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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-30 13:44:50 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的弟弟長(zhǎng)的又高又壯,肥嘟嘟的臉上鑲著一張櫻桃小嘴和小巧的鼻子,水靈靈的眼睛好像一汪清泉,精致的眉毛如同繡上去似的,特別惹人喜愛。也許,星期天對(duì)于很多人來說是平淡無奇的,可對(duì)我而言有點(diǎn)好奇,有點(diǎn)討厭。因?yàn)檫@是“小搗蛋”出生的日子。那一天我八歲,因?yàn)樗牡絹恚以就晖暾膼郾凰麏Z走了一半甚至更多。我對(duì)弟弟的第一印象一開始很不好。他總是在我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候哇哇大哭,害得我失眠。本來屬于我的“領(lǐng)地”,也被他占領(lǐng)了,放滿了他的尿布,玩具和衣服……

      等弟弟學(xué)會(huì)走路了,那可就更玩蛋了。他總是光著腳丫子在客廳亂跑,有時(shí)摔了一跤,大哭眼淚汪汪,我哄他逗他好久,他才破涕為笑。有時(shí)他的腳很臟,沾了點(diǎn)水,客廳里留下了一串串腳印……

      如今,他已經(jīng)兩歲了,能夠輕而易舉地爬上我的書桌。只要我稍微離開一會(huì),他便迅速地爬上書桌,向我可憐的作業(yè)伸出了魔爪:一會(huì)兒撕壞它們,一會(huì)兒在上面亂涂亂畫,一會(huì)兒又將它們?nèi)喑梢粓F(tuán)……

      雖然弟弟總是惹我生氣,但他就像一個(gè)“開心果”,自從他來到了這個(gè)世界,歡樂仿佛就從未停止過。記得這個(gè)端午節(jié),我們?nèi)ネ馄偶彝。到了外婆家的`小區(qū),我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了很久,就是沒有停車位。我問弟弟:“沒有車位怎么辦?”出忽意料,他還真回答了:“涼拌”。是涼拌番茄還是涼拌黃瓜呀!媽媽打趣說。“嘻嘻”!他笑瞇瞇地說:“涼拌車位!”哈哈哈哈……除此之外,弟弟還很誠(chéng)實(shí)。有一次,他把米撒了一地,然后“畏罪潛逃”了。奶奶發(fā)現(xiàn)后,明知故問道:“這是誰干的?”天天,天天干的!弟弟立即跑來“自首”了。這就是我活潑、可愛、俏皮、誠(chéng)實(shí)的弟弟。你喜歡他嗎?

      隨著弟弟一天天的長(zhǎng)大,我才越來越發(fā)覺,曾經(jīng)以為弟弟會(huì)奪走我所擁有的,實(shí)際上是他給予我更多的愛。他讓我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了照顧,學(xué)會(huì)了如何當(dāng)姐姐。天天,姐姐會(huì)陪伴你一起快樂的成長(zhǎng)。我們都愛你!

    四年級(jí)的作文 篇2

      今天剛下學(xué),我離開公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。

      過了一會(huì)兒,一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來,停在站牌閣下。我上了車,車上已經(jīng)沒有空地了。車開了,一位老婆婆沒有站穩(wěn),差點(diǎn)要跌倒,我細(xì)致打量著這位老婆婆,她白發(fā)蒼蒼,走起路來行動(dòng)踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí),售票員姨媽用嘹亮的聲響說:“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀?”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍,可是沒人讓位,坐在座位上的.人們開始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋,究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來,?duì)老婆婆說“老婆婆,您坐我的座位吧!崩掀牌耪f:“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

      我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內(nèi)心很信服這位年老哥,我內(nèi)心對(duì)自己說我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人,世界將會(huì)變得更加美好。

    四年級(jí)的作文 篇3

      米丘林曾說過:“我們不能等待自然的恩賜,我們要向自然索取!睆穆牭竭@句話開始,我就將“紙上談兵”改成了實(shí)踐。果然我體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。

      實(shí)踐,會(huì)讓人成功地去完成一件事。就拿這次日語競(jìng)賽來說吧。這次競(jìng)賽要考100個(gè)單詞和卷子。我一聽,便說:“我做不到!钡窃诶蠋煹谋破认,我不得不參加這次競(jìng)賽。我將單詞分為兩部分,兩天之內(nèi)就背完了。就這樣,我就將把計(jì)劃付諸行動(dòng),用實(shí)踐的力量,圓滿地完成了這次比賽。這次的比賽讓我明白了,假如一個(gè)人只想著“我做不到”,那他必然就會(huì)做不到。但你如果付諸行動(dòng)去實(shí)踐,那么你一定會(huì)成功。

      實(shí)踐,會(huì)創(chuàng)造美好的人生。我曾讀過一個(gè)故事,有一個(gè)貧窮的人,他跋山涉水,找到了上帝,上帝賜給了他幾顆種子,他回去之后,便努力播種耕耘。來年,他種的種子長(zhǎng)成了一片果林,他也成了遠(yuǎn)近聞名的富豪。美好的人生,是要靠自己勇往直前的追求和實(shí)踐來創(chuàng)造的,只要你去實(shí)踐,就一定會(huì)創(chuàng)造出美好的.人生。

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實(shí)踐是永久的老師,只有你實(shí)踐了,你才會(huì)懂得它的樂趣。

    四年級(jí)的作文 篇4

      如今,對(duì)大多數(shù)人來說,拍下一張照片是最容易不過的事情。照片在我們生活中隨處可見,自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏,比比皆是。照片記錄了生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,照片呈現(xiàn)了大千世界的多姿多彩,有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……然而,在我的記憶中,有一張照片最令我難忘。

      記得是十一月份的一天里,這張照片誕生了。那天,爸爸媽媽帶我和弟弟去柯巖玩,那青山綠水真讓人心曠神怡。進(jìn)了門,走過一尊有45個(gè)成年人高的佛祖以后,映入眼簾的是那一座奇特的“山”。這座山遠(yuǎn)看像個(gè)倒過來的三角形;近看就是個(gè)大大的遮陽傘,把太陽給遮住了!吧健钡牡撞亢芗,像一根針,“針”的周圍是嫩綠的小草,小草就好似一個(gè)大地毯,映襯著藍(lán)天和這座灰色的山。山頂就猶如一個(gè)大圓盤,托著像仙人的石頭。山頂是最令我難忘的.一個(gè)部分。說它美吧,也沒有桂林的山美;說它高吧,也沒有黃山的山高,令我心底觸動(dòng)的是那兩棵張?jiān)谏巾數(shù)闹θ~蒼翠欲滴的松樹。它肯長(zhǎng)在那么險(xiǎn)峻的地方,它勇敢;它又能在高山上生存下來,不求好差,它偉大。而我佩服的,是那堅(jiān)韌不拔,心甘情愿,扎根于山上的高尚品質(zhì),于是,我就拿起手機(jī),把松樹和這座陡峭而險(xiǎn)峻的山嶺里外都拍了幾張。因?yàn),我覺得人人都應(yīng)該具有像松樹那樣堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

      回到家里,我把這張照片洗了出來,貼到墻上。

      我很多次流連駐足在這墻邊,仔細(xì)觀察這兩棵松樹,體會(huì)、想象它們之間的對(duì)話,這兩棵在我心中永不倒的松樹,它帶給我的印象是多么地高大!

    四年級(jí)的作文 篇5

      瞧!一位肩上背著一捆玉米桿的老人正慢慢的向這邊走來,她就是我勤勞的姥姥。

      我的姥姥今年六十六歲了,頭發(fā)已經(jīng)花白,歲月的滄桑明顯的寫在了姥姥的臉上。別看姥姥長(zhǎng)得老,可身子骨還是很硬朗的。一到秋收的時(shí)候,家里就找不到姥姥的蹤影了。原來,她又去給家里的雞撿玉米粒了。

      媽媽說,小時(shí)候姥姥給她印象最深的一幕,就是手里拿著玉米面大餅子一邊吃著一邊走出家門。那時(shí),家里三個(gè)孩子只靠姥爺一個(gè)人上班是非常困難的。所以姥姥也要起早貪黑的去工農(nóng)村干活。大舅小時(shí)候奶不夠吃,姥姥經(jīng)常用嘴咀嚼一些食物來喂他,導(dǎo)致姥姥四十多歲就滿口假牙了。姥姥的生活真是太苦了。我暗下決心,以后我一定會(huì)更加倍的對(duì)姥姥好!

      現(xiàn)在的.生活條件好了,可是姥姥還是沒有什么改變。春天撿樹枝,秋天撿玉米,夏天種園子,到了冬天就又縫縫補(bǔ)補(bǔ)。一年之中,看到姥姥閑著的時(shí)候都很少。秋天,農(nóng)民收獲了,姥姥家更是大豐收:土豆、白菜、大蔥、大蘿卜、胡蘿卜、芥菜、各種小菜樣樣齊全。我們吃的可都是自家菜園產(chǎn)的純綠色食品,既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)。∵@全都要?dú)w功于我有一個(gè)非常勤勞的姥姥!

      但是,姥姥有一個(gè)缺點(diǎn),那就是太溺愛孩子了。不管我和大哥做什么,姥姥總是笑呵呵的。所以我們?cè)诶牙衙媲翱偸呛翢o顧忌的想做什么就做什么。姥姥自己舍不得吃舍不得穿,可是我倆要什么就給買什么。但從此以后,我不會(huì)再那樣做了,我要做姥姥的“乖外孫”!

      姥姥,我一定會(huì)和媽媽一起孝順您!

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