小學(xué)五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
奶奶是家中的第一大廚，她做起菜來得心應(yīng)手。下面，我就來介紹一道奶奶的拿手菜------迎風(fēng)展翅。
“迎風(fēng)展翅”這道菜名是我起的，其實它原來的名字叫“紅燒雞翅”，只是奶奶做的紅燒雞翅論味道、論形態(tài)，論色澤，都比傳統(tǒng)的紅燒雞翅強，為了以示區(qū)別，我?guī)退鹆诉@個霸氣外漏的新名字。
下面來具體講講這道菜的制作步驟：
準(zhǔn)備階段：首先采購雞翅，最好是翅中，個頭要大，還必須要新鮮。購買回來以后洗凈，瀝干水，用少許鹽、白酒、生姜片、蔥、花椒腌漬。
烹制階段：經(jīng)過一夜的腌漬后，到了正式開工的時間了。只見奶奶放上鐵鍋，打著煤氣灶，往鍋內(nèi)倒入適量的水，加入色拉油、宴會醬油、食鹽、白糖，并用勺子進行攪拌，使其迅速而充分地溶解。隨后，放入雞翅，蓋上鍋蓋，用中火燒至沸騰，持續(xù)5分鐘左右，然后打開鍋蓋，用小火進行收湯。在收湯的過程中，奶奶不時地用鏟子鏟動雞翅，防止燒糊，同時觀察湯的粘稠程度。在快大功告成前，奶奶還要放入適量的雞精。
色香味俱全，顏色是第一位的。只見盤中的雞翅裹著濃厚的.湯汁，個個呈現(xiàn)出誘人的紅色，再加上奶奶撒上的細(xì)大蒜葉，紅綠搭配，真是相得益彰��！我忍不住偷偷夾了一塊雞翅，迫不及待地塞進嘴里，哇！雞翅嫩嫩的，用嘴輕輕一抿，雞肉與骨頭便很輕松地分離開，真是太好吃啦~~~~
如果你到我家來作客，我一定請你吃奶奶的拿手好菜------色香味俱全的“迎風(fēng)展翅”！
小學(xué)五年級作文 篇2
它就像我的母親，呵護著我，養(yǎng)育著我，陪伴著我，我在它幸福的懷抱里慢慢長大；它就像我嚴(yán)厲的老師，把知識一點一滴的傳授給我，教我怎樣做人，讓我漸漸成長；它就像一名辛勤的園丁，我就是它精心照料的一朵嬌嫩的小花，享用著種種酸甜苦辣……它讓我從困難中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗；它讓我從疲憊中掙脫，安靜地進入甜美的夢鄉(xiāng)……它，就是我的家。
每當(dāng)我早晨上學(xué)離開家時，我的心中就突然少了一種依賴感；當(dāng)我放學(xué)筋疲力盡地回到家時，我又幾乎忘記了腦海中的一切煩惱，把它當(dāng)成是我最最要好并且絕不會離開我的好朋友。作業(yè)不會做了，它就把書柜里有關(guān)的資料或是書拿給我細(xì)細(xì)參考；字不會寫了，它又立刻從書柜里把字典拿出來，任由我翻閱；東西找不到了，它就馬上幫我四處尋找，找到后就放在我的書桌上面……它總是為我提供著十分多的方便，我愛這回家的感受。
當(dāng)我遠(yuǎn)離自己的家在外地、他鄉(xiāng)旅游時，我心中盼望的.就是快點回家。躺在溫暖的被窩里，或是坐在書桌前看書、寫字、畫畫……就連做夢，我都仿佛就是在家里四處游蕩，我深深地想念著我的家。然而，一回到家，家里處處都是變化。好像每一次回家，它都以不同的方式、不同的驚喜迎接著我，我深深愛著回家。
每個人的家都不一樣，每一天的家都會發(fā)生許多令人驚喜的變化。我愛回家的感受，就像回到媽媽的懷抱、回到老師的課堂、回到園丁的花園一樣，我愛回家的甜蜜，我愛回家……
小學(xué)五年級作文 篇3
陽光明媚，萬里無云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，一群小朋友在藍(lán)天下快樂地嬉戲。
這天法布爾跟隨媽媽去干活，來到田野里，“曲曲······”咦，是誰？是哪位歌唱家呀，唱得那么好聽？法布爾掀開草叢，“哇！我看到這位歌唱家啦！”法布爾開心地說。他正要伸手去抓，可是并沒有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的時候逃至天涯了。法布爾又氣又急，都怪自己不好，給了歌唱家逃走的機會。單法布爾并沒有氣餒，仍尋找這哥唱家，不知不覺中夜幕降臨，法布爾該跟媽媽回家了。在這回來的路上，法布爾心里想：這個“歌唱家”可真難找，明天一定要把你找到。“想著想著，法布爾不禁露出了開心的笑容。
第二天早上，法布爾又跟著媽媽去干活，準(zhǔn)備再去找歌唱家，他再一次來到田野，小心的找著�！扒�，曲曲”歌唱家的聲音再次響起，法布爾小心翼翼的隨著聲音走去，可正當(dāng)他聚精會神的時候，歌唱家剎然停止，使得法布爾束無手策，就在法布爾急于無奈的時候，田野里的一根野草周圍變得刺，刮到了法布爾的.大腿上�？墒钦趯ふ腋璩业姆ú紶柦z毫沒有感覺到腳上的鮮血在不斷的流出，仍在認(rèn)真的找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡，找著找著。他忘記了周圍的一切，不知不覺又到了晚上，可小小的歌唱家還是沒有一點兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢到了“歌唱家”，夢到了他抓到了。
第三天早上，法布爾早已迫不及待的起了床，來到了田野�！扒ぁぁぁぁぁぁ迸�，歌唱家又唱起來了，這次法布爾，躡手躡腳得跟了過去，他吸取前面的教訓(xùn)，離歌聲越來越近，越來越近。瞧，這個歌唱家這漂亮，一只全身翠綠，觸角細(xì)長，紅色的腦袋，細(xì)長的腳，著可愛！法布爾的一只小手，緩緩的伸了過去，深怕驚動了歌唱家，說那吃，那時快，法布爾以迅雷不及掩耳之勢，抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家，卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見了。他們不由的著急起來，在田野上邊跑邊呼喊兒子。
“媽媽，我在這兒呢！瞧我扎到了那只會唱歌的蟲子！”媽媽一看，兒子手里拿著三天前跟他說過的紡織娘。一路上，法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品，快樂得一蹦三尺高。
這天法布爾終于睡了一個安穩(wěn)覺，在夢里他甜甜的笑了！
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