一年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　我家原來(lái)有一只可愛(ài)的小狗，名叫汪汪，現(xiàn)在我還常常想起它。

　　它剛滿(mǎn)月時(shí)就被帶到我家，胖乎乎的身體，灰色的'毛，油亮油亮的。它很怕人，我細(xì)心地喂它食物，它就跟我熟了。上學(xué)時(shí)，它會(huì)跟在我們的車(chē)后面送出很遠(yuǎn);放學(xué)回來(lái)時(shí)，它會(huì)興奮地跑來(lái)，好像在歡迎我們似的。

　　可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很傷心，我真希望他趕快回來(lái)呀!

一年級(jí)作文 篇2

　　年三十是全家團(tuán)團(tuán)圓圓是時(shí)刻，小孩子拿壓歲錢(qián)也是傳統(tǒng)的項(xiàng)目，我早早地吃好年夜飯，等著大人們發(fā)紅包，奶奶的、大伯的、爸爸的、媽媽的、只剩下?tīng)敔數(shù)腵了，我走到爺爺跟前，對(duì)他說(shuō)了吉祥話(huà)，爺爺拿出了兩個(gè)紅包，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，連說(shuō)謝謝謝謝，爺爺最后說(shuō)了一句，“明年的壓歲錢(qián)要考核了，你和哥哥看誰(shuí)考試考得好，考得好的獎(jiǎng)勵(lì)多，要加油哦�！备绺珈t腆地笑了一下，我很有相信地說(shuō)：“我會(huì)比上學(xué)期好的，更加認(rèn)真的�！贝蠹叶奸_(kāi)心地大笑了。

一年級(jí)作文 篇3

　　今天午休時(shí)，我去上洗手間，路過(guò)我們班，看見(jiàn)同學(xué)王煜涵和黃思敏在教室無(wú)所事事坐著，我說(shuō)：“我借你們一本好看有趣的課外書(shū)吧！”于是，我把《一年級(jí)的美羊羊》給他們兩個(gè)看。他們兩個(gè)高興地說(shuō)：“謝謝你�！蔽乙查_(kāi)心地說(shuō)：“不用謝�！�

　　看著他們聚精會(huì)神看書(shū)的'樣子，我心里開(kāi)心極了。真希望有許多同學(xué)喜歡看我的課外書(shū)，讓我們一起分享，一起在知識(shí)的海洋里漫游吧！

一年級(jí)作文 篇4

　　校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標(biāo)記。

　　“我們陽(yáng)光少年，青春飛揚(yáng)……”每當(dāng)唱起我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌，我的心里就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與喜悅。是的，這是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的.共同歌曲，也是我們共同的信念。

　　每當(dāng)唱起校歌，我的心就會(huì)被觸動(dòng)，我能體味每一個(gè)音符背后的含義，同學(xué)們，你的心靈是否也被觸動(dòng)過(guò)?

　　“我們陽(yáng)光少年，青春飛揚(yáng)，金色年華相伴，相伴快樂(lè)時(shí)光�！蔽曳路鹂吹轿覀儎偵铣踔袝r(shí)，同學(xué)們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年，一個(gè)個(gè)青春形象，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望，那是多么朝氣蓬勃啊!

　　“采蜜百花園，釀造七彩的夢(mèng)想，遨游學(xué)海中，吸納萬(wàn)千氣象�！苯淌依�，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，如同勤勞的蜜蜂，為了我們的未來(lái)，不停地采花釀蜜，不斷充實(shí)自己。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覀�?cè)谥�識(shí)的海洋里，吸納了萬(wàn)千氣象。

　　丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，放飛青春的樂(lè)園……這一聲聲吟唱，是發(fā)自肺腑的對(duì)我們學(xué)校的贊美。

　　唱響校歌，我們激情飛揚(yáng)。

一年級(jí)作文 篇5

　　季節(jié)榮枯，心事靜若秋水，擱淺于氤氳出的那段路與記憶，日暮里，斜倚圍欄，風(fēng)林的灌木叢收藏了最后一抹蜷曲的焉黃，正如這樣的懷念，才能靜靜的抵達(dá)那樣曾經(jīng)的追求，那些孤單的情愫去搖落時(shí)光里的作品，只為去參加一場(chǎng)冬天的葬禮，去守候著獨(dú)墳后的'那棵獨(dú)樹(shù)。

　　羅維山上的風(fēng)景變是如此，雖不如懸崖峭壁，奇峰怪石的華山，卻有獨(dú)自的一番個(gè)性。微風(fēng)卻是羅維山的獨(dú)特的標(biāo)志，涼冽冽的，讓人心曠神怡，神清氣爽。風(fēng)仿佛在菜花地里翻騰折疊著，那是微風(fēng)與昨日的約定，等待著那一縷如期而且至的陽(yáng)光，像菜花叢中那刺眼的金黃，使白蝴蝶無(wú)力地漂泊，勾住了樹(shù)邊的蜻蜓，都被逐放在晴天的季節(jié)，驚擾夢(mèng)的窗梗。眼淚倒映出歲月匆匆凋零的模樣，這樣的景象，靜謐得可將被喧囂過(guò)的心靈交給這片凈土，不必追憶，映照出陽(yáng)光的絲縷無(wú)限的思念，綿長(zhǎng)而安穩(wěn)，油菜花地里深處厚重的幸福，讓季節(jié)的更替的痕跡將過(guò)去的故事淺唱低吟。

　　尾花在香樟樹(shù)下，陽(yáng)光從密密的樹(shù)林里密密匝匝的通綠透亮的葉片間投下來(lái)，使清秀嬌艷的尾花看起來(lái)更加?jì)趁�，林間小道上將陽(yáng)光清澈的眸子有些斑駁的微黃，有的撒在尾花曳看的淺紫色憂(yōu)傷的花瓣上，又顯得神秘許多，也許這里才能夠打開(kāi)離天空最近的一道門(mén)吧，我們盤(pán)膝而坐，鳥(niǎo)兒的清翠叫聲，仿佛是為灑開(kāi)一塊凈土的羽毛，心情的喜悅從未感到如此輕松與暢快。綠色縈繞著，那在陽(yáng)光中醞釀著苦澀的憂(yōu)傷，卻是深深淺淺的擺動(dòng)著，詮釋著一個(gè)被收斂的夢(mèng)。

　　被美麗而枷鎖著的羅維山，給人與清新與無(wú)限美好。

一年級(jí)作文 篇6

　　今天我最喜歡上的語(yǔ)文課的課本不見(jiàn)了？我好擔(dān)心它會(huì)不見(jiàn)呀？我明明記得放在書(shū)包里，我很想給黃老師打電話(huà)，又怕她說(shuō)我是個(gè)小馬虎。真希望我心愛(ài)的語(yǔ)文課本這會(huì)正在教室睡覺(jué)呢！等待我的到來(lái)。

　　課本是我的.好老師、好朋友，帶我步入知識(shí)的海洋，陪伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

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