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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-05 08:05:07 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人:爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作,爸爸在自我家里開廠,爺爺在家種種花、種種蔬菜,過(guò)得倒也悠閑自在。我呢?當(dāng)然然而是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。

      我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次,廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì),手里還拄著拐杖,走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的,連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后,媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō):“大媽,您先坐一會(huì),我去叫您的女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話!边@一說(shuō)就說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō):“不用了,你趕緊去工作吧。我送老人家回去!眿寢屢舱f(shuō):“我們有車,方便!”“多謝!多謝老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的`手:“真然而是好人吶!”……

      爸爸媽媽對(duì)別人很熱情,對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試,卷子拿到家,他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍,看我錯(cuò)在什么地方,還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò),再給我講解,直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我:爺爺年紀(jì)大了,要幫他做些力所能及的事,買了好東西也要先給爺爺送去;平時(shí)對(duì)人要有禮貌,同學(xué)之間要和睦相處……

      這就然而是我的家,一個(gè)和諧、美滿的家。我愛(ài)我的家!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多,如《西游記》、《父與子》、《三十六計(jì)》……,在這些書中,我最喜歡的是《父與子》。

      《父與子》是一本漫畫書,起初老師說(shuō),漫畫書不可以看,但后來(lái)又說(shuō)這種漫畫書可以看。于是,當(dāng)天晚上我不僅在網(wǎng)上看,還向同學(xué)借了那本書,我看著看著,覺(jué)得很有意思。第二天開始在美術(shù)課、音樂(lè)課上偷偷地看。回家后,洗腳在看,睡覺(jué)前也在看,直到看了十幾遍,才把書還給同學(xué)。雖然書上沒(méi)有多少文字,但很容易讓人弄懂,你看完了,也一定會(huì)喜歡上這本書。

      這本書里的人物眾多,主要講敘的.是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個(gè)圓圓的腦袋,剃著光頭,長(zhǎng)著大胡子。兒子跟他完全不同,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)子很矮。通過(guò)這本書,我感受到父親的善良和對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。如:有一次父親帶著兒子去外面游玩,看到一個(gè)可憐的人,父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次,兒子干了壞事,父親打了他,他就離家出走,過(guò)了幾十個(gè)小時(shí),父親看他還沒(méi)回來(lái),就非常著急,父親自言自語(yǔ):兒子你快點(diǎn)回來(lái)吧!我下次再也不打你了。突然兒子從一個(gè)角落里冒出來(lái),父親緊緊的抱住了兒子。

      我之所以喜歡上這本書,是因?yàn)樗窃溨C幽默的動(dòng)作、夸張搞笑的表情,能讓我忘記學(xué)習(xí)的壓力,最重要的是能讓人感受到父親的善良和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      在一片茂密的森林里,住著一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小松鼠婧婧。她的朋友很多,有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機(jī)靈好動(dòng)的小猴雨雨......婧婧每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著?墒,有一天,婧婧突然一病不起,這可急壞了小動(dòng)物朋友們。

      小朋友們四處打聽好醫(yī)生,希望婧婧能盡快好起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折,一位狐貍醫(yī)生來(lái)電話了,在一處山清水秀的地方等婧婧。小動(dòng)物們開了個(gè)會(huì),決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護(hù)送婧婧去林外看病。

      第二天,陽(yáng)光明媚,春光燦爛,歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來(lái),歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚,星星在眨眼,月亮好像在說(shuō):“婧婧,注意別著涼!”雨雨把帳篷搭好,歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們照顧我。”

      突然,一陣沉重的.腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看,說(shuō):“不好了,一只大河馬向我們撲來(lái)!焙玉R先生餓了,看到她們,就有了饞念。雨雨尾巴一甩,眼睛一轉(zhuǎn),想了想,決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經(jīng)歷,十分同情,就說(shuō):“我是一名警察,叫華人,我送你們?nèi)ツ莾喊伞D銈兘窈笥龅绞裁蠢щy就找我,這是我的電話號(hào)碼。剛才我誤會(huì)你們了,對(duì)不起,我這就送你們?nèi)ツ莾骸!闭f(shuō)著,華人就遞給雨雨一張電話號(hào)碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背,4個(gè)有說(shuō)有笑地上路了。

      經(jīng)過(guò)5天,他們終于到了山清水秀的風(fēng)景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人,來(lái)到家。正在計(jì)算陰謀詭計(jì),見(jiàn)她們來(lái)了,滿臉堆笑地請(qǐng)進(jìn)屋。雨雨、歡歡、婧婧進(jìn)了家,婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意,把一包毒蘑菇放在桌子上,說(shuō):“這是藥,現(xiàn)在就得吃!睔g歡拿著藥燉好后,就給婧婧吃。婧婧剛要下咽,雨雨叫住了她,湊到她耳邊,說(shuō):“我看這不是好東西,這可能有毒,別吃!币(jiàn)婧婧不吃,說(shuō):“快吃呀,吃了就能快點(diǎn)好起來(lái)!”雨雨說(shuō):“,你別想使用陰謀詭計(jì),婧婧是不會(huì)吃的!”說(shuō)著,就給華人打電話,叫他來(lái)治治。華人來(lái)了,立刻將關(guān)進(jìn)大牢,打電話給大象醫(yī)生請(qǐng)他給婧婧看好了病。

      雨雨、歡歡、婧婧謝過(guò)了大象醫(yī)生、華人,又騎著華人的背安全地回到了森林。從此,小動(dòng)物們有過(guò)起了幸福、愉快的生活。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      星期日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了,還有樂(lè)樂(lè)哥哥,他在三年級(jí),還有一個(gè)姐姐,在高新一小三年級(jí)四班,還有一對(duì)龍鳳胎,是一男一女,還有一個(gè)矮小的弟弟。我們要上山的.時(shí)候,爸爸在和同事打牌,只有樂(lè)樂(lè)爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>

      幸虧我?guī)Я艘粋(gè)登山拐杖,為了方便,我還給樂(lè)樂(lè)拾了一個(gè)木棍,像一把弓箭,我們一起爬到山頂。爬到快山頂?shù)臅r(shí)候,沒(méi)路了,下山的時(shí)候很爽,我拿著拐棍,在玩撐桿跳,樂(lè)樂(lè)在玩猛虎下山;氐睫r(nóng)家樂(lè)的時(shí)候我們還打水仗,玩得很開心,心里像樂(lè)開了花一樣。在回家的路上,我們看車堵得很嚴(yán)重。有的人插隊(duì),還有的走逆行通道,我和爸爸快要?dú)馑懒耍B忙堵住了逆行路口,后面來(lái)了一個(gè)車說(shuō):“讓開嘛。”爸爸說(shuō):“為啥,只有你特殊,走逆行道!彼终f(shuō):“我馬上到家了!薄皠e人也到家了,為啥他不走你就要走,這就叫做交通安全!蹦莻(gè)人害羞了,跑到后面去排隊(duì)了,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)道路流暢多了,我感覺(jué)到,這就叫幸福的生活。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠(yuǎn),我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

      我家養(yǎng)了一只小狗,它已經(jīng)陪伴我六年多了,我和它一起成長(zhǎng),它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗,但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點(diǎn)也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮,又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯,不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的`發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn),打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

      童年的一個(gè)小插曲,帶著無(wú)限的樂(lè)趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年,美好,未來(lái),我期待,美好繼續(xù)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      你的快樂(lè)是什么?有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?有人會(huì)說(shuō):“我沒(méi)想過(guò),但我知道,吃喝玩樂(lè)就是最快樂(lè)的!”還有人會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂(lè)啦!”而我覺(jué)得,我們不應(yīng)該因?yàn)槟切┬÷斆鞫凑醋韵,我們的快?lè)更不應(yīng)該是通宵打游戲,甚至有人用此炫耀:我今天又通宵打游戲了呢,我的游戲裝備幾級(jí)了,我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí),我們的快樂(lè)中自私一點(diǎn)的快樂(lè)也許是:我的考試成績(jī)是多少分,我又提高了多少分。為什么說(shuō)它有一點(diǎn)自私呢?因?yàn)檫@種事情有人提高就必然有人下降,但這都是努力的結(jié)果,那些游手好閑的人自然會(huì)下降,從而形成一個(gè)分支,脫離了群體,他們之間有形成了上中下,優(yōu)良差。

      俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑,也許是一步錯(cuò)步步錯(cuò),從此再也回不了正道,陷入了萬(wàn)劫不復(fù),也許有的人說(shuō):“我的家長(zhǎng)有關(guān)系,能讓我不考試都能上好學(xué)校。”但是你想到過(guò)嗎,你在學(xué)校是有關(guān)系,但步入社會(huì)之后呢?你說(shuō)你很厲害,有什什么什么背景,但總有比你還厲害的,但如果你腳踏實(shí)地,就什么都不怕了。

      我的快樂(lè)不單是成績(jī),還有助人為樂(lè),這是大公無(wú)私的'快樂(lè),是與大家共享的快樂(lè),有人會(huì)覺(jué)得幫別人有什么好的?那點(diǎn)時(shí)間還是讓自己更好吧,但幫助別人后,那種滋味是那么的快樂(lè)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      今天晚上,我與阿興叔在一樓睡覺(jué),負(fù)責(zé)看管店鋪的安全和接聽電話。

      由于近來(lái)小偷比較多,附近經(jīng)常發(fā)生小偷進(jìn)店盜竊財(cái)物的事件,所以心里擔(dān)心有小偷會(huì)來(lái)光顧。所以有些睡不著,而且有點(diǎn)怕,怕真的小偷會(huì)進(jìn)來(lái)我們對(duì)付不了。

      我輕聲地問(wèn)阿叔:“你怕小偷真的'進(jìn)來(lái)嗎?如果真的有小偷你能對(duì)付嗎?你現(xiàn)在的精神怎樣啊?”阿叔鎮(zhèn)靜地說(shuō):“信心十足!一正壓千邪!怕什么?”我又問(wèn):“真的小偷來(lái)了怎么辦?”阿叔說(shuō):“先開店門囗的燈,讓小偷暴露目標(biāo),再大聲呼喊小偷,然后拿鐵棍敲他!”我好佩服阿叔的老練!

      我看阿叔心有成竹,就放心地睡了,可是剛睡下不久,突然一陣觸動(dòng)店的門聲音讓我警覺(jué)起來(lái),我們的戒備心提到了極點(diǎn),我和阿叔一躍而起,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的緊急情況?墒钱(dāng)我們打亮店門的燈光時(shí),一切又恢復(fù)了平靜,估計(jì)是一幫閑散人員搞的惡作劇罷!但讓我們虛驚一場(chǎng)!我躺在床上,折騰了好一會(huì)才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      今天晚上真是有些提心吊膽、虛驚一場(chǎng)。〔铧c(diǎn)就睡不著了。好得有阿叔作膽,要不然還不知道有多害怕。∵@使我聯(lián)想到了現(xiàn)在社會(huì)治安還不太好,一定要把自己的門看好,思想上對(duì)店里的安全要有所準(zhǔn)備,小偷就不敢光顧!

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