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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。
昨天晚上，我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開(kāi)始我對(duì)游泳一點(diǎn)也不感興趣，我是一只“旱鴨子”�？晌业谋淼苡斡舅胶芨撸笠粭l小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。于是我也試著學(xué)潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鉆進(jìn)水里。突然感覺(jué)四周一片漆黑，好象掉進(jìn)了黑洞里。我馬上鉆出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒(méi)有成功，我很著急，媽媽一直在鼓勵(lì)我。
我和媽媽來(lái)到另一個(gè)游泳池，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問(wèn)好并告訴她我還不會(huì)游泳，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能下水就已經(jīng)很勇敢了，你真棒！”
聽(tīng)了老師的話(huà)我信心更足了，我馬上鉆入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺(jué)害怕了，我感覺(jué)我進(jìn)步了。緊接著我不停的`潛入水中，鉆出水面，我不再害怕水，我很快就能學(xué)會(huì)潛水了。昨晚的收獲可真大。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家里有一些玩具恐龍，有一只恐龍是棕色的，它張著大嘴仿佛在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心我吃了你�！彼那白Ψ浅Ｐ。撬暮笸确浅５拇謮�，它的尾巴非常長(zhǎng)，像一條大鞭子。
第二只恐龍是一只小恐龍，從頭到尾都是尖刺，它的尾巴是一個(gè)黑黑的小錘子，它的四條腿非常的`粗。
第三只恐龍是一只大恐龍，它全身是藍(lán)色的，非常漂亮。它的脖子非常的長(zhǎng)，尾巴也很長(zhǎng)，像一條繩子，四條大腿支撐著整個(gè)身體。
第四只恐龍是一只會(huì)飛的恐龍，它的翅膀張開(kāi)之后，像一只鳥(niǎo)一樣，它的嘴非常大，尾巴很短，它還有像鷹一樣的爪子。
第五只恐龍是一只看起來(lái)非常兇的恐龍，這只恐龍是黃色的，身上有尖尖的刺，瞧！它正在張著大嘴看著我們吶！它的爪子非常鋒利，感覺(jué)非常兇猛。
最后一只龍是一只很奇怪的龍，它的背上有一個(gè)帆，它的嘴巴像鱷魚(yú)的嘴巴，它也很兇猛。
我很喜歡這六只恐龍。
二年級(jí)作文300字 篇3
在我的眼里，校園總是那么美麗。
校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書(shū)聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊，綠色的草坪，還有寬闊的跑道，那么讓人開(kāi)心。只要一下課，同學(xué)們好像是放飛的小鳥(niǎo)，飛一般地沖到操場(chǎng)，我們?cè)谀潜M情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室，總是透著一股書(shū)墨的'清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋，老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫(xiě)字的身影，也總能聽(tīng)到老師發(fā)脾氣的聲音。
我愛(ài)校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛(ài)校園里的一切！
二年級(jí)作文300字 篇4
我生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小兔子。
其中一只小兔是一只灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像兩片小花瓣豎在它的頭頂上，它灰白色的絨毛遠(yuǎn)看像一個(gè)絨線(xiàn)球，我給它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳獅子兔，臉上和倉(cāng)鼠一樣有兩個(gè)鼓鼓的'“倉(cāng)庫(kù)”，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，所以一直垂到小臉下，再來(lái)講說(shuō)它的色采吧，它的絨毛又多又疏松，而且是灰色和金色相間的，遠(yuǎn)看既像一只小獅子又像一只小考拉，好玩極了，由于它是一只小母兔，所以我給它取名叫“小妞妞”。
可是，小灰灰太小了，才出生兩個(gè)月，我養(yǎng)了沒(méi)幾天它就死了，我好傷心，現(xiàn)在只有小妞妞了，我發(fā)誓一定要照顧好小妞妞!
在飼養(yǎng)小妞妞的時(shí)候，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和快樂(lè)。每當(dāng)我給它喂吃的，它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯著我的手，用小爪子把門(mén)向上拉，想要把門(mén)拉開(kāi)，看它有多聰明啊!在我把食品放到食盆里后，它就會(huì)飛快地把食盆拉倒自己眼前，然后飛快地吃掉，似乎我會(huì)和它搶吃的似的。
我的動(dòng)物伙伴小妞妞真可愛(ài)!
二年級(jí)作文300字 篇5
春節(jié)前，媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一些水仙花的種球，水仙花種球是奶白色的，六七個(gè)像大蒜頭一樣的種球聚在一起，放在蓄水的花盆中就像一朵盛開(kāi)的荷花一樣。
我每天放學(xué)回家都要仔細(xì)的觀看好久，還要給它們澆水，水仙花可喜歡“喝水”啦！過(guò)了幾天，種球冒出了幾片嫩綠色的小芽?jī)�，短短的，嫩嫩的，可�?ài)極了！
在我和媽媽的精心照料下，那些小芽?jī)骸伴L(zhǎng)高”了，一叢叢的葉子簇?fù)碇�，綠盈盈的，傲然挺立，細(xì)長(zhǎng)而扁的葉片，就像蒜苗一樣，微微張開(kāi)著，中間還抽出了幾根花莖，圓圓的，細(xì)細(xì)的，每一根花莖的頭上長(zhǎng)著一個(gè)小花苞，花苞的身體上面是尖尖的，下面是略帶圓形微鼓的.，真像一個(gè)個(gè)綠色的小豆莢。
有一天我放學(xué)回家，一開(kāi)門(mén)就傳來(lái)了一陣香味，我跑去一看，高興的大叫起來(lái)：“啊！原來(lái)是水仙花開(kāi)花啦！媽媽快來(lái)看呀！”一叢叢潔白如雪的小花露出嫩黃色的花蕊，那些花朵在碧綠的葉片之間亭亭玉立，顯得格外美麗動(dòng)人！我再走近一些，頓時(shí)陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾……
我愛(ài)潔白無(wú)瑕清香四溢的水仙花。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方，只是有一點(diǎn)兒淘氣。
有一次，班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了，老師開(kāi)會(huì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了，便生氣地問(wèn)：”誰(shuí)把空調(diào)弄壞了？”全班同學(xué)雖然都知道是誰(shuí)干的，但不敢出聲。莊孟翰的眼睛緊緊盯著王嘉灝，心里十分不安，生怕他告訴老師，這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣，王嘉灝還是勇敢地站了起來(lái)，走到老師旁邊，跟老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓，還讓他進(jìn)行了賠償。
事后，莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說(shuō)：”你為什么要告訴老師？” 王嘉灝坦然地說(shuō)：”我是想給你糾正錯(cuò)誤�！庇谑�，他們爭(zhēng)吵起來(lái)，但第二天王嘉灝還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。
一次上體育課時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備跳繩，王嘉灝和一位同學(xué)都多帶了跳繩，那位同學(xué)誰(shuí)也不借，非常自私。而王嘉灝卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。
嘉灝的.優(yōu)點(diǎn)非常多，但他就是很淘氣，不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病，成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。
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