小學(xué)五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
20xx年9月29日早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。
清晨的第一縷陽光沐浴著它們，小鴨子們對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。它們左瞧瞧，右望望，對一切都是這么的陌生和好奇。
小鴨子們一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”，跟小朋友秋游一樣，興奮極了！呀，不好，前面一個下水道的窨井蓋沒蓋好！還沒等鴨寶寶們來得及躲閃，就聽見“撲通，撲通”兩聲，六只小鴨子只剩下四只了。鴨媽媽看到自己的兩個寶貝跌入下水道，也深知下水道水流湍急，用不了多久，兩個孩子就會被湍急的水流沖走的。于是乎急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，束手無策。它嘗試用它那扁嘴巴翹起窨井蓋解救它的孩子，可是一只鴨子是無論如何都撬不開這個蓋子的。突然間，它急中生智想到了找?guī)兔�。它火速地沖到巡警跟前，沒命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎……”的焦急地叫著。巡警似乎看出了些眉目，于是便跟著鴨媽媽來到了下水道口，蓋子的下面?zhèn)鱽砹藘芍恍▲喿幽菬o助的'呼喊聲，它們仿佛在喊：“媽媽，媽媽，快救救我們！”巡警見勢不妙，立馬跑到旁邊的一家漁具店，問老板借來了一個網(wǎng)兜，在移開下水道蓋子的那一瞬間，迅速地?fù)破饍芍惑@慌失措的鴨寶寶。他小心翼翼地將兩只獲救的小鴨子放到了鴨媽媽的身邊，看到重新團聚的“一家子”，心里別提有多開心！鴨媽媽對著巡警“嘎嘎嘎……”地歡叫著，仿佛在用最美的語言贊美著他，感謝他。鴨寶寶們一個個爭先恐后地?fù)肀е唻寢�，瞬間得到了滿滿地幸福感。鴨媽媽摟著這些孩子們，一會兒親親這個，一會兒親親那個，心里的石頭頓時落下了。心想：以后一定得更加仔細(xì)地照顧孩子們，絕不再讓它們受到傷害！
鴨子一家又歡歡喜喜地踏上了路，這時過往的車輛都不約而同地停下來為它們讓行。是呀！人和動物這樣的和諧互助，是多么的溫馨和感人��！
【點 評】小作者語言文字優(yōu)美，樸實，用兒童獨特的視野來寫人和動物之間的關(guān)愛，讀來親切、自然。
小學(xué)五年級作文 篇2
哎，我已經(jīng)得了近視，而且是個不小的三位數(shù)呢！幾乎是我們班的近視度數(shù)最高的一個，因此一放暑假我爸媽就擔(dān)心，萬一近視度數(shù)飆升怎么辦？于是我就制定了一個作戰(zhàn)計劃：和近視“大作戰(zhàn)，敵人分成三種級別：強敵、雜牌軍、弱敵。
作戰(zhàn)計劃：電視部分
第一步：偵察敵情
我趕到“前線”去偵察敵情，發(fā)現(xiàn)電視臺共派出了弱敵動畫片團和雜牌軍史良營。
第二步：作戰(zhàn)方針及戰(zhàn)況
經(jīng)過我軍“指揮部“(大腦)的討論，決定用”“勇往直前”戰(zhàn)術(shù)開戰(zhàn)。于是我首先殲滅了動畫片團，令我軍士氣高漲，然后對史良營發(fā)起了猛攻;可我軍卻“久攻不克”！最后在“指揮部“的.催促下，我軍才艱難的消滅了敵人。
第三步：總戰(zhàn)結(jié)果
電視戰(zhàn)役歷時30分鐘，殲滅一個弱敵，一個雜牌軍，我軍傷亡三十分之一（眼睛疲勞度），可謂完勝！
作戰(zhàn)計劃：電腦部分
第一步：偵察敵情
經(jīng)過幾天的休整，電視臺再次進(jìn)攻。偵察員耳朵報來軍情：“這次是一塊硬骨頭。強敵有科教片縱隊、電影野戰(zhàn)軍以及游戲營，外加一個雜牌軍QQ團。”
第二步：作戰(zhàn)方針及戰(zhàn)況
經(jīng)過反復(fù)思考，我決定把敵人全部剿滅，這招果然得敵人有效，雖然強敵還在頑抗，雜牌軍早已被消滅的連渣都不剩了，攻著攻著，科教片縱隊被消滅了，游戲營也覆滅了，可電影野戰(zhàn)軍卻頑強異常，最后在援軍的幫助下，才消滅敵人。
第三步：總戰(zhàn)結(jié)果
電腦戰(zhàn)役歷時120分鐘，殲滅三個強敵，一個雜牌軍，我軍傷亡四分之三，小勝。
哎，只要我還活著這場仗就一直打下去！
小學(xué)五年級作文 篇3
星期六上午，我開始坐下寫作業(yè)，但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機轉(zhuǎn)動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準(zhǔn)備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書�！芭椤钡匾宦�，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關(guān)上了門�！皣�?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！
忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預(yù)感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)。可是還晚了一步，媽媽開門走了進(jìn)來。她看了看我的作業(yè)，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業(yè)，否則我下午上網(wǎng)的時間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動我的.課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門，我提高了警惕，把書放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細(xì)地聽著外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業(yè)本上。
不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認(rèn)真地寫起了作業(yè)�？墒�，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。
小學(xué)五年級作文 篇4
大家有沒有感覺到，年紀(jì)越大的人越斤斤計較。每當(dāng)我早飯吃面時，外婆便在一旁說：“一碗面要八塊哩！你一頓我能吃好幾天，以前我上學(xué)吃個饃饃就飽了，現(xiàn)在……”我打斷她的話：“你一個月的工資能買多少碗面啊？”“我給你算算，一天伙食全家要五十元，再加上酒、鹽、米、油、水、電費等等，一天少說也得百八十！”外婆開始跟我算賬。
“要不這樣吧，我認(rèn)為一天五十元就夠了，你給我五十元，讓我支出一天的`費用，有余的話，給我當(dāng)零花錢，怎么樣？”我提議�！肮】梢园�，不過要是不夠，就得你自己貼了哦！”外婆哈哈大笑�！皼]問題，沒問題！”我連連擺手，自信滿滿地說。
我‘當(dāng)家’的時間到了。當(dāng)天早上，我還是像往常一樣大睡。直到外婆捏我鼻子我才醒過來�！昂呛牵≈澜裉炷阍摳墒裁磫�？”外婆看著我說�！案墒裁础�！給錢！”我連忙掀開被窩，跳了起來�！安恢�，不過，要記住你說的：不夠的自貼哦！先買早飯，再買菜！”外婆一邊把錢遞給我，一邊說。
我飛奔著跑出了家門，先讓自己吃了碗八塊的面，然后買了四份三塊的粉干，這么一折騰，二十塊就沒了，真是讓人感觸——錢花得快，賺得慢。早餐用了二十元，三餐要六十元，我就得貼十塊，看來接下來要省著點用嘍！（這還是外婆看我可憐，免了水電費、佐料錢）。好不容易解決了早飯，登子還沒坐熱呢，又要去買菜了。
雖然我也想少買點菜，但無奈以前我家頓頓都是兩葷兩素一湯，我也不能差了。來到菜市場，此時已是人聲鼎沸。直到現(xiàn)在我才知道什么叫貨比三家：同一種菜，不同攤位有不同價格，菜的質(zhì)量也有所不同，所以，腦子里要有個概念，什么菜大概賣什么價，多看看，多問問。
我在菜市場轉(zhuǎn)了老半天，看到便宜的，不敢買，怕后面還有更便宜的，抱著這樣的心理，我一樣菜都沒有買，眼看快到十點了，我狠下心決定先買肉。我來到肉攤上，攤主是位大漢，我問他，炒盤牛肉要多少斤？他哭笑不得，說：“小朋友，第一次買菜吧！大概半斤。”�。∥倚闹须[約感到自己要變窮光蛋了。一盤要半斤，兩頓要一斤，一斤要三十四元，天��！錢眨眼間就飛了。
還有一種葷菜兩樣素菜，再用剩下的煮湯，看來我要破費了。像我這樣大大咧咧，不會討價還價的人，錢飛得比火箭還快。菜買完后，我身負(fù)了四十二元的債。我終于明白了外婆這么摳的原因，在這樣的環(huán)境下，你不會討價還價不行啊！
真是“當(dāng)家才知柴米貴”，通過這件事，我知道了事物不能從一個角度去推測，要看到事物的方方面面。
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