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    四年級的作文

    時間:2024-03-18 07:18:00 四年級 我要投稿

    四年級的作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文10篇

    四年級的作文 篇1

      你別看我是個吃貨,但是我這個吃貨有時候也會失誤的。

      這天,我們一家三口來到天鵝湖邊的飯店吃飯,首先報了一道我最喜歡的紅燒鯉魚,等了大約一刻鐘,熱氣騰騰的`鯉魚便做好了。

      我張大嘴巴吃了一口,可是卻完全忘了鯉魚有刺,結(jié)果全部卡到了牙齒的縫隙里,怎么也摳不出來了。

      之后,我便悶悶不樂地坐在了旁邊。這時候天公不作美,風(fēng)開始鬧了,天開始哭泣了,月亮姐姐也消失了,一切都顯的那么突然。然而我卻還在和魚刺做著艱難的斗爭,使出了吃奶的力氣才把魚刺給摳了出來。

      過了一會兒,餐桌上的魚香再次撲鼻而來。我被濃濃的香味吸引了,禁不住誘惑的我再次來到餐桌前,拿起筷子,夾起一小塊魚,放在嘴里,小心翼翼地嚼著,生怕魚刺再次卡到牙縫里!鞍!可真香。 蹦俏兜勒娼薪^呀!簡直是我吃到過最好吃的鯉魚了。

      今天吃鯉魚也讓我明白了,吃魚的時候要細(xì)嚼慢咽,要不然啊,可要受罪了,這鯉魚真是讓我歡喜讓我憂!

    四年級的作文 篇2

      太陽公公不見了,烏云登上了一望無際的天空舞臺,當(dāng)起了主持人,它大喊“轟”的一聲,于是雨的表演開始了。

      “淅瀝!淅瀝!”毛毛雨站上的舞臺,開始表演降落傘,小草弟弟、花姐姐和大樹爺爺都開心的'為毛毛雨鼓掌,它們也和毛毛雨們玩了起來。我則忍不住在雨中散步,享受細(xì)雨的滋潤。

      “滴答!滴答!”小雨從空中飛了下來,好像小珍珠掉到池塘里,激起細(xì)細(xì)的漣漪。同時也把我和行人都淋成了落湯雞。

      “嘩啦!嘩啦!”傾盆大雨,把廣州盆地變成了水鄉(xiāng)澤國,嚇得我直發(fā)抖,趕緊沖回家里,害怕的不敢再出去。

      空中舞臺不見了,彩虹姑娘出來了,太陽公公也微笑的看著我,這時我才沖出家門,不斷的跟太陽公公招手。

    四年級的作文 篇3

      今天我們舉行了開學(xué)典禮,開學(xué)典禮上,主要對優(yōu)秀教師和二年級的學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎勵。

      看著二年級那些優(yōu)秀生在講臺上領(lǐng)獎,我的心里充滿了崇敬;看著他們的老師因他們而受到表彰我的心情澎湃;看到他們親手為他們的父母

      戴上大紅花,我的心情激動。

      我想象著,那站在領(lǐng)獎臺上的.人是我,我親手為我的父母戴上大紅花,我的老師因我而驕傲。

      看著他們的成就,我也不禁想起了《成功的花》

      成功的花,

      人們只羨慕她現(xiàn)時的美麗!

      然而當(dāng)初她的芽,

      浸透了奮斗的淚泉,

      灑遍了犧牲的血雨。

      是的這些優(yōu)秀生的背后都經(jīng)過了奮斗和犧牲,才取得這樣的成就。我也要努力奮斗,為我的理想,為我的目標(biāo)——而奮斗!

      我相信只要我有奮斗,就有成就。加油。。

    四年級的作文 篇4

    王盟哥哥:

      你好!

      我們好久不見,我好想你啊!請你到我的家鄉(xiāng)——南京來吧!

      春暖花開時來南京,我會帶你去梅花山看粉紅色的梅花,只要你稍微一不留神,也許就會迷失在花海、人海之中。夏日炎炎時來南京,我會帶你去太陽宮嬉戲,那里有會下雨的“蘑菇傘”、“海盜船”、“超級水槍”、“彩虹滑道”……等刺激好玩的游樂項目。秋高氣爽時來南京,我會帶你到明孝陵,明孝陵是明朝皇帝朱元璋的陵墓,我們可以一邊游覽名勝古跡,一邊賞桂。明孝陵內(nèi)桂樹的品種豐富,有花色金黃、甜香宜人的金桂;花色銀白、清香爽人的銀桂;花色赤紅、光耀芬芳的丹桂;以及四季飄香的四季桂;既開花又結(jié)“桂子”的籽桂。位于無梁殿北側(cè)草坪內(nèi)的“桂花王”樹齡達(dá)百年以上,你見過有百年歷史的.桂花嗎?明孝陵周圍的桂花樹數(shù)不勝數(shù),這些桂花散發(fā)出一陣陣濃郁的香味,游人被桂花樹的香味給陶醉了。在大街小巷中,你還會聞到一陣陣香甜、誘人的糖炒栗子的味道,糖炒栗子就是將油、生栗子放進(jìn)一個旋轉(zhuǎn)的機(jī)器里炒,炒熟的栗子“靜靜”地躺在箱子里,栗子像擦過了油一樣,油亮亮的,有的還咧開了嘴。栗子是干果之王,營養(yǎng)豐富,經(jīng)常吃能強(qiáng)壯身體,歡迎你來品嘗。南京還有很多美味特產(chǎn),有桂花鴨、鴨血粉絲湯、小籠湯包……

      看了這么多,你一定心動了吧?那就趕快來我的家鄉(xiāng)作客吧!

      祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的弟弟 陳宇庭

    四年級的作文 篇5

      媽媽不知從哪里抱來一只小狗,一身黃色的蓬松松的毛,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉蛋上炯炯有神,一對小耳朵直直地豎在頭頂上,一只又粗又短的尾巴彎曲著像一個字母“O”。呵呵,可愛極了,我給它起個和它一樣可愛的名字----果果。

      轉(zhuǎn)眼間,幾個月過去了,果果長大了。吃起飯來可有意思了。平時只要有好吃的,它可是從來不考慮減肥的!班比挛迦ザ查g見底。如果遇到難啃的骨頭,它也毫不氣餒。只見用兩只前爪用力地按住骨頭,歪著腦袋,用自己大小不一的牙齒使勁地把骨頭上每一條肉絲給勾出來。看著它的嘴巴一張一合,聽著牙齒摩擦骨頭的'聲音,我真是著急。≌嫦虢o它仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,太費(fèi)勁了?扇思夜换挪幻Α⒉痪o不慢、津津有味地啃來啃去?型暌院筮不時地舔舔嘴巴,好像在回味著無限的樂趣。

      每天放學(xué),在家門口等我的不是爸爸媽媽,而是果果。每當(dāng)我剛能看到家門的時候,就見果果一溜煙撒著歡地朝我又叫又跑,像許久沒見面了似的。跑到我跟前的時候,前面兩只小腳丫一邊不停地揉搓著,一邊一個勁地給我作揖!鞍ミ,我家果果可真有禮貌,姐姐待會賞給果果好吃的!蔽腋吲d地說。這時候果果像是聽懂了我的話,開始用身子蹭我的腿,嗬!這一蹭不要緊,一會兒我的褲子成了毛料的。唉,又要挨媽媽訓(xùn)了,這個果果呀,真是討厭!

      自從有了果果,我家充滿了笑聲,它的到來給我們的生活增添了許多的歡樂。它就是我的小天使,是我們家的開心果。

    四年級的作文 篇6

      小時候,奶奶家的后院是我的樂園,那段時光也是我最自由、最快樂的時光。

      平日里,我從樓上“噔噔噔”地跑到樓下,一個大跨步越過門檻,“啪嗒”,雙腳落地,就來到了我的樂園。

      在我的樂園里,所有生物都是自由的、放縱的。

      陽光想躺在院子里歇息就歇息,微風(fēng)想趴在院墻上和陽光聊天就聊天,蝸牛想爬上墻壁湊熱鬧就湊熱鬧,就算白云想掛在樹梢上一起聚會也沒關(guān)系。青蛙跳,池水濺,青蛙游,池紋漾;螞蟻爬,樹葉爛,毛蟲啃,樹葉落。冬瓜愛再長出一段就再長出一段,果樹愛多結(jié)一個果就多結(jié)一個果,竹子愛多出半截就多出半截……

      我剛剛躍出門檻,奶奶就在門里面喊了:“外面蟲多,別出去。等奶奶先出去看看……”

      我拉著奶奶的手,緊跟在奶奶身后,像真怕被蚊子咬了似的。風(fēng)從我耳邊擦過,微微聽到它們談?wù)摰臉啡,陽光照在我的臉上,調(diào)皮地拂了拂我,又跳到了池塘邊,逗引著我跟過去。奶奶在后邊追著喊:“嘿,小心蟲子呀!”

      陽光不再移動了,我卻還在往前沖,不料驚擾到一只會飛、兇狠的大甲蟲。它那大腭在瑟縮的陽光下一張一合,雙翅飛快地扇動,腳也不停地往前傾……

      奶奶嚴(yán)肅的聲音在下一秒撞擊著我的鼓膜:“快躲開!”隨著這聲驚呼,我像受了驚的`老鼠,趕忙躲到了那棵云在上面歇腳的大樹后邊,只敢把頭探出來,膽怯地看著奶奶把那只大甲蟲打跑。

      “走吧!蹦棠痰氖执钤谖业募缟稀T谖L(fēng)與陽光當(dāng)中,奶奶手臂上那紅紅的一點(diǎn)咬痕,特別顯眼。

      奶奶家的后院,如今仍是我記憶中的樂園。

    四年級的作文 篇7

      “大川小學(xué)”多么親切、多么好記的名字呀!它就是我所就讀的小學(xué)。

      我們學(xué)校是規(guī)模較小的鄉(xiāng)村學(xué)校,雖然如此,教學(xué)設(shè)備卻很完善,環(huán)境也非常優(yōu)美,最值得一提的是那棟看起來不起眼,卻很有名的太陽能發(fā)電“陽光曉筑”,在它身上裝有太陽板,它可以吸收太陽光轉(zhuǎn)化為電能,這些電能還利用在室內(nèi)的電風(fēng)扇及電燈,讓學(xué)校省下電費(fèi),而且它是最棒的'教學(xué)設(shè)施,老師常會帶我們到那觀察電能轉(zhuǎn)換的過程,而且很多學(xué)校及機(jī)關(guān),也會到我們學(xué)校來參觀,甚至新聞記者也到學(xué)校來采訪呢!

      我的老師是一位和藹可親的、教學(xué)認(rèn)真的好老師,她為了教導(dǎo)我們,經(jīng)常幫我們準(zhǔn)備很多資料,讓我們充分的學(xué)習(xí),也增加我們的學(xué)習(xí)視野,讓我們有更寬廣的心胸,它是一位非常盡心盡力的老師。

      我們學(xué)校里更有許多游樂設(shè)施,有我從一年級就很喜歡玩的大象溜滑梯、浪船、蕩秋千等,都是我們下課時流連忘返的地方。

      這就是我的學(xué)校,希望它能帶給這里所有的同學(xué)快樂的回憶。

    四年級的作文 篇8

      “唉!那么早起床干嘛嗎!還讓不讓人睡覺了!蔽矣钟衅鸫矚饬。今天老爸休息,他要帶我們?nèi)ド缴贤,聽說那里的風(fēng)景美不勝收,一想到這我的心情頓時好了起來。

      我們懷著興奮的心情去和叔叔們會合,然后一起去玩。爸爸駕著車一路開到山腳下。爸爸不愧是老司機(jī),在這足足有一百多彎的盤山公路上蜿蜒盤旋。終于到了山頂上。“哦!這山好高,簡直可以和黃山媲美!蔽殷@奇地看著周圍的一切。在山頂上,望著山下的房子,感覺房子好小。我情不自禁地大聲喊起來,山中響起了陣陣回聲。心里頓時輕松了很多。我們大家都被這美麗的景色深深的吸引住了。我們高興的拍照留影,然后繼續(xù)前行。

      車子又在彎彎曲曲的山路上開了一會兒,看到了一些很老舊的房子,爸爸說這就是我們的目的'地。下車后,我和弟弟、表妹都急忙地奔向小溪,溪水很淺卻很清澈。爸爸和叔叔們站在我們身邊保護(hù)著,防止我們滑倒。我們小朋友開始打水仗了,快樂的笑聲在空中回蕩。哇,小溪里有好多小魚啊,我和靈活的石斑魚杠上了,用腳踩,用手抓,用網(wǎng)撈,可最終還是失敗了。我越是抓不著,那些魚就越得意,我恨不得立刻就抓到它們。罷了,俺不跟你們斗了,我撿螺螄總行了吧!一個個的真想氣死我!

      我們訂好的飯店是個農(nóng)家樂。那個地方,真好玩,我第一次看到他們用木柴在鐵鍋底下燒菜。燒出來的雞肉也很香嫩可口。桌子都擺在橋洞下面,我們是在橋洞底下吃飯的,在那里魚多得要命,可就是抓不著,它們畢竟是野生魚,有經(jīng)驗(yàn)。

      吃完飯后,我們又到了一個小瀑布邊,景色也很美。但由于天氣有些炎熱,我們便提早回家了。快樂的時光總是短暫的,雖然我還意猶未盡,但是爸爸明天要上班了,我們只能期待著下一次出去玩了。

    四年級的作文 篇9

      我是一顆門牙,小主人六個月大時,我便來到她的嘴里安了家。

      剛到小主人嘴里時,我只冒出了一個潔白的小尖頭,幾個月過去了,我茁壯的成長著,變成了一顆小巧玲瓏的牙。在小主人1—7 歲時,我一直幫助她咀嚼著美味的食物,我知道,這是我的使命,我絕對不能離開她。

      有一天,我突然感覺身體在搖搖晃晃,我預(yù)感,自己的生命快要結(jié)束了。果然,沒過多久,小主人帶我來到了牙科醫(yī)院,今天我即將在這里退休了。小主人在媽媽的催促下,移動著烏龜般的步伐,邊走邊嘟囔:“媽媽,我們不去好不好,我天天活動它,遲早會自己掉下來的!边@時,我卻心想:還是拔了吧,我可不想在你的搖晃中倒下!醫(yī)生來了,小主人卻怎樣都不張嘴,頭搖得像撥浪鼓一樣,她本以為可以躲過一劫,可是卻沒有成功。最后,我還是下崗了。

      我還沒來得及高興,就發(fā)現(xiàn),下崗的日子更悲慘,因?yàn)槲冶蝗拥搅宋蓓斏希刻烊淌苤L(fēng)吹日曬的`痛苦。不過,我還是真心的希望,小主人能把我的“接班人”照顧好。你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧!

    四年級的作文 篇10

      “噼里啪啦……”一個個鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦,我的“課堂屋”開張了。這一天早上,我的“課堂屋”正式成立。我將一張關(guān)于“課堂屋”的天藍(lán)色海報掛了出來。剛掛出不久,就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩,她用那稚嫩的童聲問道:“姐姐,你這里可以出租課堂嗎?”“當(dāng)然可以。我這兒有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育……從小學(xué)到大學(xué),再從碩士到博士的課程都有,請問你需要什么呢?”我說道。那小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我喜歡音樂,我以后想當(dāng)一名華語歌手,請問你可以出租我一節(jié)音樂課嗎?”“好的!蔽艺f著就走到了課程表調(diào)換機(jī)前,在大屏幕上選中了音樂,并找到了需要音樂課的小女孩,這樣匹配就成功了。

      小女孩付了錢,一蹦一跳地走了。過了不久,又來了一位大姐姐,她說:“小妹妹,我現(xiàn)在上初中了,但有些偏科,我想要幾節(jié)英語課,可以嗎?”“可以!蔽?guī)齺淼搅苏{(diào)換機(jī)前,為她和英語課進(jìn)行了匹配,她高興極了,說:“媽媽再也不用擔(dān)心我的`英語了!边@位大姐姐付了錢后,高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走,一名小男孩后腳就進(jìn)來了。他說:“姐姐,我想要一節(jié)信息課,我們平時作業(yè)較多,有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了,我可以租一節(jié)信息課來玩游戲嗎!蔽倚π,說:“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的,但可以查找學(xué)習(xí)資料,也可以電腦繪畫,制作表格,進(jìn)行編程等!彼牶笥行┻z憾,過來一會兒,又說:“那可以擁有一節(jié)體育課嗎?”我說:“可以。”接著我?guī)ズ腕w育課進(jìn)行了匹配,他把錢給了我,一邊喊一邊走:“耶,我終于可以玩了,‘課程屋’太贊了!”

      這就是我的“課程屋”,我的課堂我做主!你喜歡嗎?

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