二年級(jí)作文集合【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
20xx年11月8日這天,是我國(guó)第xx個(gè)記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國(guó)際會(huì)展中心和大記者們參加了小記者招待會(huì)。
會(huì)上我們先表述了自己心目中的大記者形象,感覺(jué)那些大記者超有范兒,拿著采訪本、相機(jī)還有錄音筆,到處捕捉新聞對(duì)象。但實(shí)際上,通過(guò)和大記者們交流后,明白了他們的真實(shí)生活,不僅有光鮮的一面,還有更辛苦的一面。有的照顧不上寶寶,有的沒(méi)有時(shí)間找對(duì)象。我們知道了這些,對(duì)大記者們肅然起敬。
會(huì)后我們對(duì)大記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,我采訪印象最深的一位記者是《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》的周廣學(xué)記者。盡管我不是第一次采訪,可是面對(duì)這么大的場(chǎng)面,心理不免有點(diǎn)緊張,我怕忘詞,就看著本子,一字一句地念給他聽(tīng),拿著錄音的手有點(diǎn)抖。周記者很認(rèn)真地回答了我提出的問(wèn)題,然后他說(shuō):“我采訪時(shí)不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來(lái),這樣會(huì)提高你的采訪能力。我們收起本子,重新來(lái)一次好嗎?”我受到了鼓舞,重新進(jìn)行了一次采訪,真的`效果很好。我心里很感謝周記者,他不但配合了我的采訪,還傳授了我采訪的技巧和寫(xiě)作知識(shí)。對(duì)我后面的采訪提供了幫助。
這次記者招待會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了:只有大手拉小手,我們距離當(dāng)記者的夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。
二年級(jí)作文 篇2
這幾天,天氣晴朗,秋高氣爽,正是去秋游的好日子。想到星期五學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,我的心情就非常興奮。一到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包、臉上掛著燦爛的笑容。老師跟我們交代了秋游的注意事項(xiàng)、還告訴我們九點(diǎn)鐘要準(zhǔn)時(shí)坐車(chē)出發(fā)。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑的,很快就到了目的地。我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下下了車(chē),來(lái)到了王鶴農(nóng)莊。走在農(nóng)莊的小路上,我看見(jiàn)平時(shí)愛(ài)吃的蘿卜、有白色的紅色的,還看見(jiàn)旁邊的籠子里。有許多可愛(ài)的`小火雞,紅紅的肚子短短的脖子、彎彎的嘴巴長(zhǎng)的像小鉤子一樣。走著走著又看到一大片金黃色的蹈海。
這時(shí),小朋友們都覺(jué)得累了,就走到一塊空的草坪上坐下休息,迫不及待的拿出了各自準(zhǔn)備的零食吃了起來(lái),還互相交換自己就最喜愛(ài)的零食,我們還送了好多吃的給導(dǎo)游姐姐。很快,同學(xué)們就吃飽喝足了,接著,我們玩了拔河比賽、又去爬了龍城,爬到一半,導(dǎo)游姐姐爬不動(dòng)了、我們拉著導(dǎo)游姐姐一步一步的往上走。
下午,我們要走了,我們都依依不舍地做上了車(chē)結(jié)束了這次秋游。
二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們,你們知道盲人的世界是什么樣子嗎?我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧!
感受一下盲人的世界吧!
我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫(huà)畫(huà)的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛,我感覺(jué)看不見(jiàn)一絲光芒。然后,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲、下雨聲,感覺(jué)耳朵格外的靈敏。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)著老師的指令畫(huà)畫(huà),怎么畫(huà)呢?老師先叫我們畫(huà)一幢房子。我小心地畫(huà)著,我想:“我畫(huà)得怎么樣呢”
上色的時(shí)候我想:“怎么上色啊?”我真正感受到了在黑暗中生活的`不易。畫(huà)完了我迫不及待想看自己的畫(huà),可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見(jiàn)了自己的畫(huà)。忽然,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)我們的畫(huà)畫(huà)得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的生活。我們以后看見(jiàn)盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過(guò)馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后,一定會(huì)盡快得到一雙可以看見(jiàn)彩色世界的“眼睛”。
二年級(jí)作文 篇4
一天,老師教我們做壽司,我準(zhǔn)備了紫菜、玉米和青瓜。
老師先拿起竹席放在桌面上,再拿出一張紫菜放在竹席的上面,然后舀了一勺米飯平鋪在紫菜上面,接著老師把火腿、青瓜和玉米都放在米飯上面。老師把紫菜卷起來(lái),再用竹席卷了一遍,一條圓滾滾的壽司卷就出來(lái)了。
我學(xué)著老師的樣子做壽司,結(jié)果我做出來(lái)的是三角形的,同學(xué)們看了都哈哈大笑。我再拿了一片紫菜,這次我慢慢來(lái),結(jié)果包的`壽司成功了,這次做的壽司好吃又好看,我開(kāi)心極了。
我學(xué)會(huì)了做壽司,我知道做壽司一定要很用心。
二年級(jí)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),我真高興。
我剛起床,走進(jìn)客廳,就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)”我聽(tīng)到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是,我吃好早飯,開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是,我也走進(jìn)自己的`班級(jí)。老師說(shuō):“今天,我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了!”我一聽(tīng)高興極了。
然后,老師帶著我們?nèi)ヒ魳?lè)廳,我看了很多好看的節(jié)目,開(kāi)心極了。
看完節(jié)目,我們回了教室,老師讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)品,到我抽獎(jiǎng)品時(shí),我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的對(duì)同桌說(shuō):“今天我真幸運(yùn)!”
十二點(diǎn)半到了,我們放學(xué)了。到了家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)一本書(shū)呀?”“可以”媽媽回答。于是,我和媽媽一起去了書(shū)店。快到書(shū)店時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢再I(mǎi)一套書(shū)啊?”媽媽說(shuō):“可以,反正都是一嘛!
到了書(shū)店,我跑到《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里,抱起一套書(shū),說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)吧!”媽媽說(shuō):“不是一套書(shū)嗎?怎么這么多。俊薄笆沁@么多。”我說(shuō)。售貨員走過(guò)來(lái),問(wèn):“你們是要買(mǎi)這一套書(shū)嗎?”“是的”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“今天是六一,喜歡就買(mǎi)吧!
這天我真高興呀!
二年級(jí)作文 篇6
星期天的早上,小蘭一睜開(kāi)眼晴就看見(jiàn)了刺 眼的大陽(yáng),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐的,是個(gè)適合出去游玩的日子,小蘭說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓奶鞖庹婧,你帶我出去玩吧。好啊,我就?你去公園游玩一下吧”。媽媽說(shuō)。
來(lái)到公園里,這里的景色真迷人。坑杏粲羰[蔥的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立著 ,微風(fēng)吹得樹(shù)葉一片片像大跳舞一樣,一株株小草也歡快地點(diǎn)著頭,風(fēng)兒吹來(lái)了一陣陣的花香,聞著香氣走了過(guò)去,原來(lái)公園的一角,一大片的菊花開(kāi)的正艷,有紅色的,藍(lán)色的,黃色的.,白色的……五顏六色的菊花真好看,小蘭忙跑過(guò)去伸手去摘,被媽媽攔住了,“孩子,公園里的花草是給大家看的,而且花草也有它們的生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們才是!毙√m聽(tīng)了媽媽的話,紅著臉,低下頭說(shuō)道:“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的對(duì),我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子,”媽媽聽(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
二年級(jí)作文 篇7
暑假的時(shí)候,我們的小區(qū)開(kāi)展了“美好海豚計(jì)劃,”我就急沖沖地叫爸爸給我報(bào)了名,7月10號(hào)到了,爸爸便開(kāi)車(chē)送我去:椒江——紫金花園。
到了紫金花園,我就飛奔到游泳池,然后在那里辦好一切手續(xù),便來(lái)到游泳池邊等待5:00鐘的到來(lái)。
到了“5:00”的時(shí)候,教練一吹口哨,我們便站好一排,做熱身運(yùn)動(dòng),跟著教練的'步伐做。
先一開(kāi)始,我們先下水走到了游泳池的另一邊,我們先練憋氣,我一開(kāi)始吸了一大口氣,便沉到水底教練便開(kāi)始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”
接著,我們有學(xué)蛙泳腿,教練把我們叫上岸,說(shuō)口令,讓我們做動(dòng)作,就這樣不停的做。
教練然后又教我們用手的蛙泳,教練依然說(shuō)口令,我們做動(dòng)作。
最后,我終于會(huì)蛙泳了。
不知不覺(jué)的15天一下子就過(guò)去了,我便依依不舍離開(kāi)游泳池,我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。
二年級(jí)作文 篇8
我今年7歲了,讀二年級(jí),還是小組長(zhǎng)呢。
一次,爸爸讓我猜個(gè)謎語(yǔ),我集中精力,想了半天,仍然沒(méi)有猜出來(lái)。爸爸要告訴我答案,我說(shuō):“不用了,我能行!卑职譂M(mǎn)意地笑了。
星期六早上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了,要拿去給我洗一洗。我看見(jiàn)了,說(shuō):“不用了,我能行。”媽媽笑著說(shuō):“你真是個(gè)要強(qiáng)的孩子!
晚飯后,爸爸媽媽要出去買(mǎi)東西,問(wèn)我:“你一個(gè)人在家呆一會(huì),好嗎?”我干脆地說(shuō):“不怕,我能行!眿寢層H親我的.臉蛋,說(shuō):“你真是個(gè)自信的孩子!
二年級(jí)作文 篇9
今天,老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來(lái)。
下午,我們帶來(lái)了五顏六色的豆子,有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個(gè)個(gè)光亮的機(jī)靈鬼。開(kāi)始比賽了,我用力去夾豆子,豆子圓圓的腦袋,東躲西藏不好夾。但我還是靜下心,沉住氣, 專(zhuān)心致志的往盤(pán)子里放。一會(huì)兒,我?jiàn)A了許許多多的豆子。老師說(shuō):“停!”我數(shù)了數(shù),我?jiàn)A的豆子總共有104顆,在我們小組我是冠軍,我頓時(shí)心花怒放。
夾豆子比賽可以鍛煉手的`靈活性,還可以鍛煉人的耐心。我希望以后還有更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇10
我右腳的'大拇指指甲裂開(kāi)了,洗澡時(shí)只要碰一點(diǎn)水就很痛,痛得我直叫。所以我洗背后的時(shí)候,為了不讓腳碰到水,右邊的腳就往前翹起,做出"金雞獨(dú)立"的樣子。媽媽看了說(shuō):"你怎么洗澡還搞花樣呀,我只知道有花樣游泳和花樣溜冰,可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)花樣洗澡。""因?yàn)槲矣夷_大拇指指甲裂開(kāi)了,碰到水就很痛。
"正跟媽媽說(shuō)著,一不小心顧不上腳了,水沖到了傷口上,痛得我汗毛都豎了起來(lái),就像有東西刺到我一樣,我大聲喊道:"痛死啦!"?哎!就小小的一點(diǎn)兒傷,讓我洗澡也麻煩。
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