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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
說到母親，心中總是涌出許多溫暖。自古多少名人都曾贊頌過母親的偉大，譬如高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”，羅曼·羅蘭說過：“母愛是一種巨大的火焰”，雨果也說過：“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?”，可見母親的偉大。
人人都有母親，而我的母親只是其中之一，是千千萬萬勞動者之一。但是這并不因為她的`普通而平凡。
聽家人說，在我三歲時，適逢我的爺爺生病，作為護(hù)士的她，理所當(dāng)然的肩負(fù)起了一切護(hù)理責(zé)任。很難想象，醫(yī)院那么忙，她還要擠出時間來陪著爺爺看醫(yī)生、掛號、買藥，父親當(dāng)時非常忙，照顧我的責(zé)任自然還是媽媽的了。
幼時的我不懂得體諒大人，反經(jīng)常倒給家里添亂。父親經(jīng)常出差，媽媽往往中午趕著回家，匆匆忙忙做完午飯，她又好干凈，吃完了就洗，洗完就要上班，這種生活一直到了爺爺去世，也就是我上了五年級才得以舒緩。
也算是苦盡甘來，隨著時間的變換，家里的條件也改變了許多�？墒蔷褪沁@樣，在家里很少看到她有空閑的時候。輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，以至于有時我竟發(fā)現(xiàn)懶惰也很好。
長期的勞累使她得了關(guān)節(jié)炎，不經(jīng)意間竟變成了髕下脂肪墊綜合癥。我問她這是什么病，她說是一種常見的小病�？墒亲罱诺弥赣H在打封閉，如果要治好還要動手術(shù)，準(zhǔn)確的說就是把關(guān)節(jié)的某個部位換掉。我很后悔，如果我要是稍稍懂事的話，做點家務(wù)，也許就不會這樣了。
她的腿彎了，可是家里整潔了，她的手粗糙了，可是我的衣服干凈了。美麗、忍讓是別人稱贊她的話語，心善、勤勞是她在我心中的形象。
母親在我的身上傾注了她一生的心血，今天的我，面對著眼前的各種榮譽證書，才明白“慈母手中線，游子身上衣”包含的內(nèi)容，才明白“誰言寸草心，報得三春暉”其中的惆悵，我要把我心中的感激凝聚成一句話“媽媽，謝謝您�！�
八年級作文 篇2
花開花落，春復(fù)一春，我已在母親的懷抱下度過了十余載。然而，此時我才發(fā)現(xiàn)我一直擁有一雙隱形的翅膀，她帶我飛，飛向堅強。
曾幾何時，我常會呆呆地向那現(xiàn)，在母親呵護(hù)下的孩子投去羨慕的目光，看著他們親愛的媽媽給他們喂飯，將他們摟在懷抱中。面對此情此景，我的眼眶會不覺的潤濕。
媽媽？對，我也曾經(jīng)幼稚地盼望被這份親情懷抱。然而，環(huán)繞我的只是過多的癡想與憎惡。媽媽我恨你，你不會抱我，不會幫我穿衣服，你甚至?xí)媚Ч戆愕睦硭核槟阄议g的感情，對我大動干戈。寒冬，河面上早已結(jié)了一層薄冰，我拉著腳盆里待洗的衣服向河邊緩緩移去。不用疑惑，這是媽媽讓我把自己的衣服洗了。十指連心，當(dāng)我把稚嫩的小手輕輕地伸入河水中時，仿佛千萬把冰柱向我一起扎來，深深地刺向我的心房。然而，我不能將手縮回來，我必須忍受這種針扎的痛苦，將衣服洗好。因為我知道逃避的后果是被媽媽重重的推在地上。我含淚望著盛開的臘梅花，因為只有它還有一點點生氣。我心中默念道：媽媽我恨你！
媽媽給我太多太多的“折磨”，使我苦其心志，勞其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。此刻我已在磨礪中悄悄長大。望著母親做飯是佝僂的背影，我有一種難以名狀的愧疚。兒時母親是為了讓我獨立，讓我學(xué)會堅強而對我下了狠心。而那是稚嫩的我又怎么會知道呢？我卻用恨回報了母親的這份溫馨的磨礪。此刻母親漸漸年老，然而仍在用她的.那雙結(jié)實的翅膀呵護(hù)著我，她似乎不曾記得我對她的報復(fù)。哦，只是因為母親是似水般的溫柔，是似樹般的默默。
“媽媽”，這是我對你久違的呼喚，是您讓我在同年孩子中與眾不同，讓我成為凌寒獨自開的臘梅花。媽媽，你是我隱形的翅膀帶我飛，飛向堅強。此刻我把埋藏在內(nèi)心深處的愧疚書寫，是盼望與我相似的少年也懷一份感恩的心，去感謝默默的母親。
后記：天下無不是的母親。
八年級作文 篇3
請在睜開眼時微笑。
幸福，在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個遙遠(yuǎn)的東西，存在于遙遠(yuǎn)的天國，其實不然。
那么幸福是什么？有車？有錢？有豪宅？都不是，那些東西是存在于真正幸福表面的快樂。你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你在溫暖的下午，懶散地躺在竹藤椅上，安然地看著一本有趣的書，你不幸福嗎？又或許你的爸爸，在繁忙的工作之余，坐在陽光下，品一口淡茶，感受那沁人心脾的芳香，順著柔軟的口腔，慢慢地滑入心中，他不幸福嗎？再或許樓下的老爺爺，在炎熱的下午，穿著背心短褲，左手拎著小板凳，右手扇著蒲扇，一起坐在樹蔭下，聊聊他家的兒子，談?wù)勊业膶O女，他們不幸福嗎？答案是一致的.，他們都很幸福。原因就是他們在感受生活中的點滴幸福，簡單幸福。
有人會說，上面的幸福我甚至都感受不到，每天都活的像個機器人。其實是你自己把自己作為機器人來活，再簡單的幸福也隨處可見，在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時，在你眼睛睜開感受第一縷陽光時，你想到什么？是厭煩擾人的鬧鐘，還是感謝它喚醒你的生命？如果是前者，請在睜開眼時微笑吧，感謝鬧鐘，感謝陽光，感謝生命。那樣你就會覺得很幸福。
學(xué)會感恩吧！它是幸福的源泉，感謝上帝，給予你生命，體驗生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣，吃飯前感謝他感謝你的，但那簡單的儀式不是讓人學(xué)會感恩嗎？那種虔誠，不是讓人感到上帝并沒有遺忘自己的幸福嗎？
請揚起你的嘴角吧，即使是睜開眼的一刻，那淺淺的酒窩，真的很美。漾起的波瀾，隨著淡淡的墨香，清清的茶香，與幸福一起，油然而生。
八年級作文 篇4
生活是一杯清水，正因為有了象茶葉那樣的愛，所以才有了淡淡的香，令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手，愛就充滿的人間。人可以一無所有，但不能沒有愛。愛是促使一個人從幼稚走向成熟，從浮華走向充實的源頭。凡是有愛心的人，縱然平凡，但決不庸俗。因為他懂得，時時傾注善良和寬容，便會收獲一生的幸福及甜蜜。愛悠悠，惟有付出一片真情，才能收獲豐收的喜悅，才能“送人玫瑰，手有余香”。
愛是人類偉大的情感，愛意味著寬容和理解，愛暗示著責(zé)任和承擔(dān)。社會呼喚愛心，愛可以使麻木的心靈蘇醒。
孟郊的一句“慈母手中線，游子身上衣”，流露出了天下兒女對母親的感恩之情；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點燃了師生間的火炬；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”喊出了無數(shù)愛國志士對祖國的忠誠……愛無處不在，親人間的愛，朋友間的愛，師生間的`愛，游子對祖國的愛，人們對自然的愛——愛之花開放的地方，生命就會欣欣向榮！
愛是水彩筆，給生活這張白紙涂上了色彩，讓生活不在單調(diào)；愛是音樂，給寂寞的世界帶來歡樂；愛是流星，給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……啊！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……同學(xué)們，讓我們傳遞愛的心聲，讓愛傾注我們心中，讓我們伸出友愛之手，去建設(shè)，去描繪屬于我們的世界吧！
八年級作文 篇5
愛，無處不在；愛，無處不美；愛何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱隱約約的是朋友之間的愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝福的愛，溫暖是雪中送炭的愛，力量是同學(xué)為你加油的愛……
父母的關(guān)愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱乎的開水？發(fā)燒了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰為你背上書包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門口守望？放學(xué)了，誰為你摘下書包，遞上點心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會異口同聲地說：“是爸爸媽媽！”父愛母愛乃世上最可憐而最美的.愛！
人生路上，少不了朋友。你快樂時，與你分享；你煩惱時，為你分擔(dān)；你做錯了，給你批評與安慰；你去競賽，給予你鼓勵與支持。你會與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會長存與人間的。
師生情，天地間最能打動人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時，老師耐心教你識字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動、優(yōu)美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個個精致的小禮物。門口，一群愛戴老師的孩子開心地張望著……
隨著社會的發(fā)展，活雷鋒越來越多。無論公共車上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長城的壯美，黃山的奇美……把愛當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎！
愛，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線？
八年級作文 篇6
雖然生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但享受的卻是過程，而不是結(jié)果。
——題記
友誼
沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。
自私的人躲避友誼，將其視為感情的累贅；冷漠的人不肯付出，最終也得不到友誼；只有真誠的人才會珍惜友誼，又來揚起人生的風(fēng)帆。可是，茫茫人海，舉目四望，何人可為知己？要明白，知己者，乃是情趣相投，同舟共濟(jì)，肝膽相照，真心相待。
要知道，有一種距離我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；
要知道，有一種距離我們渴望出發(fā)，那就是夢雨夢的距離；
要知道，有一種距離我們渴望拉長，那就是生于死的距離；
要知道，有一種距離我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
所以古人常云：“人生的一知己足矣。”嗚呼，愿友誼天長地久。
放棄
拿得起，放不下，做人太勞累了；
拿不起，放得下，做人太平庸了；
拿不起，放不下，做人太庸俗了。
人生在世，就要拿得起，放得下。放棄，不是屈服，而是一種迂回的進(jìn)攻。人生就如同一張試卷，上面有大量的單選題，不可不選，所以我們只能得到其中一個，就必須要敢于放棄其他的答案。放棄，不是盲目的，而是經(jīng)過仔細(xì)的、睿智的思考做出的結(jié)論。所以敢于放棄，就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學(xué)。當(dāng)然，我們畢竟不是他們。所以為了理想，我們必須要有大量的知識，就必須要有所放棄。
尊重，比關(guān)愛更重要
一位雙親皆亡的孩子受到了一位富翁的贊助，已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此期間，有不少媒體對其進(jìn)行跟蹤報告。在他的'大學(xué)畢業(yè)演講時，有記者問他打算以后該怎樣曲回報那位幫助過他的富翁。想不到這個年輕人語出驚四座，不，我不會感謝他。他幫助我，但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽，我們是等價交換。
乍一聽是這個年輕人不懂得報恩，可是細(xì)細(xì)的一想，貧窮是可恥的，沒有人會把它暴漏于公眾。而這個年輕人卻在求學(xué)的路上受盡了鄙視、虛偽的關(guān)心，所以他受的傷害比關(guān)愛更多。我們不去提那位富翁是有心還是無意，但是要記住，當(dāng)你替他人遮陽時，不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時，不要忘了尊重他人。
明天，是坎坷，是希望，更是未來。
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