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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我想，每個(gè)人都應(yīng)該有朋友，有的人朋友很多，三五成群，拉幫結(jié)派，但是有的朋友卻很少，可能只有幾個(gè)。對(duì)我而言，則屬于后者。
我有三四個(gè)比較好的朋友，但是這種關(guān)系的好，僅僅是我自己評(píng)價(jià)得到的。我覺(jué)得正常人有了朋友，可以一起歡笑一起難過(guò)，但是我卻做不到，因?yàn)槲也话炎约旱腵心事，一五一十毫無(wú)保留的講給朋友聽(tīng)。可能是因?yàn)槲抑車呐笥�，提不出建設(shè)性的意見(jiàn)來(lái)吧，所以久而久之，我也就不找她們了。
但是即使是這樣，我也會(huì)覺(jué)得這種感覺(jué)十分的怪異。因?yàn)槲矣信笥�，但是卻和沒(méi)有人可以交心的狀態(tài)無(wú)異，遇到事情總是一個(gè)人抗，開(kāi)心的事情也沒(méi)有人與我分享，我和朋友之間，僅僅是有的時(shí)候坐在一起說(shuō)話，聊一些無(wú)關(guān)緊要的事情。
我的心里十分的難受，我不知道自己這樣的友誼是不是真正的友誼，我的朋友們，算不算真正意義上的朋友。我是多么想收獲一份熱忱真切的友誼啊。
六年級(jí)作文300字 篇2
雨的一幕幕，都是大自然創(chuàng)造的，雨的風(fēng)格，也隨著它的心情所變化。
春天時(shí)，它化身“春雨”，代表著春的使者所飄落，無(wú)言中給人們一種“春天來(lái)了”的信號(hào)。樹(shù)木花草都隨之開(kāi)放，表示對(duì)春的使者的尊敬。春雨，給人們帶來(lái)了萬(wàn)物蘇醒的啟示，啟示后，便隨之消失。但我感受到了它的偉大，也感到一種無(wú)言的啟示。
夏天時(shí)，它又變成一個(gè)“夏雨”，來(lái)訴說(shuō)夏日炎炎，提醒人們注意天氣，但是，它出現(xiàn)的次數(shù)特別稀少，少得讓人們?cè)谛睦镉蟹N無(wú)名的'期盼，使得人們心里急躁，耐不住自己到處尋找它。但是，它卻在某一處，自己淡然一笑。
秋天到了，它又是另一種模樣。它成了農(nóng)民的救星“秋雨”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榘�，他一出現(xiàn)，農(nóng)民們就知道農(nóng)作物成熟了，該將他們給收割了。它此時(shí)出現(xiàn)得特別頻繁，因?yàn)樗嵝艳r(nóng)民們收割了，農(nóng)作物成熟了。
冬天一到，我們立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飄落，感受此時(shí)的情景，我們無(wú)法稱之為“雨”，只能稱之為“雪”，而且還是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信號(hào)了。因?yàn)樗潜旧盹h下，來(lái)提醒人們天氣的變化。提醒我們要注意天氣變涼，提醒我們大雪已經(jīng)開(kāi)始下降。
雨的作用，是挺大的，只不過(guò)人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
六年級(jí)作文300字 篇3
老師姓張，她是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，這個(gè)老師令我至今難忘。
第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來(lái)。二（2）班的教室里卻想炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學(xué)大聲說(shuō)：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復(fù)習(xí)而累倒的呀！”可是中隊(duì)長(zhǎng)高小旗卻慎重地說(shuō)：“我看咱們還是不要去。影響了學(xué)習(xí)，老師心里會(huì)不安的.�！闭诖蠹覡�(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門口。她手扶門框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來(lái)學(xué)校上課了？
今天早晨早讀的時(shí)候，張老師剛進(jìn)教室，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強(qiáng)打精神為同學(xué)們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺(tái)，汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見(jiàn)她扶著講臺(tái)的手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺(tái)上******
可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學(xué)們的眼睛模糊了。張老師深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心里。教室里安靜得出奇，只聽(tīng)到張老師沙啞而又清晰地講課聲******
你們說(shuō)這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
今年的夏天特別炎熱，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，好象要把萬(wàn)物都給曬干了；知了在樹(shù)上“知了！知了！”地拼命叫著；狗兒耷拉著腦袋，躺在地上伸著紅紅的舌頭散熱，讓人覺(jué)得更熱了。
雖然天氣這么炎熱，但我還是樂(lè)意每天出門去打乒乓球。因?yàn)槲以诨丶衣愤^(guò)學(xué)校門口時(shí)，可以到學(xué)校對(duì)面的免費(fèi)茶攤里喝上一大碗涼涼的茶水�！昂盟�！”每次我都覺(jué)得：喝進(jìn)去的茶水是涼涼的，但內(nèi)心卻是暖暖的，讓人感覺(jué)炎熱和疲勞馬上就要消失。
經(jīng)過(guò)了解，我才知道這是附近鐘堰村的老年人自發(fā)組織的一項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)。媽媽說(shuō)早在她讀書的時(shí)候就有了。原來(lái)這項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始于一九九三年，一直傳承到今天。二十個(gè)年頭了，這些老人們?cè)谘谉岬拇笙奶鞛檫^(guò)往的行人免費(fèi)供應(yīng)茶水，真的.不簡(jiǎn)單��！二十年了，這場(chǎng)愛(ài)心接力賽還在繼續(xù)。
你看，又來(lái)了一位穿橘黃色背心的清潔工過(guò)來(lái)喝水，他臉上笑瞇瞇的，邊喝水邊說(shuō)：“我每天都要到這兒來(lái)歇一會(huì)，再喝口茶，倒點(diǎn)水，真是太感謝他們了！”說(shuō)著，他還走到棚下陰涼處的沙發(fā)上坐一會(huì)。有幾次，我也坐過(guò)那地方，軟軟的，涼涼的，在這樣的大夏天里真不失為一種享受。
看著老人們的這一壯舉，我好感動(dòng)�。∥乙蜻@些老人們學(xué)習(xí)，把愛(ài)灑滿人間！
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是周末，印吉約我晚飯后去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。
吃過(guò)晚飯，我便和媽媽騎著自行車，急匆匆地趕往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。真巧，剛出大門，印吉和他媽媽也來(lái)了，我們就一塊兒去了。
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，好多的人呀！有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛(ài)的孩子們，他們有的跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說(shuō)笑、有的在遛狗、還有牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶們?cè)趯W(xué)走路……真是無(wú)奇不有，熱鬧非凡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)仿佛成了歡樂(lè)的海洋。
看到這么熱鬧的`場(chǎng)面，我們迫不及待地想快點(diǎn)參與其中�！拔覀儊�(lái)騎自行車，好不好？”“好��！”印吉爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，媽媽叮囑我們說(shuō)：“孩子們，人多，小心點(diǎn)騎。”“知道了。”說(shuō)完，頭也不回就向前騎去。我們倆在環(huán)形跑道上騎了一圈又一圈，你追我趕，像兩只快樂(lè)的小燕子，穿梭在人群中�？墒牵〖T得太快了，一直遙遙領(lǐng)先，我怎么趕也趕不上，累得我滿頭大汗。后來(lái)，我們又在沙坑玩了會(huì)兒沙子，就依依不舍地回家了。
傍晚時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，真熱鬧！
六年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡的顏色當(dāng)然是淡粉色，她是一種獨(dú)特的顏色。這讓我想起了那朵朵桃花，她們散發(fā)著縷縷清香，聞起來(lái)讓人心曠神怡，又讓我想起了那粉紅的氣球，抓著她，在藍(lán)天的襯托下有著那種獨(dú)特的美，松開(kāi)后，慢慢飄向天空，展現(xiàn)迷人姿態(tài)。
淡粉色充滿了溫暖與溫馨，在我心情煩躁的時(shí)候，一看到她我的心情就會(huì)立刻平靜下來(lái)，會(huì)讓人的心中有一股暖流立刻蕩漾開(kāi)來(lái)。淡粉色也代表著夢(mèng)幻，總會(huì)讓人產(chǎn)生一種遐想，給人以夢(mèng)幻，一種幻想，充滿了溫暖、溫馨和夢(mèng)幻。
與粉紅色相比，綠色永遠(yuǎn)都充滿了生機(jī)，蓬勃向上的力量。他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，代表著美好青春的陽(yáng)光少年，他們都向著太陽(yáng)充實(shí)度過(guò)每一天，沒(méi)有憂郁。綠色，坐在綠茵茵的草地上，沒(méi)有一絲的憂愁，放飛自我，努力向上。充滿蓬勃與生機(jī)，可以說(shuō)綠色是一個(gè)接近完美的顏色，但我并不喜歡這種完美的顏色，淡粉色永遠(yuǎn)給人感覺(jué)還需要更近一步，努力奮斗，還要到達(dá)更高一層，永遠(yuǎn)都還需要做得更好。
淡粉色激勵(lì)著我永遠(yuǎn)都不要放棄自己的夢(mèng)想，向上拼搏，努力展現(xiàn)自我，不管他人的`言語(yǔ)，做好自己！
坐在教室里，灰色的講臺(tái)，米白的瓷磚，白色的墻壁，突然那窗前一串淡粉色的風(fēng)信子，正在陽(yáng)光中展現(xiàn)自己獨(dú)特的美！
六年級(jí)作文300字 篇7
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨……
在這本畫冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我身邊經(jīng)歷了許多的第一次，令我最難忘的是自己第一次去看病。
那一天，我在家里做作業(yè)，突然間覺(jué)得頭很不舒服，剛好那天媽媽和爸爸都出差了，我只好打電話給媽媽，媽媽說(shuō)她在北京，要很多個(gè)小時(shí)才能回到家，讓我自己去看病。
我連忙去拿錢，就去了醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院，看到很多人都是先到掛號(hào)處掛號(hào)，我也跟著去掛號(hào)了，當(dāng)護(hù)士姐姐問(wèn)我要看那科時(shí)，我緊張得說(shuō)不出是要看那科了，就說(shuō)是發(fā)燒了，護(hù)士姐姐就帶我去醫(yī)生那里看病了，醫(yī)生叫我去注射室吊針，我又不了解注射室在哪，就去問(wèn)別人了，一聽(tīng)說(shuō)在一樓急診部前面直走便是了，我匆忙地去找，找到后，護(hù)士姐姐幫我掛上了點(diǎn)滴，吊完點(diǎn)滴后我回家了。
媽媽到凌晨才回到家，那時(shí)一聽(tīng)到媽媽回來(lái)我就醒了，媽媽摸了摸我的'頭跟我說(shuō)：“好了好了，退燒了，你是自己去看病的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，放心吧，我可以照顧好自己�！�
那一次的看病，讓我學(xué)會(huì)了怎么去解決困難，也讓我練出大膽來(lái)，讓我在眾人面前怎么去看病。
經(jīng)過(guò)那次之后，我再也不會(huì)害怕自己面對(duì)困難了，再也不會(huì)退縮了，讓我學(xué)會(huì)了要勇敢地去面對(duì)任何一件事，最終是會(huì)成功的！
六年級(jí)作文300字 篇9
書是人類精神的要求，是陶冶人類青草的仙露瓊漿。古人曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶x百變，其義自見(jiàn)�！钡榷挤磻�(yīng)樂(lè)讀書的內(nèi)涵所在。
讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高我們的素質(zhì)及品行修養(yǎng)�？梢詢A聽(tīng)作者的心語(yǔ)，可以到全新的理解和體會(huì)。
書，是知識(shí)的海洋，它無(wú)邊無(wú)際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們所看到的，只是那波濤中的一朵浪花，富有強(qiáng)烈好奇心的.我們，絕不能局限于此，要在知識(shí)的海洋中遨游，去探索那海底的寶藏。
書，是慈祥的母親。當(dāng)你在人生的十字路口徘徊，猶豫不決時(shí)。書指給樂(lè)我明確的方向；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，書給樂(lè)我明確的提示。
在讀書的路程中，我們?cè)粚O悟空的本領(lǐng)所驚嘆。讓一百零八位好漢壯舉所喝彩，被保爾精神所鼓舞，林黛玉的薄命所惋惜，被戰(zhàn)國(guó)日期王國(guó)爭(zhēng)霸的場(chǎng)面所吸引。
是的，我們?cè)兆碓跁暮Ｑ笾�，深知不僅好讀書，還要讀好書。讀健康的書，讀有益的書，讀經(jīng)典的書，讀有內(nèi)涵的書。
書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以借給所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意重復(fù)。
我讀書，我快樂(lè)。我們從書中獲得了知識(shí)，獲得了人生的真諦，今百度其玄奧，使我們的生活不在孤單，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
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