六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
這是一本非常有趣的書(shū)，相信大家看了以后也一定有這樣的感覺(jué)。這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學(xué)，可他并沒(méi)有趕緊走去學(xué)校，而是鬼使神差的去了一家書(shū)店，一個(gè)人站在書(shū)店里張望，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，于是就偷了去。他跑到學(xué)校儲(chǔ)藏室看起書(shū)來(lái)，看著看著，他居然到了書(shū)中的幻想王國(guó)里，他遇到了書(shū)上的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國(guó)，他有了非常珍貴的`奧琳，愿望都能實(shí)現(xiàn)了，可是，使用的次數(shù)越多，失去的記憶就越多。他經(jīng)歷了風(fēng)雨后，終于的找到了生命之泉，喝了水以后，便回到了從前的世界。
我愛(ài)這本書(shū)里的幻想王國(guó)，讓人不可思議，讀的盡興時(shí)，自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣，我所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、不會(huì)有地震、所有人都不會(huì)生病……然而夢(mèng)是美麗的，現(xiàn)實(shí)中不可能有奧琳。所以，我只能腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力奮斗，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。
六年級(jí)的作文 篇2
暑期接近尾聲，我的書(shū)桌已是一片狼藉。在媽媽的督促下，我好不容易把書(shū)桌收拾整潔。這時(shí)，一張壓在玻璃板底下的照片讓我眼前一亮：那上面的我和小伙伴們都笑得無(wú)比燦爛。于是，在德清參加夏令營(yíng)時(shí)的一幕幕又出現(xiàn)在我眼前……
夏令營(yíng)的第七天，我早早地起了床，去參加最后一個(gè)游戲——拔河。這是我最期待的游戲之一，由我們紅隊(duì)對(duì)陣黃隊(duì)。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我有些害怕，因?yàn)榧t隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大，我們隊(duì)的平均“海拔”沒(méi)有他們高。
比賽開(kāi)始了！我們隊(duì)明顯處于劣勢(shì)，麻繩上的紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)地朝對(duì)面移動(dòng)，勝利的天平在漸漸朝那邊傾斜。眼看就要過(guò)規(guī)定的勝利線了，這時(shí)，我大喊了一聲：“大家一起用力呀！一二三，拉！”此話一出，我們都好像打了雞血似的暴走起來(lái)，把繩子拉回來(lái)了一大截。可對(duì)方也實(shí)在強(qiáng)悍，我們從起初的畏懼擔(dān)心到后來(lái)的全力以赴，雖然已經(jīng)用盡了全力，可最后還是以失敗告終。但我們沒(méi)有因這次失敗而沮喪埋怨，大家相擁鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兏惺艿搅诉@團(tuán)結(jié)努力的過(guò)程。
吃飯前，我和小伙伴們都領(lǐng)到了這張合照。吃完午飯，回到由五張上下鋪床，一個(gè)空調(diào)，十只行李箱和一個(gè)衛(wèi)生間組成的我們的臨時(shí)新家。今天的寢室干干凈凈、一塵不染，我從來(lái)沒(méi)有那么認(rèn)真地觀察過(guò)寢室，是離別的緣故嗎？窗外的河還是那么清澈，魚(yú)兒依然成群地撒著歡兒，但我卻怎么也高興不起來(lái)了，是離別的'緣故嗎？剛剛的午飯依然那么豐盛，大伙也照樣說(shuō)說(shuō)笑笑，但我卻難以下咽，吃得也不像往常那么香甜了，是離別的緣故嗎？坐在床上仰望著天花板，我思緒萬(wàn)千。
當(dāng)前來(lái)迎接我們的家長(zhǎng)們走進(jìn)寢室時(shí)，我既興奮又不舍，興奮的是我馬上可以回家，和爸爸媽媽說(shuō)一晚上夏令營(yíng)發(fā)生的趣事了，不舍的是我要和我的小伙伴分離了，也不知道以后能不能再見(jiàn)面。短短的七天，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏芯壪嘁?jiàn)相識(shí)并成為朋友。七天，多么短暫，卻又多么令人難忘！
當(dāng)汽車(chē)駛離那片灑滿歡樂(lè)的土地，當(dāng)小伙伴揮手告別，當(dāng)輔導(dǎo)老師說(shuō)出最后一聲意味深長(zhǎng)的“再見(jiàn)”時(shí)，我心里五味雜陳。想對(duì)他們說(shuō)的話有好多好多，但此時(shí)，我只想在心里默默地說(shuō)一聲：“別了，夏令營(yíng)；別了，我的伙伴；別了，老師。有緣再見(jiàn)……”
“子涵，該吃飯了！”媽媽在樓下大喊。于是，我放下合照，慢慢走下樓去。
六年級(jí)的作文 篇3
“理想是詩(shī)，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明！”這是詩(shī)人劉沙河的詩(shī)句。正如詩(shī)句，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是前進(jìn)的動(dòng)力，是前進(jìn)的動(dòng)力。我也有我的理想，那就是做一名工程設(shè)計(jì)師。
記得是20xx年，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行，我去了北京，當(dāng)看到“鳥(niǎo)巢”、“水立方”屹立在我的面前，我便被建筑這種奇特的魅力所吸引了。
同年，當(dāng)我站在“東方明珠”之上，俯視整個(gè)上海。卻發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及“艾菲爾”鐵塔時(shí)，我便下定決心：讓未來(lái)世界最高的建筑矗立在祖國(guó)神圣的土地之上，而不是歐洲。當(dāng)看見(jiàn)大地震中一棟棟倒塌的房屋，我便更加堅(jiān)定了我的理想。于是我再次下定決心——我要設(shè)計(jì)出堅(jiān)固、抗地震的`房屋。讓它不再困擾人們的生活。
那么我現(xiàn)在的任務(wù)便是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，數(shù)學(xué)——我的理想離不開(kāi)計(jì)算；語(yǔ)文——使我更好的與人溝通；英語(yǔ)——讓我未來(lái)的學(xué)習(xí)更加容易。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這就是我的理想，既不平凡，又不偉大。
六年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
提起筆，眼前便浮現(xiàn)出您那銀絲般的頭發(fā)、慈祥的笑容、寬容的眼神……記憶的小船將我?guī)Щ氐綒q月的長(zhǎng)河中，我不由得想起了許許多多的往事。
此刻，窗外陽(yáng)光燦爛，而我卻心亂如麻。我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)，我想說(shuō)：媽媽，您辛苦了。十六年來(lái)，您養(yǎng)育我長(zhǎng)大，牽著我的手，對(duì)我呵護(hù)備至。病床前有你問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)上有你陪伴左右，飯桌上你將最好吃的夾到我碗里……
還記得五年級(jí)的那個(gè)下午，快過(guò)六一兒童節(jié)了，我參加了學(xué)校的好多活動(dòng)，每天忙碌而又充實(shí)的生活讓我覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一天放學(xué)時(shí)姑姑將我接回了家，很晚也不見(jiàn)您的影子，我心里感到隱隱的不安。后來(lái)您終于出現(xiàn)了，帶著紅腫的雙眼，還有兩個(gè)陌生人，我問(wèn)您出了什么事，您只是抱著我大哭�；丶液螅铱吹桨职痔稍谀莾�，幼小的我以為爸爸只是出了一點(diǎn)小事，后面聽(tīng)到了別人的談?wù)撐也胖腊职钟肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)我就嚎啕大哭。那一夜，只有大哥沒(méi)有哭，他只是默默的幫您做許多事。當(dāng)時(shí)，我很恨他，我以為他不愛(ài)爸爸。后來(lái)長(zhǎng)大點(diǎn)了我才明白，長(zhǎng)兄如父，是大哥幫您挑起了這個(gè)家的重?fù)?dān)。有了你與大哥，我才能安心地繼續(xù)讀書(shū)。
媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了�？吹侥刻炱鹪缲澓诘纳碛�，看到哥哥禮拜天回來(lái)忙碌的身影，我心中五味雜陳。我心疼你們?yōu)槲疑n老了容顏，感謝你們?yōu)榱烁冻龅?心血，我也愧疚看著你們辛苦卻無(wú)能為力。我知道我只有好好讀書(shū)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，怎一個(gè)謝字了的。媽媽，您為了我們青春不再，兩鬢出現(xiàn)了隱隱約約的白發(fā)。相信女兒，我一定不會(huì)讓您的心血白費(fèi)，一定用行動(dòng)來(lái)讓您為我感到自豪。
祝您身體健康，青春常在！
您的女兒：XX
日期：
六年級(jí)的作文 篇5
姥姥是高密人，高密爐包名聞天下，是姥姥最喜歡做給我吃的東西，有時(shí)一連幾天都做爐包。我很不理解姥姥為什么對(duì)高密爐包情有獨(dú)鐘，一問(wèn)之下才知道，原來(lái)這還有很長(zhǎng)的一段故事呢。
姥姥當(dāng)年生活的年代，戰(zhàn)火紛飛，物質(zhì)極度缺乏，只有過(guò)年時(shí)才有可能飽飽的吃一頓。就在那個(gè)年代，姥姥學(xué)會(huì)了家鄉(xiāng)的手藝—做高密爐包。姥姥學(xué)會(huì)了手藝很高興，但當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，糧食基本供應(yīng)不上，做爐包的'材料根本買(mǎi)不到，新學(xué)的手藝便只成了擺設(shè)，而且還得經(jīng)常躲避戰(zhàn)火。能吃上一次爐包，甚至能安安穩(wěn)穩(wěn)地做一次爐包，成了姥姥的夢(mèng)想。
戰(zhàn)爭(zhēng)終于渡過(guò)了，但家里仍然很窮，只有逢年過(guò)節(jié)才能吃一頓爐包。于是，吃爐包就成了難得的奢侈。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，姥姥都會(huì)欣喜的提著菜籃子買(mǎi)菜。肉是買(mǎi)不起的，沒(méi)事，素包子也挺好吃。一家人坐在一起，等姥姥做出香噴噴的爐包，分享過(guò)節(jié)的快樂(lè)。做爐包給家人吃是姥姥最快樂(lè)的事，能天天做爐包給家人吃，成了姥姥另一個(gè)夢(mèng)想。
又過(guò)了幾年，家里的經(jīng)濟(jì)狀況有了提升，原來(lái)一年吃不了幾次的
爐包一個(gè)月就能吃一次了。姥姥非常高興，每當(dāng)做爐包時(shí)都會(huì)送幾個(gè)
給親戚朋友，讓他們一起分享姥姥的快樂(lè)。從那時(shí)起，把爐包當(dāng)禮物送給親戚朋友成了姥姥的習(xí)慣。
現(xiàn)在，姥姥可以天天做爐包了，姥姥的包子夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
吃著香噴噴的爐包，我明白了，姥姥就象我們所有的中國(guó)人一樣，有著最樸素的夢(mèng)想，那就是生活安定，生活富足。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通中國(guó)人最樸素的夢(mèng)想?yún)R集在一起，就是中國(guó)夢(mèng)---國(guó)家安定、富強(qiáng)。
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