣，氣喘吁吁的坐到了沙發(fā)上。媽媽看了看我掃的地說(shuō)：“這是怎么掃的?還不如不掃呢!”我說(shuō)：“不掃?太好了!我還真想不掃呢!”
我又開(kāi)始掃餐廳，餐廳更難掃，又得掃椅子底，桌子底。掃了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)掃完。終于掃完了，我累得滿頭大汗做到了沙發(fā)上，媽媽看看我掃的，接著就說(shuō)：“我掃吧!”于是，媽媽就開(kāi)始掃，20分鐘，媽媽就掃完了衛(wèi)生間、書房、和我的臥室、媽媽的臥室。媽媽掃的真快，要是我掃的這么快就好了。
一年級(jí)作文 篇3
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長(zhǎng)的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)；榜樣的力量好似一個(gè)種子，擁有無(wú)限的力量
每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長(zhǎng)錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語(yǔ)考試來(lái)了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語(yǔ)書，然后，開(kāi)始考試了，但我感覺(jué)到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的，比如說(shuō)：我把花朵的英文給忘了
果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語(yǔ)書，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了，我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，我又心想：我這次一定會(huì)考得很好，一定會(huì)考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的.題目我把它寫錯(cuò)了
發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)：這次有一個(gè)一百分我在心里祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒(méi)想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢伊琳幾分，沒(méi)想到她也考了99.5分，而且她也是因?yàn)橐粋�(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。
一年級(jí)作文 篇4
孩子們進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長(zhǎng)也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學(xué)校的大門看幾回……但是，您真的做好準(zhǔn)備了嗎？
隨著學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的`提高。有些家長(zhǎng)看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過(guò)各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認(rèn)知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力，對(duì)于孩子本身來(lái)說(shuō)是很殘酷的。其二，學(xué)習(xí)的壓力，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是扼殺了他的快樂(lè)和幸福。學(xué)習(xí)很被動(dòng)，效果也就事倍功半了。其三，有些家長(zhǎng)抱著讓孩子再上一個(gè)一年級(jí)的想法，這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無(wú)意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說(shuō)是給孩子打好基礎(chǔ)不如說(shuō)是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的做法。
孩子順利地進(jìn)入一年級(jí)，成為一名小學(xué)生，那么家長(zhǎng)首先要做的就是幫助孩子很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，
猛然受不了約束，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)談話或簡(jiǎn)單的模擬讓孩子有改變的意識(shí)，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長(zhǎng)幫助養(yǎng)成，如放學(xué)就寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己獨(dú)立整理書包，自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說(shuō)教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此，學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助。另外，家長(zhǎng)還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表?yè)P(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì)，幫助，不能一味指責(zé)、呵斥，這樣是沒(méi)有任何作用的。
孩子在成長(zhǎng)，他們只會(huì)一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)和他們慢慢地走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過(guò)程。
一年級(jí)作文 篇5
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我的微笑，掛在鳥兒臉上，我的眼睛，安在太陽(yáng)和月亮上。我讓小鳥們自由飛翔，我讓云朵們快樂(lè)玩耍，我使疲勞的人們心情愉快，我使愉快的人開(kāi)心生活。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我是太陽(yáng)和月亮的母親，我是小鳥們共同的.樂(lè)園。我是可以欣賞的一幅畫，我是可以拾得星星和月亮，我是自由的代表和藍(lán)色的結(jié)晶。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。
一年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束了，我們又要背起書包，迎接新的學(xué)期，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
暑假里，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還讀了好多內(nèi)容豐富的課外書籍，豐富了自己的.知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，我?guī)蛬寢屨矸块g、打掃衛(wèi)生，體會(huì)到了媽媽為家庭所付出的辛勤勞動(dòng)。我陪爸爸到批發(fā)公司進(jìn)貨，感受到了爸爸創(chuàng)業(yè)的艱辛�；氐铰迥侠霞�，我?guī)湍棠淘谛〔藞@拔草，采摘蔬菜，感受到勞動(dòng)的辛苦，又領(lǐng)略了收獲的喜悅。
美好的假期，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余獲得了輕松、快樂(lè)，又讓我懂得了、學(xué)到了課本以外的許多知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇7
我的小伙伴是一本書，它長(zhǎng)得很好看，它的封面四周是橘紅色的，中間是黃黃的，里面有大大的漂亮的字——“新閑暇作文”。別看它只有兩種顏色，但它里面有很多知識(shí)。祝福我快樂(lè)成長(zhǎng)，在它的幫助下，我越來(lái)越會(huì)寫作文了。
小伙伴肚子里有大約100篇作文，這些作文都很好看。里面有好多好詞好句，內(nèi)容十分有趣好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢(mèng)”在我家》。
大家知道，“哆啦A夢(mèng)”是機(jī)器貓，看到題目，你一定會(huì)奇怪地問(wèn)：“難道機(jī)器貓?jiān)谖壹依飦?lái)了？”我知道你們很驚訝？“機(jī)器貓”其實(shí)是我的哥哥，哥哥的個(gè)子不夠大。他笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，別看他那么喜歡笑，但他很聰明，每次考試都能得100分。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很不錯(cuò)，成績(jī)很好，同學(xué)們都很喜歡他。
這本作文書中有4個(gè)卡通人物，他們是米米、小麥、小南老師、大黑老師。米米和小麥?zhǔn)菍W(xué)生，小南和大黑是老師。米米是女生，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像蛇尾巴一樣的扎了一條小辮子。眼睛大大的.，嘴巴小巧玲瓏。小麥?zhǔn)悄猩�，他的頭發(fā)像獅子頭一樣，眼睛也很大。小南是女老師，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，金燦燦的，睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，別人一看就很喜歡。大黑呢？頭發(fā)很短，戴著眼鏡，看起來(lái)好帥哦！他們一有空就討論該怎么寫作文。讀了他們討論的話，我學(xué)到了寫作文的方法。我以后要向他們學(xué)習(xí)知識(shí)。
我的小伙伴幫過(guò)我的忙可多了，我平時(shí)多讀多記，把好的句子抄下來(lái)或者被下來(lái)，他就幫助我把作文寫得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時(shí)候，我就請(qǐng)這位小伙伴幫忙，用它肚子里的文章來(lái)講故事。等我講完后，同學(xué)們都開(kāi)心地拍起手來(lái)說(shuō)：“你講得不錯(cuò)嘛！”我不好意思地笑了起來(lái)。我真要感謝它呢！
如果我很難過(guò)的時(shí)候，就翻出小伙伴肚子里的作文看一看，我就會(huì)被它逗樂(lè)了。我每天把小伙伴放在書包里，每當(dāng)下課的時(shí)候我就看作文，把好的句子畫一畫，抄下來(lái)。你看，我們不就是形影不離的好朋友嗎？
一年級(jí)作文 篇8
熊貓真能吃啊!生下來(lái)時(shí),只不過(guò)是個(gè)老鼠一樣的幼仔,幾個(gè)月后,就吃成大肥豬一樣,我對(duì)你真是萬(wàn)分敬佩啊!熊貓熊貓!我愛(ài)你!!
我喜歡許多動(dòng)物，如小白兔，小花貓、斑點(diǎn)狗等。但大熊貓仍是我的最愛(ài)。同學(xué)們，你們知道大熊貓的故鄉(xiāng)是在哪兒?jiǎn)?告訴你吧!大熊貓的故鄉(xiāng)是在四川省。
大熊貓的長(zhǎng)相很有意思。它的身體是黑白相間。它的'臉、肚子是白的，其余的地方都是黑的。特別是那一對(duì)黑眼圈，因?yàn)檠廴﹂L(zhǎng)在白白的臉上。因此，熊貓好像戴著一副墨鏡，威風(fēng)極了!
在四川的動(dòng)物園里，我看見(jiàn)的大熊貓。大熊貓可愛(ài)極了!全身胖乎乎的，毛絨絨的。如果有人給他照相，它還樂(lè)呵呵地做個(gè)V字手勢(shì)，還放在下巴底下呢!哇!那邊好熱鬧，干嗎了?我擠過(guò)去一看，哦，原來(lái)是大熊貓表演。呵，大熊貓的絕技可真多!有滑樓梯、滾皮球、翻跟頭等。我最喜歡的節(jié)目就是看大熊貓滑樓梯了，只見(jiàn)熊貓一擺一扭上了樓梯，喲唷，它下不去了!原來(lái)，熊貓?zhí)至耍ㄔ诹藰翘葜虚g。瞧他那著急樣子……。
我愛(ài)大熊貓，在我的書包上，鉛筆盒上，床上到處是熊貓貼貼紙。如果上圖畫課，教師叫畫自由畫，我都會(huì)畫熊貓。可能是我太喜歡熊貓的緣故吧!
小朋友，你知道嗎?熊貓是我國(guó)的國(guó)寶!
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