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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-01 10:44:48 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧!

      嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對(duì)我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!

      風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪险n也很寬松。有一次,我們寫(xiě)報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫(xiě)下面的評(píng)價(jià),老師就說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗?xiě)?”說(shuō)著,老師就拿了根鉛筆,在沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫(xiě)評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。

      頑皮的'體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說(shuō):“你們坐好了,我來(lái)拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)。 蔽覀兙驼f(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們,我們就擠在一齊,往后面一躺,不讓老師拉下來(lái),但是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)跤……

      這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),用自己的方式帶給我們快樂(lè),使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

    八年級(jí)作文 篇2

      曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)人,一個(gè)挑著擔(dān)子,一個(gè)拎著個(gè)大包,兩人相遇在獨(dú)木橋上,橋下是萬(wàn)丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了,哈哈大笑說(shuō):“你們這兩個(gè)傻瓜,不能側(cè)著身子一起過(guò)嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí),互相推了一把,結(jié)果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會(huì)更美麗。

      小時(shí)侯,我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩,為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書(shū),我那出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的'作家寫(xiě)的,她誠(chéng)懇地問(wèn)我借,我有點(diǎn)兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說(shuō):“好吧!不過(guò)不能弄壞、弄臟,否則就要你賠!边^(guò)了幾個(gè)星期,她沒(méi)還我,我起了疑心,上前問(wèn)她:“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)?”“我,我不小心丟了!薄笆裁,丟了?”我頓時(shí)火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本!边^(guò)了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說(shuō)話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué),另一個(gè)朋友才告訴了我真相:其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒(méi)說(shuō),后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有,只能買另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了,我原來(lái)那么無(wú)情,真是無(wú)地自容啊。從那起,生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中,出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购奕缫恢粴馇,越吹越大,最后?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步,面對(duì)怨恨,我們要寬容。

      雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更

    八年級(jí)作文 篇3

      魯迅說(shuō):青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為。

      題記

      剛剛升入八年級(jí)時(shí),我的心情是平靜的,認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺(jué)得生活中缺少些什么,我并不快樂(lè)。

      八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì),改變了我,深入骨髓。

      沒(méi)有一絲風(fēng),四周人聲鼎沸,我站在四百米的跑道上,默默地注視著紅色的跑道。比賽開(kāi)始了!我猛蹬跑道,飛了出去,沒(méi)多久便遙遙領(lǐng)先?傻降诙䝼(gè)直道時(shí),我的體力似乎用盡了,整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué),仿佛神不在了,耳邊好像有個(gè)聲音喊著:慢下來(lái)吧!不然你會(huì)體力不支的!我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒,但還是不由自主地慢了下來(lái)。前方的跑道好像沒(méi)有盡頭,變得可怖起來(lái),似巖漿上的獨(dú)木橋,也似魔鬼猙獰的.笑容。突然,一個(gè)穿紅衣的跑到我前面,還回頭沖我笑了笑;另一個(gè)人也接踵而至。

      追上去,還是屈居第三?無(wú)力的感覺(jué)捆束著我,我是那么的無(wú)能無(wú)力,那么的可憐!第三名!屈辱、失落涌上心頭,淚水奪眶而出。朋友們忙趕來(lái)扶我。都怪我,我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)!我一把甩開(kāi)他們的手,跑到樹(shù)下?lián)涞乖诘,將頭深埋在膝間,不斷用袖子拭著眼睛。

      秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響;滿地落葉,如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看,抬起頭,朦朧中,只見(jiàn)跑道上一個(gè)穿著黑色短袖,黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙,昂著頭,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。周圍掌聲,歡呼聲一片,個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體,頭皮發(fā)麻,淚早已風(fēng)干。我明白了,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,人要有激情!

      當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽,我的心變得那么篤定,我輕松地跳了幾下,用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng),帶來(lái)了槍聲,我似離弦之箭飛了出去,拐入第二個(gè)直道,我開(kāi)始加速,努力提著自己的歩頻,加快呼吸。突然,那種痛苦之感又來(lái)了,力氣又快用光了,呼吸也突然不受控制了,心如亂麻。我甩了甩頭,仿佛將都一切甩在腦后,只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!在第三個(gè)直道時(shí),我似有神助,猛烈沖刺,只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲,越過(guò)了終點(diǎn)線。

      終于,我贏了!在這丹桂飄香的金秋,在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上,我徹悟,生命的激情永不衰竭!

      走在紅色的跑道上,思緒紛飛。

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