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五年級(jí)的作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
走在林蔭路上，是棵棵花草點(diǎn)綴我們的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾我們的路；走在生活中，就會(huì)有一顆顆心，一份份愛充溢著我們的路。生活中一件平凡的小事使我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
去年臘月二十三日，是姥爺?shù)纳�。媽媽為他帶去了一個(gè)特大的生日蛋糕。到姥爺家后，舅舅帶我們?nèi)ワ埖瓿燥�，蛋糕遺忘在姥爺家里。坐在回家的車上，我滿腦子都是那個(gè)香甜的大蛋糕。
到了正月初二，到姥爺家拜年。一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是那個(gè)大蛋糕，“大蛋糕！大蛋糕！”我歡呼著撲過去。姥爺一遍解蛋糕的包裝盒一邊說：“孩子們都走了，我一個(gè)人也吃不完……”只聽見媽媽嗔怪道：“爸，鮮奶蛋糕是不能存放的，都快十來天了，它已經(jīng)變質(zhì)了�！崩褷斅犃耍θ萁┯苍诹四樕�，兩只手使勁地搓著，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子喃喃道：“零下幾度的氣溫，怎么會(huì)變質(zhì)呢？我想著孩子這幾天就會(huì)過來……怎么會(huì)變質(zhì)呢？”說著，姥爺叉了一塊，放到嘴里，皺了皺眉頭，說：“確實(shí)是變味了�！�
從姥爺和媽媽臉上，我看到了愛的詮釋。在這寒冷的冬天，變質(zhì)的`蛋糕化作一股暖流，久久溫暖著我。變質(zhì)的蛋糕，蘊(yùn)含著一份濃濃的愛。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蛋糕，就會(huì)想起那份濃濃的愛。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都少不了愛心，有愛心的人才高尚。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我就想起了電視上一個(gè)愛心的故事。
一位30多歲的叔叔看見了希望小學(xué)的同學(xué)們沒有書讀，一個(gè)個(gè)臉上流露出對(duì)書的渴望，那位叔叔捐了一百多萬元錢給希望小學(xué)，給他們買書，買作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們?nèi)グ菰L那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一個(gè)破舊不堪的小茅屋，里面只有一張破舊的桌子和一臺(tái)黑白電視機(jī)。家中的門窗還透著風(fēng)，老師和同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到能捐一百多萬的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠不停的往下落。如果我們?nèi)巳硕枷蜻@位叔叔學(xué)習(xí)，人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心去幫助別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那么，有多少人能得到幫助，同學(xué)們，如果我們將自己的小愛心凝聚成大愛心的話，那么世間將變成美好的`明天，在別人最需要幫助的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的愛心。其實(shí)，這一點(diǎn)兒也不難，這代表著一種崇高的表現(xiàn)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這首歌，他將永遠(yuǎn)提醒我讓我做一個(gè)有愛心的人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在暑假的時(shí)候，出于對(duì)電腦的喜愛，我就乘車去鄉(xiāng)下我哥哥家。透過車窗，我看見滿山遍野的花草。心里覺得奇怪：那里以前不就是荒山嗎？問旁人才明白此刻在搞綠化。然后這時(shí)我才明白家鄉(xiāng)有了變化。
下了車，我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn)，我打算步行去哥哥家，有幾里路。我想起以前坐車去，那路上那里一個(gè)坑，那里一個(gè)坑，把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。舅舅說：“我送你去吧。此刻的路好跑車了�！蔽野胄虐胍傻刈夏ν熊嚒Ｒ宦飞虾芷教�，再也不就是以前那條路了，我從心里跳出了一句話：哈哈，老路下崗啦。
一路上，我看見了一座座工廠在山中立起，看來有不少企業(yè)在那里投資。
到了哥哥家，我本想立刻去玩電腦，但就是看見池塘里的魚了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多魚，我和魚兒大戰(zhàn)了幾十回合，結(jié)果就抓住了幾條小魚，我看沒什么用，就把它們放生了。
晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口準(zhǔn)備打水的'時(shí)候，哥哥笑了：“家里有自來水，你到井邊來干什么？”“哎呀，你怎樣不早說呢！”如今的鄉(xiāng)下也像城里一樣方便了。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
五年級(jí)的作文300字 篇4
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽(yáng)公公，盡情訴說著整個(gè)冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰來了？當(dāng)然是春天的'使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠(yuǎn)都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地?fù)肀е蠚w的燕子，和燕子在湛藍(lán)的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機(jī)。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風(fēng)吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
五年級(jí)的作文300字 篇5
新的一年向我們走來，新的夢(mèng)想也向我招手。我的夢(mèng)想是；希望國(guó)家可以越來越強(qiáng)大，不被別的國(guó)家欺負(fù)。
我知道，我們是祖國(guó)的未來，是新時(shí)代的接班人，建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)要靠我們?nèi)ヌ�。想要�?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我必須得好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我身邊的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)力量大，只有我們攜起手來，勤奮好學(xué)，勇于探索，掌握建設(shè)祖國(guó)的'本領(lǐng)，才能在將來把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
只有這樣中國(guó)才不會(huì)向以前那么懦弱，也會(huì)昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天早上起床后，都對(duì)我自己說：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲�！狈艑W(xué)后，我會(huì)對(duì)自己說：“今天進(jìn)步了多少？明天繼續(xù)努力�！币院�，我也會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的洞庭湖畔，那里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，我國(guó)首屆“觀鳥節(jié)”就曾在那里舉行。
我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥的天堂！你看，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒時(shí)而在天空中自由地飛翔，時(shí)而在水面低低地盤旋，時(shí)而排成個(gè)“一”，比賽誰飛得快，時(shí)而又組成一個(gè)大大的“O”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂！我好像變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛！
聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過�？蓱z的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的.情景！可喜的是，自從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后，人們的愛鳥意識(shí)增強(qiáng)了，而且還設(shè)立了自然區(qū)保護(hù)法，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥的天堂！
啊，聽到這些我是多么高興！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護(hù)鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天的習(xí)作課上，王老師組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——瞎子捉瘸子。
游戲開始前，王老師先請(qǐng)兩位同學(xué)上來，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)瘸子。當(dāng)瞎子的那位同學(xué)被老師用紅領(lǐng)巾將他的眼睛緊緊地蒙住。這時(shí)，有位同學(xué)說：“蒙一層太薄，不保險(xiǎn)，再蒙一層吧!”老師想了想，覺得有道理，就有拿了一條紅領(lǐng)巾，把“瞎子”的眼睛蒙住，此時(shí)“瞎子”似乎分不清方向，站在那搖搖晃晃的。接著，老師又把當(dāng)瘸子的`同學(xué)的右手右腳綁上，還把一大串鑰匙也綁在手臂上，目的是讓瘸子邊走邊發(fā)出聲音，使瞎子能知道瘸子的位置。
游戲開始了，老師先把瞎子轉(zhuǎn)三圈，等轉(zhuǎn)好以后，瞎子全力向前搜索。瘸子也在想方設(shè)法地躲避著。瞎子很機(jī)敏，一下子把瘸子逼到了死角，瞎子彎下腰來，一步一步地逼近瘸子，瘸子直冒冷汗，可他還是很冷靜，只見他縱身一躍，跳到了另一邊，瞎子撲了個(gè)落空。可瞎子不灰心，觀眾也不住地叫了起來：“傾聽鑰匙聲，傾聽鑰匙聲……”這句話給瞎子很大的啟發(fā)，他側(cè)著耳朵，聽鑰匙聲判斷瞎子在哪個(gè)方向，利用這種方法，他便很快捉住了瘸子。
接下來，是一個(gè)很瘦的瞎子對(duì)一個(gè)很胖的瘸子，也許是因?yàn)樯聿牡木壒�，瞎子又取勝了�?/p>
這節(jié)課可真有趣啊!
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天下午，吳老師通知我們到五樓會(huì)議室去學(xué)作文，一聽到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，開始說道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫人物作文，大家仔細(xì)聽對(duì)大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請(qǐng)教寫作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、添加一些前、中、后的提示語。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的.特點(diǎn)寫出來。4、外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等。這樣就會(huì)使你的作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。
不知不覺中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的作文課一定會(huì)使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學(xué)到了知識(shí)，也使我對(duì)作文這門功課更加的喜愛。
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