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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-19 12:48:55 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      不知怎的,看到這個(gè)題目,我的心中竟產(chǎn)生了一絲緊張,一絲本不該出現(xiàn)在我心中的緊張。也許是因?yàn)槲倚闹械氖虑樘,太繁瑣,而且很大一部分都是我不愿與他人分享的吧。

      但既然是不得不說(shuō)的'事,那便說(shuō)吧。

      我和他出生在一個(gè)小村莊中,雖然小,但并不偏遠(yuǎn),所以,后來(lái)我們才來(lái)到了這個(gè)城市。

      我和他同村,而且又因?yàn)楦篙叾际桥笥,于是我們便走的近了?/p>

      但這些都是我聽(tīng)父母偶爾談到的,我的記憶中并沒(méi)有這些。

      他真正走進(jìn)我的記憶中,是在我們都上了幼兒園之后。

      還記得當(dāng)時(shí),我和他在同一個(gè)幼兒園中,我羞澀地不敢去打飯,只能拿著碗和勺子在桌子上撥弄著,而他見(jiàn)我這樣,便主動(dòng)替我去打飯。而這,也成了他日后取笑我的理由。

      之后,我的記憶中有很長(zhǎng)一段時(shí)間里是沒(méi)有他的——也許有過(guò),不記得了,也許根本就沒(méi)有他。

      之后,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越多,我們的感情也越來(lái)越深,以至于每次見(jiàn)面都要來(lái)一個(gè)熊抱,但是,我們不知道在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),都不約而同地停止了這種行為。

      是時(shí)間,讓我們不約而同地停止了放肆;是時(shí)間,讓我們失去了自我。我不知是該感謝還是該憤恨它,但無(wú)論怎樣,我都無(wú)法更改。

      扳指一算,我與他已經(jīng)有半年沒(méi)見(jiàn)了。每當(dāng)看到他人的文章中寫道分別十?dāng)?shù)年甚至數(shù)十年,我感覺(jué)好長(zhǎng),但我覺(jué)的這半年,更長(zhǎng)。

    八年級(jí)作文 篇2

      一直以來(lái),我都認(rèn)為父親只是一個(gè)平凡的小村長(zhǎng)罷了,可是,有一件事卻讓我對(duì)父親改變了看法。

      有一個(gè)李叔叔,父親跟我講過(guò),他是父親的老同學(xué)。有一天,我正在津津有味的看電視,然后聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,就去開(kāi)門了。一看,是李叔叔!我連忙招呼王叔叔進(jìn)屋,喊了一聲:“爸,李叔叔來(lái)了!”父親連忙擦擦手來(lái)了,對(duì)李叔叔說(shuō):“您這樣的大忙人,怎么有機(jī)會(huì)光臨寒舍呢?”那個(gè)李叔叔說(shuō)了:“我也是無(wú)事不登三寶殿。(shí)不相瞞,我只次找你真的有事。 贝藭r(shí)我已無(wú)心看電視,關(guān)了電視,看父親和李叔叔談活。

      李叔叔說(shuō):“這次有一筆大項(xiàng)目要投資,可我的家產(chǎn)不夠,想向你借點(diǎn)錢!备赣H笑了笑說(shuō):“你看我這樣子,像是有錢人嗎?”李叔叔又說(shuō):“你們村不是要修路嗎?那交的五萬(wàn)多塊錢不是在你手上嗎?你把那五萬(wàn)借給我,成了之后,咱倆對(duì)半分!”父親一聽(tīng),連忙拒絕,說(shuō):“不行,這是鄉(xiāng)親們一起對(duì)的`錢,要用來(lái)修路的,我怎么能借給你呢?”“沒(méi)關(guān)系,反正現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始修路呢!你先借給我,沒(méi)事!”父親卻拒絕了,“要是你再提錢的事,你走吧!我就一句話,不借!”顯然,李叔叔生氣了:“你,不知好歹!哼!”一扭頭就走了。

      這時(shí),我站起來(lái)對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你真?zhèn)ゴ!?/p>

    八年級(jí)作文 篇3

      快樂(lè)的暑假已經(jīng)從我身邊悄悄溜去,嶄新的八年級(jí)將要來(lái)臨,在這個(gè)暑假里,我為即將到來(lái)的八年級(jí)做了很多打算。

      父親曾告誡我:“初二是學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年。”我也聽(tīng)到過(guò)有關(guān)初中三年的警句:初一不上不下,初二兩極分化,初三天上地下。由此可見(jiàn)八年級(jí)為學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺。

      七年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定,針對(duì)這樣的問(wèn)題,我想出了以下解決方案。

      第一:我要把字寫清楚。這對(duì)每一門學(xué)科都很重要,清楚的作業(yè)能反映出學(xué)習(xí)態(tài)度如何,還不容易做錯(cuò)題,讓人看了也能賞心悅目。

      第二:要認(rèn)真對(duì)待各門學(xué)科。每一門課的成績(jī)?cè)诳偡种卸挤浅V匾,父親說(shuō)過(guò):“平衡才是硬道理!彼裕乙J(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。八年級(jí)的知識(shí)難度有明顯地提高,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。由于難度加大,有些成績(jī)中等的學(xué)生便會(huì)分化開(kāi)。能聽(tīng)懂并熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的同學(xué),會(huì)上升到一個(gè)新的臺(tái)階,但若用不以為然的態(tài)度對(duì)待,就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)漸漸下降的`情況。這就是十分明顯的分化過(guò)程。所以,在學(xué)習(xí)中,我應(yīng)更加努力地聽(tīng)講,上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)要熟練掌握,課后作業(yè)必須認(rèn)真做。特別是做錯(cuò)的題,要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)地理解和記憶。

      第三:我要合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。有句名言叫:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話充分體現(xiàn)出計(jì)劃是多么重要。學(xué)習(xí)有了自己的計(jì)劃,只要按計(jì)劃進(jìn)行,持之以恒,最后就能走向成功。若沒(méi)有計(jì)劃,就會(huì)如無(wú)頭的蒼蠅,到處亂撞,沒(méi)有目標(biāo),便無(wú)法成功。我要做到各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,每日的計(jì)劃有始有終。

      八年級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更為緊張,我要穩(wěn)住自己的成績(jī),并與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)比拼。沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,這個(gè)八年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,它決定了我的未來(lái)。我要穩(wěn)住良好的學(xué)習(xí)成績(jī),也要不斷向上提高,為自己打造通向成功的臺(tái)階。

      八年級(jí)的到來(lái),讓我重新背起包袱。時(shí)間過(guò)得很快,我一定要爭(zhēng)分奪秒,積極進(jìn)取,穩(wěn)住成績(jī),爭(zhēng)取創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

    八年級(jí)作文 篇4

      時(shí)光轉(zhuǎn)逝,不知不覺(jué)使我從孩童般的天真爛漫,逐漸走向了少女時(shí)代的成熟。這一瞬間的到來(lái),讓我真正的改變了許多。什么是幸福;什么是痛楚;什么是擁有;什么是失去;什么是珍惜;什么是虛度……或許在這四年的路途中是幸福的,因?yàn)樗哪旰蟮某晒Π殡S著我;或許在這四年的路途中是心酸的,因?yàn)樗哪曛刑摱攘思核鶕碛械那啻耗耆A;或許在這四年的路途中是艱辛的,因?yàn)檫@四年中留下了心血和汗水。無(wú)論四年后的成與敗,無(wú)論四年后的迷茫,無(wú)論四年后的失去,無(wú)論四年后的虛度,無(wú)論……無(wú)論結(jié)果是什么但我艱信:曾經(jīng)的我付出。因?yàn)槿松心愣,在精彩的背后是汗水是淚水……或許,曾經(jīng)的你站在遙遠(yuǎn)的天方國(guó),站在一個(gè)放飛理想的國(guó)度,靜靜地許下過(guò)三個(gè)心愿。或許這三個(gè)心愿只有你自己知道,因?yàn)檫@所謂是你的永恒,是你不懈的'追求……記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在那個(gè)理想的國(guó)度中只有曾經(jīng)的懷念,沒(méi)有遺失的美好,只有幸福,沒(méi)有痛楚。在那個(gè)理想的國(guó)度中,超越是你前進(jìn)的動(dòng)力。有了超越,才能夠馳騁理想之馬,揮鞭從此啟程。只有敢于超越的人才會(huì)真正的發(fā)覺(jué):是不是回憶就是淡淡的檸檬草,心酸里又有芳香的味道,曾以為自己是全世界,但那天好遙遠(yuǎn),繞一圈,才發(fā)現(xiàn),自己會(huì)有更遠(yuǎn)的地平線……四年后的夢(mèng)想;四年后的約定;四年后的人生起跑線:我來(lái)了!

      加油!四年后的人生!

    八年級(jí)作文 篇5

      壞人,讓我想起了白雪公主的后母,讓我想起了進(jìn)過(guò)監(jiān)獄的人;蛟S,壞人本性不壞。

      心靈雞湯里有這樣一則故事:

      有一個(gè)黑人,是個(gè)犯人,在逃跑的時(shí)候,遇到了一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩的天真感動(dòng)了黑人,于是黑人不在躲避警察的追捕,乖乖的等待這警察的追捕。過(guò)了許多年后,一個(gè)歹徒持槍挾持人質(zhì)的時(shí)候,一個(gè)黑人警察出現(xiàn)了,這個(gè)黑人警察就是當(dāng)年的犯人,他聽(tīng)了小女孩的話后,決定改過(guò)自新,就這樣,黑人警察就出現(xiàn)了。

      “人之初,性本善”,沒(méi)有人一生下來(lái)就是壞人,也沒(méi)有人一生都是壞人。在試卷上,我看到了這樣一則文章,文章大意是:

      一個(gè)賣菜的曾經(jīng)做過(guò)監(jiān)獄,出獄后悔改了,開(kāi)始了賣菜,無(wú)聊時(shí)會(huì)買一些報(bào)紙來(lái)打發(fā)時(shí)間,有一天,住在他家樓下的郝奶奶拿著一本《詩(shī)刊》敲他家的`門,問(wèn):“這是你定的嗎?”他說(shuō):“是我定的,謝謝你,郝奶奶。”這時(shí),郝奶奶又問(wèn):“你這有沒(méi)有我定的《家庭>?”他說(shuō):“沒(méi)有”郝奶奶不信,又問(wèn)了一遍:“真的沒(méi)有?”他說(shuō):“沒(méi)有,這樣吧,如果那本<家庭>在我這的話,我就拿下去給你!钡诙,郝奶奶又來(lái)敲門,問(wèn):“我的<家庭>到了沒(méi)有?”他說(shuō):“還沒(méi),不然我?guī)湍闳ム]局查查吧!”這時(shí),劉大爺來(lái)了,問(wèn)郝奶奶:“怎么了?”郝奶奶就說(shuō)了。劉大爺說(shuō):“都進(jìn)去過(guò)一次了,怎么還不悔改!”到最后,他只好重新買了一本<家庭>還給郝奶奶。

      `通過(guò)這篇文章,我想對(duì)郝奶奶和劉大爺說(shuō):“你們不應(yīng)該只因?yàn)樗M(jìn)過(guò)一次監(jiān)獄就懷疑他,或許,他以前是做過(guò)什么壞事,可是他改了,就不應(yīng)該再懷疑他,不然,一味的懷疑只會(huì)讓他再次變壞”

      壞人不壞,那是因?yàn)樗麄冇谢诟闹摹?/p>

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