日本高清仑乱少妇|日韩无砖专区一中文字目码|亚洲三区无码视频|婷婷六月中文字幕

<blockquote id="qcsuu"></blockquote>
  • <rt id="qcsuu"></rt>
  • <dl id="qcsuu"><cite id="qcsuu"></cite></dl>
  • <cite id="qcsuu"></cite>
  • 我要投稿 投訴建議

    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-18 11:14:18 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      這一天,是藍(lán)色星球的一位主角。她以這個(gè)角色,給劇場(chǎng)一個(gè)精彩的結(jié)局,給歷史一個(gè)完美的句號(hào)!

      死神一路艱辛,千里迢迢地走向藍(lán)色星球,這一走,就幾十個(gè)世紀(jì)。就為了到藍(lán)色星球里喝杯“功夫茶‘。Why?

      在這個(gè)藍(lán)色星球里,有一種超級(jí)歹毒的動(dòng)物----人類!他們不顧后果的亂用資源,毀滅森林,污染環(huán)境。最終最

      造成自己受到生命的威脅,F(xiàn)在,陸地上的每個(gè)生命,一一彈奏著低調(diào)的音符,吹響著發(fā)抖的笛聲。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),

      偉大的音樂(lè)家貝多芬快出場(chǎng)了……

      死神忽然停住腳步,他離藍(lán)色星球只有一步的距離,他聽(tīng)到生命的音符,是那么的感人。。。他陶醉了,不知覺(jué)

      的填下那最后的一步,驚動(dòng)了那場(chǎng)音樂(lè)會(huì),生命的音符永遠(yuǎn)消失在死神的'耳邊……

      這是藍(lán)色星球人類存在最后的一天,是人類偉大的悲劇,是歷史書上的一頁(yè)!

      上帝述說(shuō)----Thisis人類命運(yùn)的寫照!

    八年級(jí)作文 篇2

      森林里有一只小熊,叫康康。他不愛(ài)干凈,老愛(ài)在泥巴里玩。媽媽一直勸他:“康康,別玩了。”可他就是不聽(tīng),還是跟小野狗、小野貓?jiān)谀喟偷乩锎驖L。時(shí)間一長(zhǎng),康康的身上越來(lái)越臟。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,康康出去找朋友玩。

      他來(lái)到了草坪上,看見(jiàn)了小黃狗、小白兔、小山羊和小猴在玩捉迷藏。他想:他們玩得多開心啊,我也想玩。于是,康康連忙來(lái)到他們跟前,彬彬有禮地說(shuō):“我想和你們交朋友,你們能和我一起玩?”

      小猴見(jiàn)了康康這身模樣,連忙爬到了樹上,小白兔扭頭就跑,小山羊連忙擺手往后退了幾步,就連最不怕臟的小黃狗也不禁用手把鼻子捂住,對(duì)小熊說(shuō):“你太臟了,我們決對(duì)不愿意跟你玩!”小熊聽(tīng)了,傷心地跑回了家。

      他一回到家,就把這件事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,對(duì)他說(shuō):“康康,說(shuō)不定洗了澡,他們就會(huì)跟你玩!笨悼德(tīng)了媽媽的話,洗了澡,又去找小猴他們一起玩?悼涤衼(lái)到了草坪,對(duì)他們說(shuō):“我可以和你們玩了吧?”“當(dāng)然可以”小猴他們異口同聲地說(shuō)。于是,他們開心地玩了起來(lái)。

      從此,康康改掉了在泥地了玩的`壞習(xí)慣,變成了一個(gè)干凈的孩子。

    八年級(jí)作文 篇3

      開學(xué)第一天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,今天開學(xué)典禮,開學(xué)第一天就進(jìn)行開學(xué)典禮!

      下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道,進(jìn)去再說(shuō)。

      進(jìn)了博物館,我最先看到了刀和劍,時(shí)間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了鐵,就用鐵來(lái)做刀嗎,到了那個(gè)時(shí)代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點(diǎn)呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了青銅,就把它燒成液體,放到一個(gè)容器里,等青銅重新變回固體的時(shí)候,就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。

      進(jìn)了傘博物館,我見(jiàn)到很多很多傘,太多了,我不能全部都說(shuō),但我印象最深的還是要說(shuō)一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風(fēng)傘,擋風(fēng)傘一邊大一邊小,可以完全擋住風(fēng);有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的`紫外線,傘的頂上還有一扇風(fēng)扇,傘把有個(gè)開關(guān),開,風(fēng)扇就,關(guān),風(fēng)扇就停。

      出來(lái)的時(shí)候,我才解開這個(gè)“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!

    八年級(jí)作文 篇4

      放肆?!寧?kù)o而又美麗的天空中有許多散發(fā)出惹人的光芒,一閃一閃?墒,放肆的囂張?jiān)趺匆惭谏w不住,生活便乏味起來(lái)。

      變?

      曾記得但丁說(shuō)過(guò)一句話:“世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚!

      曾經(jīng)幼時(shí)的我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

      有一個(gè)小男孩有一個(gè)知心的朋友,大樹,他很喜歡大樹,每天都信息網(wǎng)往外爬到樹上玩。

      漸漸地,他長(zhǎng)大了,只寂寞的坐在樹下,大叔不禁疼惜地問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我想玩玩具,可是沒(méi)有錢!贝髽洳患偎妓鞯恼f(shuō):“別煩惱,把我的果子摘下來(lái)買了就有錢了!

      小男孩想也沒(méi)想,就走了(當(dāng)然摘了果子,賣了錢)

      又過(guò)了好多天,小男孩終于回來(lái)了,他說(shuō):“我沒(méi)有房子,我想造房子!贝笳f(shuō)又將它的樹枝給了他。

      ……

      終于,小男孩將大樹所取得只剩一個(gè)樹墩了,大叔在寂寞中度過(guò)了一年,兩年,三年……

      其實(shí),這個(gè)小男孩就是我們自己,而大樹就是——父母!

      在父母一次次的溺愛(ài)中,我們變本加厲,而父母,卻只是一味的順從。時(shí)間的`消逝中,都變了?

      變?

      相信每個(gè)人都交過(guò)朋友吧!

      物以類聚,人以群分。投機(jī)者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,市值為感情的累贅;冷漠著不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

      在這個(gè)過(guò)程中,我變了,變得深刻了!

      記得那次為了考試,和最好的朋友吵架了。當(dāng)時(shí),我要抄襲她的答案,她卻不讓我抄。我們吵了好幾天的架。

      最后,終于,她耐不住,不想放棄友誼,和我溝通。我們和好了。

      事情簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑天下可笑之人!睆哪且院螅覍W(xué)會(huì)了,我變了?

      變!

      社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,環(huán)境在污染。

      目前,我們的母親已經(jīng)病危之及,已經(jīng)奄奄一息。不信請(qǐng)看:

      若地球是一個(gè)村莊,那么這個(gè)村莊原本清澈見(jiàn)底的河水現(xiàn)已變成污濁,讓人看了就已惡心的水;原本綠樹成蔭的大地現(xiàn)已變成黃色的沙漠;原本新鮮的空氣現(xiàn)已變成了“新鮮空氣可以使你致命”的空氣;走在大街上,隨處可見(jiàn)車子排放的尾氣,可別小看他,他早已升級(jí)了,“新鮮到可以摧殘人的生命了”……

      這種種的種種,難道不讓人可怕嗎?不讓人反思嗎?

      這,就是環(huán)境的變化。

      放肆?!寧?kù)o而又美麗的天空中有許多散發(fā)出惹人的光芒,一閃一閃?墒,放肆的囂張?jiān)趺匆惭谏w不住,生活便乏味起來(lái)。

    八年級(jí)作文 篇5

      傍晚,一陣微風(fēng)吹醒了沉睡中的風(fēng)鈴,那清脆的聲音把我?guī)Щ亓藦那啊嵌斡袧嵉娜兆印?/p>

      潔喜歡穿一身白色的衣服,看上去好像是一個(gè)文文靜靜的女生,其實(shí)她很活潑,笑聲像風(fēng)鈴清脆、爽朗。

      潔很樂(lè)觀,不管遇到怎樣的事,她都會(huì)笑,她在我那空白的紙上,涂上了絢麗的色彩。

      那次,數(shù)學(xué)考試過(guò)后,試卷發(fā)了下來(lái)。

      潔拿到試卷,便“咯咯”笑了起來(lái)。

      “潔,看你那個(gè)樣子,考滿分了?”我笑嘻嘻地看著她。

      “沒(méi)有。你看,我錯(cuò)得很慘的!彼丫碜舆f給了我。

      我一看,就更百思不得其解。既然她考得這么慘,那為什么還要笑呢?

      她好像看出了我的心思,說(shuō):“我錯(cuò)的題目都是做過(guò)的,像我這樣粗心大意的人,難道不該笑嗎?”

      無(wú)語(yǔ)?紤K了,也能笑得這么開心!

      潔不是任何時(shí)候都會(huì)開心地笑,在我們分別之際,她卻流下了沉重的淚。

      那次下課,潔突然一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我,我要走了!”

      “什么?”我的心猛地一震“別開玩笑了,你又在想損招整我吧!”我又手指了指她的頭。

      “我沒(méi)有開玩笑。這是真的,我爸爸媽媽要轉(zhuǎn)到南京工作,我要和他們一起去。”她越說(shuō)聲音就越低。

      “哦!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,拼命地抑制著自己的淚水,努力不讓它落下來(lái)。

      周六,是她走的前昔。

      我走進(jìn)一家飾品店,想選一件禮物作為我們友誼的紀(jì)念。我選著選著,突然眼前一亮——是一個(gè)風(fēng)鈴。它不僅精致,而且筒管之間撞擊發(fā)出的聲音如潔的笑聲一樣清脆。我相信她一定會(huì)喜歡的。

      “阿姨,我要那個(gè)風(fēng)鈴!蔽衣(tīng)著聲音,覺(jué)得很耳熟,向大門看去,站在那的不是別人,而是明天就要走的潔。

      “潔,你……”我驚喜地看著她。

      “嗨!”她向我笑了笑,但這笑中包含了太多雜質(zhì)。

      我們倆拿著兩個(gè)一樣的風(fēng)鈴,走在路上,一言不語(yǔ),雖然安靜得讓人害怕,我多么希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,我與潔單獨(dú)相處的這一刻。

      “給你”潔首先打破了這種寂靜,把風(fēng)鈴遞給我!拔蚁M@個(gè)風(fēng)鈴能代替我陪在你身邊,當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的時(shí)候,你就會(huì)想起我,想起我的笑,這樣你就不會(huì)再孤單!

      潔,大傻瓜!你的笑聲早已刻在我的心底,就算沒(méi)有這個(gè)風(fēng)鈴,我也不會(huì)忘記你的笑!即使我們不再相遇,你依然是我最好最好的朋友!

      我們擁抱在一起,微風(fēng)拂過(guò),眼淚一滴滴滑落,滴在背上,涼涼的,像一把尖刀刺在我的心里,這時(shí)我才明白,原來(lái)潔的心這么冷。“潔,不哭了,我想再聽(tīng)聽(tīng)你的笑聲。”我替潔擦干淚水。

      “呵呵呵……”笑聲里夾雜著的悲傷怎么也掩飾不了。

      我獨(dú)自一人,奔跑在回家的路上,只留下一個(gè)孤單的背影兩顆流淚的.心。我怕潔又看到我傷心的淚,她自己也會(huì)流淚。我跑著跑著,淚水滑過(guò)臉頰,任風(fēng)吹干。

      潔走了,除了我們的友誼,什么都沒(méi)留下。我不忍心去送她,她那暗淡的目光,讓我情不自禁地想大哭。我躺在床上,用被子捂著頭,淚水流濕了枕頭,我以為把淚水流干了,痛便會(huì)消了,可是心里好像有個(gè)流不盡的源泉,任淚水涌出。

      我從回憶中醒來(lái),風(fēng)鈴還在碰撞,用獨(dú)特的聲音揭開我心靈的傷疤。我一直認(rèn)為想起她只有美好的過(guò)去,但潔的淚卻永遠(yuǎn)也抹不去,現(xiàn)在想起,心還是會(huì)痛,淚水依然會(huì)溢滿眼眶。

      潔,遠(yuǎn)在南京的你是否也和我一樣,坐在窗前望著星空,聽(tīng)著風(fēng)鈴,回憶我們那段美好而短暫的友誼呢?我什么時(shí)候才能再聽(tīng)見(jiàn)你的笑呢?咯咯咯……

    【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20

    八年級(jí)作文02-20