- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
那些沉甸甸的愛(ài)有的人說(shuō)，父愛(ài)是宇宙，因?yàn)樗棋�；有的人說(shuō)，父愛(ài)是大海，因?yàn)樗顝V；有的人說(shuō)，父愛(ài)是百合，因?yàn)樗麥剀�，但我要說(shuō)，父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。
我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他沒(méi)高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有一顆善良的心，只有對(duì)子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象中，父親是比較嚴(yán)厲的，當(dāng)別人正躺在溫暖的被窩里是，我卻被父親早早的叫起來(lái)讀書(shū)。當(dāng)別人正在享受呵護(hù)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始清洗自己的襪子，打掃自己的.房間。有時(shí)候，我對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，心里懷疑父親是怎么想的。知道有一天我才明白。
那一年，我正好讀小學(xué)4年級(jí)一次放學(xué)，我見(jiàn)到了五十塊錢(qián)，非常高興，正想著怎么花的時(shí)候，不巧父親正好走到我的身邊，看見(jiàn)我手上的錢(qián)，問(wèn)我錢(qián)是哪里來(lái)的，我說(shuō)是撿來(lái)的。我想花掉這五十塊錢(qián)。他當(dāng)即打了我一巴掌，我驚慌失措的望著父親，一句話也說(shuō)不出來(lái)，流著淚跑回家。不知過(guò)了多久父親來(lái)帶到我身邊，對(duì)我說(shuō)“今天是我的錯(cuò)，我不該打你，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，失主丟了錢(qián)，該多么傷心，我們能趁人之危嗎？”反過(guò)來(lái)，如果你丟了錢(qián)，你不會(huì)著急嗎？以后你要是想花錢(qián)。可以問(wèn)我要，但不可以花不是自己的錢(qián)。說(shuō)話轉(zhuǎn)身佝僂著腰慢慢走出去了，我終于明白了父親的良苦用心從那以后，我學(xué)到了一個(gè)做人的原則，不是自己的錢(qián)不應(yīng)該占有。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在學(xué)習(xí)上父親總是告訴我要勤奮，耐心，細(xì)心，踏實(shí)。在父親的教導(dǎo)下，我一天天得變得成熟了。
現(xiàn)在我已深深地體會(huì)到，父親不僅給予我的是嚴(yán)厲與苛刻，更多是如山般沉甸甸的愛(ài)。
嚴(yán)厲與苛刻是父親的表達(dá)方式，深沉的父愛(ài)，讓我變得愈加成熟。
八年級(jí)作文 篇2
“本小姐今兒芳齡七歲，姓許，名樂(lè)。請(qǐng)大家多多關(guān)照我，初來(lái)駕到，各位都好。”我大聲地在床上練習(xí)著自我介紹，充分地整備明天的開(kāi)學(xué)之日。一開(kāi)始是興趣高漲，但到后來(lái)，性子就耐不住了。不耐煩地喊：
“快！拿衣服！幫我穿！”
“快！拿襪子！幫我穿！”
“快！幫我梳頭！”
“快！幫我系領(lǐng)帶！”。
我吆喝來(lái)吆喝去，老爸老媽在一旁聽(tīng)我的服從，順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹昂啊蓖炅舜┮�。我無(wú)聊的坐在床邊，兩眼盯著天花板，骨碌碌地轉(zhuǎn)。心里掂量著：干什么呢？有了！我去下一回老爸！
我一下子蹦下床，順手從床底掏出一把破掃帚，貓著腳，縮著頭，踮起腳，躡手躡腳的走向衛(wèi)生間。突然，我一下子竄到老爸身后，“啪”得一下將掃帚狠狠地打在地上，并大喊一聲“老鼠啊�。�！”老爸再怕老鼠了。我話音未落，便大聲嚎起來(lái)。我呢，裝著一副老大爺們的強(qiáng)調(diào)認(rèn)真的說(shuō)：“喂，同志。我只不過(guò)是玩一玩罷了，何必成這副樣兒？”“�。�！你、你、你在玩？”“是�。 薄澳氵@小鬼頭！看我不！”“且慢，這分明是你自己愿上鉤的！不關(guān)我事啦！”我十分認(rèn)真的說(shuō)。“對(duì)喲！也是，那就暫且饒你一回�！薄扒校 蔽冶樍怂谎�，留下一大堆口哨給他。洋洋自得、泰然自若的回了房間。
再見(jiàn)！真煩人！
過(guò)了一會(huì)兒，老媽加熱好面包，煮好牛奶，把它們畢恭畢敬的端到我跟前來(lái)。我一看是牛奶，掃興的說(shuō)：“又是你呀，牛奶！”老媽聽(tīng)了狠狠瞪了我一眼。我趕緊收回兇巴巴的臉換成一幅笑嘻嘻的美女臉。這回，老媽見(jiàn)了才高興地?fù)е艺f(shuō)：“好乖乖，把早飯吃嘍！”說(shuō)完還送我一個(gè)香香的吻。我想吐，因?yàn)橹灰蠇寭遥伊ⅠR就被香水熏昏。
無(wú)可奈何，伴著香水加牛奶加面包味，我很痛苦地吃掉了早餐。
“滴”手表九點(diǎn)報(bào)時(shí)了。老爸老媽們，立馬穿衣、穿鞋，因?yàn)樗麄円习嗬�！臨走前，他們還不時(shí)叮囑我，在家要多看書(shū)，別調(diào)皮，好好整備自我介紹，自己做午餐�！笨傊淮蠖�，亂七八糟的話。
我一邊陪著笑，一邊答應(yīng)著：“哦，知道了，你們放心吧，沒(méi)事的！好，我明白了，不會(huì)有錯(cuò)的。哦、唉、啊、呢、是……”總之，一大堆放心話！知道他們發(fā)現(xiàn)說(shuō)話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，才匆匆忙忙地說(shuō)：“Bye！”
老爸老媽走遠(yuǎn)后，我重重地關(guān)上了門(mén)，還朝他們走的方向做了個(gè)鬼臉，憤憤地說(shuō)：“討厭！討厭！真討厭！”
掛掉吧！“胡子”
唉！就剩我一個(gè)，孤零零地在家中靜坐著。一開(kāi)始是發(fā)呆，然后是沉思，最后是暴跳如雷。我生氣極了！老爸老媽把我一個(gè)人丟在家！不許我玩電腦！不許我看電視！不許我玩游戲機(jī)！不許我聽(tīng)音樂(lè)！只許我看書(shū)！��！
我氣得快要哭了，但還是沒(méi)有任何辦法！
我悶坐了好一會(huì)兒，搜腸刮肚的想了好多好多玩的方法。猛然想起老爸每天早上在臉上刮胡子的刀。心想：那刀我還沒(méi)玩過(guò)！不如今天趁著時(shí)光來(lái)打發(fā)一下“胡子”？好！就這么定了！
新玩法剛想到，我就一蹦一跳的前往梳妝臺(tái)前。
我掃視了好幾下，都找不到，那個(gè)刮胡刀。不過(guò)，細(xì)心的我還是在亂七八糟的'頭飾堆里，尋覓到了它的影子。
我興奮極了，幸福的和空氣擁抱了一下。就開(kāi)始琢磨這個(gè)神奇的刮胡刀。我東摸西碰，終于找到了開(kāi)關(guān)�！班薄斑羞羞小蔽夷弥魏墩雽W(xué)老爸刮，但又發(fā)現(xiàn)自己的胡子不見(jiàn)了，我不信，把臉對(duì)著鏡子，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。發(fā)現(xiàn)胡子在眼睛上面！
我欣喜若狂。三下兩下就刮完了胡子，心里美滋滋的。因?yàn)槊看卫习止瓮旰泳拖衲贻p了十歲！
我哼著小調(diào)，踏著美女步，在家里晃來(lái)晃去，甭提有多得意了！
這種得意一直持續(xù)到老爸老媽回來(lái)。
眉毛呢？
老媽一進(jìn)門(mén)，首先發(fā)現(xiàn)我眉毛不見(jiàn)了，著急得如熱鍋上的螞蟻，使勁的望著我，仿佛我的眉毛就能被她望出來(lái)。
老媽一見(jiàn)“無(wú)眉小美女”差點(diǎn)就哭了，不過(guò)，作為大人就強(qiáng)忍了，關(guān)心的問(wèn)我眉毛呢？我一聽(tīng)，懵了。朝鏡子一看，一個(gè)沒(méi)有眉毛的我�。�！我嚇得哇哇大哭。媽媽見(jiàn)我哭，裝一副淡定樣說(shuō)：“不就是眉毛沒(méi)了嗎？說(shuō)說(shuō)怎么弄成這樣？”
“嗚嗚……我……”我斷斷續(xù)續(xù)、哽哽咽咽的說(shuō)完了，誰(shuí)知老媽不但沒(méi)有關(guān)心我，反而大笑起來(lái)，我以為他在嘲笑我哭得更狠了。
沒(méi)事！沒(méi)事！
老媽見(jiàn)況安撫的摸了摸我的小腦袋，捏著我的小鼻子，告訴我：“不哭了！眉毛沒(méi)了，是能長(zhǎng)的！要記住呦！你是個(gè)女孩子，是沒(méi)有胡子的，要記牢！好寶貝不哭了！”
“可、可是……”
“可是，你怕明天有人嘲笑你是嗎？不怕啦！沒(méi)有什么，你犯錯(cuò)誤也是正常的，下次一定要記得就行了。來(lái)吃顆糖，再哭，小眼睛都腫了。”
“哦�！蔽页韵铝四翘�，感覺(jué)可真不好。
八年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)，那么喜歡的森碟，黑米，如今，又被新一輪的多多貝兒蓋過(guò)，當(dāng)鼠標(biāo)從爸爸去哪2劃過(guò)之時(shí)，心中不禁漠然，一輪一輪的'播出，先前的大紅大紫，瞬間消散。……倒也真是有幾分長(zhǎng)江后浪推前浪的意味了……
呵呵....
其二：再多的再多的花言巧語(yǔ)，終究掩飾不住心中所想……
——題記
習(xí)慣性的打開(kāi)電視，新聞當(dāng)事人播出，一個(gè)個(gè)熟悉的影子，曾經(jīng)也多么喜愛(ài)，說(shuō)著自己多么淡漠名利，多么不喜功名，或許真是如此吧......但，又豈是人人如此.....若是淡泊，又何必接受采訪，何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……
悠悠思緒，堵住心中的愁……人生，也并非如此丑陋，還有知音相伴，還有文字傾言，漫漫長(zhǎng)路，愿一路相伴……
八年級(jí)作文 篇4
對(duì)于生活在北方的人而言，在重要的節(jié)日里，水餃?zhǔn)秋堊郎媳夭豢缮俚拿朗�。那小小的水餃卻寄寓著豐富的寓意。
今天，老師給我們上了一節(jié)隨筆化寫(xiě)作課，她帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起包水餃。很多的前序工作老師已經(jīng)為我們做好：和好了面，散發(fā)著清香、聞著就想流口水的調(diào)好的餡，還有實(shí)用工具等。我們六個(gè)人一組，準(zhǔn)備包水餃。
在沒(méi)包之前，我們都以為這是件很容易的事情。我把老師和好的面放在手里，開(kāi)始揉。哎呀，怎么黏糊糊的，粘到我的手上拿不下來(lái)，這要怎么揉啊！我努力回想著媽媽揉面的樣子，可是面在我的手中還是拉不長(zhǎng)，也揉不成團(tuán)。幸好有張敏同學(xué)幫忙，她熟練的揉著面，很快就把它揉搓成長(zhǎng)條，然后用刀切成一個(gè)個(gè)小塊，我們幾個(gè)就像小時(shí)候揉泥團(tuán)一樣，把那小面團(tuán)揉得圓圓的，像一個(gè)個(gè)小鵪鶉蛋，第一關(guān)算是勉強(qiáng)地過(guò)了。接下來(lái)就是搟皮，這下又難倒了我們，就算是對(duì)于心靈手巧的女同學(xué)來(lái)說(shuō)，也有一定的難度，搟面杖在手里總是不聽(tīng)使喚，右手轉(zhuǎn)動(dòng)搟面杖，左手拿著面團(tuán)就忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，右手的搟與左手指的轉(zhuǎn)總是不協(xié)調(diào)，搟出來(lái)的面皮不是厚了就是薄了，有的還是菱形的，或者是方的，總是沒(méi)有媽媽搟的那么圓。勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?fù){好了幾個(gè)后，我們就開(kāi)始包，有些男同學(xué)因?yàn)樵诩依飶膩?lái)沒(méi)包過(guò)水餃，所以包出來(lái)的水餃奇形怪狀，有的還露著餡，孫浩同學(xué)找了塊面皮把露餡的地方補(bǔ)上了，不料餡又從旁邊鼓出來(lái)了。這時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)此時(shí)大顯身手，包出來(lái)的水餃很好看，一個(gè)個(gè)就像白天鵝，可見(jiàn)，她們平時(shí)在家里就包過(guò)水餃，干過(guò)不少家務(wù)。
這一套程序下來(lái)之后，老師帶領(lǐng)著我們煮水餃。我們從各組包的水餃里選了一些，放到沸騰的水中，開(kāi)了兩次鍋之后，就見(jiàn)到那雪白的水餃在沸水中翻滾，一個(gè)個(gè)鼓脹了肚子，水餃?zhǔn)炝恕Ｎ覀兤炔患按爻灾约旱?勞動(dòng)果實(shí)，雖然很燙，但是很香，每個(gè)同學(xué)的臉上都綻放著燦爛的笑容。
此時(shí)我想到了我的母親，她是一位普普通通的農(nóng)家婦女，不善言辭，可是包餃子卻是她的拿手好戲。每到周末，她都會(huì)給我包香噴噴的餃子，而我有時(shí)還挑三揀四，不大愛(ài)吃。就在此刻，我恍然醒悟，原來(lái)包餃子是一件很不容易、非常繁瑣的事情，母親那顆一心為子女著想的晶瑩剔透的心顯而易見(jiàn)。時(shí)間損壞了母親本該美麗的容顏，卻絲毫沒(méi)有摧毀她愛(ài)我們的心。
母愛(ài)是最無(wú)私的感情，她如春天的甘露，悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田，溫馨地滋潤(rùn)著我們生命的幼苗。讓我們行動(dòng)起來(lái)，趕快為父母盡一份孝心吧！
八年級(jí)作文 篇5
人世間最偉大、最溫暖的真情莫過(guò)于親情，但人世間最美好、最無(wú)私的親情又莫過(guò)于母愛(ài)。有人說(shuō)，友誼天長(zhǎng)地久，但我要說(shuō)，母愛(ài)的長(zhǎng)久比友誼更勝一籌。
她對(duì)我的愛(ài)的所作所為并不是用幾個(gè)指頭扮扮而已�？鋸堃稽c(diǎn)可以這么說(shuō)，她對(duì)我的每一次愛(ài)，就相當(dāng)于我頭上的每一根頭發(fā)。那一天，就發(fā)生在那一天的晚上。老師讓我?guī)r(shí)候的照片，我又不能回家，只好打電話跟媽媽說(shuō)，讓媽媽快點(diǎn)把照片送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)自己已經(jīng)睡了，能不能明天送過(guò)來(lái)。由于我的心急，硬要媽媽送過(guò)來(lái)，媽媽只好答應(yīng)了。我站在門(mén)口，等了好久，盼望著媽媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)。然而母親還沒(méi)有過(guò)來(lái)。面對(duì)著眼前嘩啦啦的雨水，我絕望了，認(rèn)為媽媽不會(huì)來(lái)了，認(rèn)為人世間根本就不存在著母愛(ài)，認(rèn)為那些名人贊美母親都是一派胡言。我失望地低下了頭，下樓寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)把相冊(cè)遞到了，我的手上，對(duì)我說(shuō)：“這是你媽媽送過(guò)來(lái)給你的�！蔽覇�(wèn)她：“我媽媽人呢？”那位同學(xué)回答道：“大概走了吧�！蔽铱焖俚嘏艿搅碎T(mén)外，但母親的身影已經(jīng)不見(jiàn)了，已經(jīng)消失在嘩啦啦的`雨滴中。雖然我看見(jiàn)的只是下著不停地雨，但我能感覺(jué)到母親的身影就在我面前，正把相冊(cè)遞給我，擦去頭發(fā)上的雨珠和汗珠，雖然外面的天氣那么冷，但我能感受到我的周?chē)幸还蔁崃髟诹魈剩@股熱流并非在肉體上流淌，而是在心里面不斷地沸騰；雖然我平時(shí)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女孩，從業(yè)不流一滴眼淚，但是今天，我的眼淚像雨水一樣不住地往下流。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩子。媽媽教訓(xùn)我，打我、罵我，我總是哭著說(shuō)我有一個(gè)壞媽媽。曾改遍過(guò)這樣一首歌：世上只有媽媽壞，有媽的孩子真倒霉，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福就少了。我還常常跟媽媽吵架，在同學(xué)面前說(shuō)媽媽的壞話，現(xiàn)在想起來(lái)真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚，無(wú)知，又哭自己那樣做太對(duì)不起媽媽了。媽媽打我，罵我只是想讓我長(zhǎng)大有出息，就像母鷹一樣，她殘忍地訓(xùn)練小鷹就是想讓它飛上藍(lán)天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我再也不是一個(gè)不懂事的小孩子，我能光榮地站在同學(xué)面前，向同學(xué)們稱(chēng)贊我有一位好媽媽?zhuān)沂且晃恍腋５暮⒆印?/p>
紀(jì)伯爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”�！辈诲e(cuò)的，世界上又有哪個(gè)字比“媽媽”“母親”更完美的？又有哪個(gè)字能和它們相提并論的呢？讓我們齊聲用最動(dòng)聽(tīng)、最甜美的聲音呼喚：“媽媽?zhuān)x謝您給了我無(wú)私的愛(ài)�！�
八年級(jí)作文 篇6
在蹦跳的音符叢中，在如銀的日光燈下，有舞蹈從我身體中流淌出來(lái)。有人會(huì)驚訝，有人會(huì)贊嘆。但，我的舞蹈之路并非一開(kāi)始便如此順利。
我的第一位老師是常州市少年宮的王老師，在一天天日子的飛馳中，我們由生變熟。然而，因?yàn)檫@熟悉，老師也從一開(kāi)始委婉的.建議，轉(zhuǎn)為直接的批評(píng)。不再把我的優(yōu)點(diǎn)一一細(xì)數(shù)，而是將我的不足袒露無(wú)疑。我知道，老師是為了我更好、更快地發(fā)展，可我該怎么面對(duì)那如同利箭一般直射我心中的話語(yǔ)呢？是我的舞蹈不再能打動(dòng)老師的心，不再能得到肯定了嗎？這個(gè)念頭，如同一把鎖，鎖住了我。而鑰匙，不知在何方。我就這樣帶著鎖，帶著滿身的沉重，跳著不知何時(shí)失去靈氣的舞蹈。我多么希望能尋回鑰匙，尋回輕松，尋回屬于我的舞韻。
日子，如同兩本賬本。一本在飛速地增加，一本在飛速地減少。昨日，還是什么都不知的我，開(kāi)始有了小小的心事。眨眼間，我已長(zhǎng)成九歲，而對(duì)舞蹈的熱情也如燃到了最后一根蠟燭。
在那一個(gè)冰棍數(shù)不清，西瓜吃不盡的季節(jié)里，我跟隨媽媽參加夏令營(yíng)來(lái)到北京。我努力感受著陽(yáng)光、幸福和歡樂(lè)。不讓自己的心事有一點(diǎn)點(diǎn)流露出來(lái)。但最后那一天，我一夜無(wú)眠。是因?yàn)榱魬龠@里嗎？不是，是因?yàn)榍迦A北大的兩位輔導(dǎo)員姐姐送給了我這幾句話：去愛(ài)吧，就像不曾受過(guò)傷一樣；跳舞吧，就像不需要人欣賞一樣；唱歌吧，就像不需要人聆聽(tīng)一樣；干活吧，就像不需要錢(qián)一樣；生活吧，就像今天是末日一樣。當(dāng)時(shí)，我回到房間，默默。我不知道日后能用到幾句，但它們?cè)缫焉钊胛倚摹２恍枰诵蕾p我，為自己而舞，為心靈而舞。心中的鎖已打開(kāi)，蠟燭的長(zhǎng)度一眼望不到頭，舞韻重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想著老師的要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花間的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不覺(jué)中，包裹著的心綻放了，吐著暗香，如蘭般素雅。
是的，人生的許多時(shí)候，就是獨(dú)自舞蹈，沒(méi)有配角，沒(méi)有欣賞者。但只要堅(jiān)持下來(lái)，那即可光彩照人。沒(méi)有人欣賞，那有什么？是金子總會(huì)發(fā)光，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)籽，是力量總會(huì)突破一切。忽然間，我明白了為什么那么多人喜歡舞蹈。這便是舞韻所在�。�
八年級(jí)作文 篇7
媽媽說(shuō)，從小我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、有想法的孩子。
在我兩三歲的時(shí)候，媽媽帶我去看馬戲表演，當(dāng)我看到打扮滑稽的小丑叔叔，會(huì)兒在懸掛的鋼絲上走來(lái)走去，會(huì)兒從帽子里變出很多的玩具，還 拿著五顏六色的氣球穿梭在人群中，引起大人小孩的瘋搶……那時(shí)，我覺(jué)得小丑叔叔是世界上最厲害、最受歡迎的人，我長(zhǎng)大后，定要做個(gè)小丑，讓大家樂(lè)樂(lè)！
后來(lái)，我上了小學(xué)年級(jí)，在看了媽媽給我買(mǎi)的.繪本版的《昆蟲(chóng)記》和《我的野生動(dòng)物朋友》，我開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)和動(dòng)物癡迷起來(lái)。我常常帶著小瓶子去學(xué)校，下課就去花壇捉蟲(chóng)，然后放在瓶子里觀察研究。有時(shí)，烈日當(dāng)頭，我也會(huì)傻愣愣地站在墻角，看螞蟻搬家，看就是半小時(shí)，還 搗鼓起些小實(shí)驗(yàn)：故意在只螞蟻前撒下餅干屑，觀察它是否會(huì)叫來(lái)同伴們起搬走；用水沖毀螞蟻的去路，看它們能否繞道回家。次，我還 把只蚊子故意丟到蜘蛛網(wǎng)里，當(dāng)我看到旁邊等著獵物的蜘蛛，正如書(shū)上所說(shuō)的那樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，火速趕來(lái)并吐絲將“獵物”層層包裹，準(zhǔn)備享用時(shí)，我又驚訝又興奮，半天回不過(guò)神來(lái)……
三四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常纏著爸媽去動(dòng)物園，當(dāng)我看到馴獸師們能引導(dǎo)老虎鉆火圈，與鸚鵡說(shuō)話，讓狗熊騎自行車(chē)時(shí)，我又驚訝又佩服。次，在動(dòng)物園回家的路上，我堅(jiān)定地告訴媽媽?zhuān)骸伴L(zhǎng)大我要做名馴獸師！”，媽媽笑著摸摸我的頭：“小安，媽媽很高興你有這個(gè)夢(mèng)想，但你知道嗎，當(dāng)名馴獸師首先要熱愛(ài)動(dòng)物，還 有，馴獸師可不是幾個(gè)月幾年能練成的，她要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，敏捷的思維，要學(xué)習(xí)很多的動(dòng)物知識(shí)，知道各樣動(dòng)物的習(xí)性，譬如吃飯、睡覺(jué)、喜歡的環(huán)境等，還 需要有強(qiáng)健的體魄�！眿寢尩脑挷](méi)有把我嚇倒，反而更加堅(jiān)定了我要當(dāng)名馴獸師的念頭，因?yàn)閻?ài)動(dòng)物是我的天性：路遇條狗，只貓，我總?cè)滩蛔⊥２酱蛘泻�；要學(xué)習(xí)各種動(dòng)物知識(shí)也是我巴不得已的事，本身就喜歡呀，我告訴媽媽?zhuān)以敢馀�！我滿心歡喜地閱讀沈石溪系列動(dòng)物小說(shuō)，又上網(wǎng)看動(dòng)物頻道，還 上圖書(shū)館抄摘?jiǎng)游镏R(shí)，與同學(xué)聊天，說(shuō)得最多的，還 是動(dòng)物、昆蟲(chóng)，有時(shí)連老師也笑話我是活的“動(dòng)物百科全書(shū)”。
年齡在增長(zhǎng)，眼界在開(kāi)闊，我卻發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想并不幼稚，也并不是那么遙不可及。當(dāng)我的姐姐在高考前跟爸媽討論專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)，我也認(rèn)真和爸媽談起了這個(gè)話題，雖然，這中間有些小插曲——因?yàn)槲視?huì)拉小提琴，在省內(nèi)，國(guó)內(nèi)得了些獎(jiǎng)項(xiàng)，還 考入了浙江青少年交響樂(lè)團(tuán)，我的專(zhuān)業(yè)老師很盼望我往小提琴方面發(fā)展，但我還 是覺(jué)得，以后從事有關(guān)動(dòng)物方面的工作是我直以來(lái)的夢(mèng)想，好在通情達(dá)理的爸媽都很支持我。暑假，媽媽還 和我起查了各個(gè)大學(xué)有關(guān)動(dòng)物方面的專(zhuān)業(yè)，最終我們定位在了“動(dòng)物學(xué)”上！
為夢(mèng)想而奮斗是幸福的，我已作好了準(zhǔn)備！盡管我知道，通往夢(mèng)想的大道有時(shí)并不會(huì)帆風(fēng)順，或許途中會(huì)遭遇挫折與否定，但現(xiàn)在我能做的就是努力學(xué)習(xí)。我相信，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人預(yù)備的……我付出、我拼搏、我堅(jiān)持，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定奔跑！
八年級(jí)作文 篇8
今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽(yáng)光力所能及的地方，旁邊有棵大樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)有想到的是，我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢？樹(shù)蔭是會(huì)很快追上的�！蔽乙豢矗瑯�(shù)蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)��！我把鞋子放到了樹(shù)蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的'移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢(shì)又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說(shuō)得真對(duì)��！
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20
【精選】八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文(精選)08-03
八年級(jí)作文[精選]07-22
(精選)八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
（精選）八年級(jí)作文07-24