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實(shí)用的八年級(jí)作文優(yōu)選【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
夜靜悄悄的，皎潔的月亮把朦朧的月光透過玻璃，直射入屋子里。
一個(gè)被遺落在角落的黑白電視機(jī)哽咽地說：“哎，真懷念以前的風(fēng)光日子，每天都有人圍在我身邊，看我肚子里的圖象，雖然圖象只有白色和黑色的，但那些人依然看得津津有味�！彼又噶酥缸谧约涸咀奈恢蒙系�.彩色電視機(jī)，繼續(xù)說：“自從這個(gè)家伙來到這里之后，主人就對(duì)我越來越冷淡，卻常常圍著那個(gè)家伙轉(zhuǎn)。有一次，那個(gè)家伙生病了，我高興得手舞足蹈，主人卻緊張得不得了，又帶它去看病，有喂它吃藥，最后它的病還是康復(fù)了。這就算了，還到處?kù)乓�，說：“你們看，主人對(duì)我多好��！”還看不起我，說：“你這個(gè)破東西，放在這里還占位置。真是沒用的家伙，只會(huì)給主人找麻煩�！闭婵床粦T它那神氣樣。
“可不是嘛！”收音機(jī)哥哥發(fā)話了，“我以前過的不就像神仙過的生活嗎？可過了不久，那個(gè)叫什么MP3的東西來到了這里，我的生活就全被他攪得一團(tuán)糟了。主人一天到晚總把它帶在身邊。他的電池用完了主人立即跑去換，可我呢？舊電池在我肚子里已經(jīng)有不少時(shí)間了，可主人卻視而不見。要不是時(shí)代變了，我現(xiàn)在才不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)！我真恨死那該死的時(shí)代了。
字典公公來插話了：“你們?cè)趺茨苓@么想？我們生來是為了要帶給人類幸福的�，F(xiàn)在它們帶給人類的幸福比你們帶給人類的幸福要多得多，你們當(dāng)然會(huì)被它們?nèi)〈�！有一天，我也�?huì)被人取代的�！�
彩色電視機(jī)和MP3對(duì)收音機(jī)哥哥和黑白電視機(jī)說：“我們也有錯(cuò)誤，我們錯(cuò)就錯(cuò)在太驕傲了，以后我們一定改正，我們來做好朋友好嗎？
收音機(jī)哥哥和黑白電視機(jī)高興得說：“好！以后我們就是最好的朋友�！�
大家一起大聲地叫：“時(shí)代變了！萬(wàn)歲”
整個(gè)晚上，大家都沉浸在歡樂之中！
八年級(jí)作文 篇2
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的.�！蔷褪俏业膵寢�。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂于助人。
有一次，我和媽媽去我家門口的公園散步，走著走著，忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽�！薄ぁ皨寢尅�。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說：“不知道�！薄澳慵易≡谀睦�？”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們�！眿寢屝χf：“別客氣，應(yīng)該的�！�
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。
檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣，看到了一定要給我回信哦！我等著你回信！嘻嘻！
祝你永遠(yuǎn)開心�？鞓�！
八年級(jí)作文 篇3
歲月隨著沙灘上的腳印越來越深，被海水沖走，不留痕跡。心中的幻想只能像蒲公英那樣輕浮飄著，到那里便是哪里。
超級(jí)女聲的又一次開幕，長(zhǎng)沙唱區(qū)的開始，讓這個(gè)夏天升溫。 隨著長(zhǎng)沙唱區(qū)厲娜和許飛的出現(xiàn)，我找到心中那份興奮和感嘆。
許飛在10進(jìn)7唱花房姑娘，也是我第一次看到她，我一下子感嘆她是如此的有氣質(zhì)，有種很獨(dú)特的個(gè)性，這是她給我的第一印象。可能因?yàn)樗菚r(shí)的服裝，我只看到她酷味十足，有個(gè)性的一面，人是多方面的，你要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)人更可愛，善良的一面。許飛抱著吉他酷酷的樣子，唱歌認(rèn)真的樣子，唱著簡(jiǎn)單的歌，聲音一直可以通到你的心房，掀起心海，讓它翻滾著，沉醉著，仿佛來到一個(gè)自然，淳樸的幽林小路，樹影中透著凄涼的月光。許飛只是安靜的唱歌用心歌唱。在她的'博客看到她去迪士尼照的相：拿著一把近似正方形的傘，穿著一件上面有卡通人物的可愛衣服，笑得多么燦爛，純真的她來到一個(gè)夢(mèng)想王國(guó)，只希望尋找快樂，放松心情�？鞓范嗝春�(jiǎn)單，許飛笑得也是那么純真。
我作為她的歌迷，不可能親近她而了解她，只能看她在電視上的行為舉止。我好像感受到她的氣息是那么率真。她拿著麥克風(fēng)給選手說話，時(shí)而走到這邊，時(shí)而回到那邊。雖然這只是小事，但往往從小事可以觀察一個(gè)人的品質(zhì)和性格。一個(gè)軍人，是多么可愛而善良。
許飛是軍人，想做就做，想說什么就說什么，不會(huì)把話憋在心里。其實(shí)并不是你埋藏痛苦，別人就會(huì)不擔(dān)心你。有些傷藏久了，就會(huì)成為生命中永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的疤痕。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的想法說出來，像飛飛那樣“想做就做”。
身為軍人的許飛應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的。每個(gè)人站在舞臺(tái)上都是不容易的。舞臺(tái)上有閃光的地方，有你的一席之地，看你如何去把握；舞臺(tái)下有揮動(dòng)著的螢光棒。有著夢(mèng)想的人不一定要站在唱歌的舞臺(tái)，要向自己的人生舞臺(tái)挑戰(zhàn)，揮灑自如的你終有一天會(huì)看到舞臺(tái)下的螢光棒！
許飛，我熱切盼望你能站在更大的舞臺(tái)靜靜唱歌，而陶醉在歌聲中，喊著口號(hào)的會(huì)是我�！霸S飛許飛，栩栩聲威�！薄帮w歌抵人心，飛碟永相隨。”（現(xiàn)在不能親自看到你們，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而且年齡不夠15歲的我是不太可能去看你們的。） 厲娜 第二個(gè)寫厲娜并不是我的意愿，相反厲娜應(yīng)該是我最愛的。（加上應(yīng)該，都不知道為什么，可能我很喜歡她和飛飛吧。） 因?yàn)樵S飛給我的第一印象十分深刻，就像貝殼上的一些花紋一樣，擁有就抹不掉。厲娜原來是我從海選就見到的選手，只因那時(shí)的她不是那么出眾，成了我腦海的過客。后來因?yàn)樗藲忸H高，一直票數(shù)第一（在超級(jí)女聲五大唱區(qū)中，只有厲娜和維維的票數(shù)一直第一最后取得冠軍的。其他都是不怎么令人特別關(guān)注。廣州唱區(qū)的劉力揚(yáng)票數(shù)雖然十分高，但人似乎比娜娜要差。）
喜歡一個(gè)人很簡(jiǎn)單。許飛的人氣兼實(shí)力相當(dāng)棒，而厲娜唱功一直不怎么出色，但卻散發(fā)著無(wú)法可擋，一般人所沒有的魅力和氣質(zhì)。（可能是皇者霸氣。）劉力洋和厲娜同是中性選手，力洋的陽(yáng)光性格怎么也不及厲娜的安靜魅力（這只是個(gè)人認(rèn)為，客觀來說，兩個(gè)人都是不同類型的，是我更忠愛娜娜。）
娜娜是個(gè)文靜的人，她坐在一邊不笑也是那么迷人。就像一個(gè)穿著白色裙子，靜靜坐在樹下，聆聽小溪慢流聲音的姑娘一樣，安靜而美麗。她和飛飛的感情特別好，兩個(gè)人的親密傾訴，笑聲不斷，是旁人不能羨慕的。
飛飛在飛碟空間站親自對(duì)我們說：她和娜娜的友誼不會(huì)變的。（之前，我從9點(diǎn)多等到11點(diǎn)30分，為了等飛飛來新浪uc跟我們談心聲。本來說是10點(diǎn)來的，因?yàn)殇浉璧膯栴}，她后來才趕來。但等待也是幸福的�？蓯鄣娘w飛為飛碟唱生日歌，雖然那天不是我生日，但我還是很感動(dòng)。）
么說娜娜呢，因?yàn)樽罱秋w飛出場(chǎng)比賽，冠軍的她只能做在評(píng)審的位置看比賽。她說她看別人比賽一樣緊張，有一種想沖上去和他們表演的欲望。當(dāng)她看到長(zhǎng)沙的姐妹被淘汰時(shí)，娜娜的眼淚雖然沒有嘩拉拉地流下來，但我看到淚光在閃爍，一副安靜淡定的樣子其實(shí)是哭過的。娜娜，如果你難過，就抱著飛飛一起大哭吧。 娜娜在舞臺(tái)上的雍雅，自然，淡定而舒服。如果許飛這個(gè)實(shí)力派是舞臺(tái)上的寶劍，那偶像派的娜娜變是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶，永遠(yuǎn)透亮的水晶。我對(duì)厲娜不太了解，從她的歌聲中還是看到她的溫柔。娜娜，讓我做一輩子的雪梨吧！
八年級(jí)作文 篇4
家風(fēng)是什么？看到這個(gè)字眼，我首先想到的是這個(gè)問題。
家的含義固然有很多，小到一個(gè)小家，大到一個(gè)國(guó)家，乃至全世界這個(gè)大家庭，都是一個(gè)家。而家風(fēng)必然是一個(gè)家庭所特有的待人處事的一種風(fēng)格。他對(duì)整個(gè)家庭文明的傳承，起著決定性的作用。換句話說，一個(gè)人的未來發(fā)展，必定跟他所受的家庭教育有著必然聯(lián)系，良好地家風(fēng)熏陶是一個(gè)人走向成功的泉源，更是一個(gè)國(guó)家屹立于世界的基礎(chǔ)。
家風(fēng)對(duì)于普通的山里娃來說，是一個(gè)既陌生又新鮮的名詞。淳樸厚實(shí)的山里人更是透著一股原始最為樸實(shí)的家風(fēng)，那就是踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，自己能夠問心無(wú)愧。山里人受的教育少，但他們卻憑借自己的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，去耐心的教會(huì)下一代為人處事的`原則。正因?yàn)檫@樣，才使淳樸的家風(fēng)得以代代傳承。
而我家傳承的，正是如此。他不僅是一種物質(zhì)上的追求，更是一種精神上的享受。我的父母可能不會(huì)像知識(shí)分子一樣用大道理來教導(dǎo)我，但他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用行動(dòng)告訴我們家風(fēng)的真正含義，我也可以從他們點(diǎn)滴行動(dòng)中得到許多為人處事的道理。能夠在如此完美的家庭中成長(zhǎng)，是我畢生的榮幸。我想，我的家風(fēng)一定洋溢著積極向上的氣息，而我則在這最淳樸的家風(fēng)中成長(zhǎng)。
相對(duì)來說，城里人應(yīng)該比山里人更加注重滿足孩子們的物質(zhì)需求，而有些時(shí)候，則可能忽略了某些更重要的東西。山里人應(yīng)該比城里人更加自由吧？因?yàn)�，山里人不必像城里人整天被鋼筋水泥環(huán)抱，也正因?yàn)檫@樣，城市里的家風(fēng)變成了一股“知識(shí)風(fēng)”，而山里人的家風(fēng)則變成了一股“自由風(fēng)”。當(dāng)然，僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，心靈的美化也是不可或缺的一部分。正如一個(gè)明媚的春天，缺少了彩色的油畫一樣。那豈不是非常單調(diào)嗎？好的家風(fēng)不僅是外在的，透心的好才能使家風(fēng)成為社會(huì)倫倫理道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
家風(fēng)或許是勤儉節(jié)約，或許是尊老愛幼，但這僅僅是小家的含義。而一個(gè)國(guó)家的“家風(fēng)”，則是百姓勤勞善良，誠(chéng)信正直，則可謂是“家融于國(guó)，國(guó)立于家”。
家風(fēng)是美好傳統(tǒng)和品德的濃縮，需要我們用真誠(chéng)的心去接納傳承�，F(xiàn)在，我終于懂了家風(fēng)的真正含義是什么，他是無(wú)數(shù)父母對(duì)下一代的期望，是中華民族上下五千年的一脈相承，是一代代先賢們的成功之道，希望我們每個(gè)人都能繼承自己的家風(fēng)，讓我們自己健康快樂的成長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 篇5
原來我要找的榜樣就是你呀！我一下?lián)湓凇暗谝弧钡纳砩稀?/p>
“又考砸了，怎么辦呢？”從學(xué)校走出來的我，垂著頭，嘆著氣�！霸趺矗坑譀]考好？”我們班的“第一”又出現(xiàn)了。她總是在這個(gè)令我郁悶的時(shí)候出現(xiàn)�！澳沁�用說？這是肯定的'！”我低著頭，用很失落的語(yǔ)氣說�！鞍ァ蓱z的孩兒呀！”她象征性的拍拍我，轉(zhuǎn)身走了�？粗菧喩矶际恰百Y本”的人揚(yáng)長(zhǎng)而去，我無(wú)奈的嘆了口氣，誰(shuí)讓人家比你有本事呢？
回到家，老媽看著我那慘不忍睹的成績(jī)單，臉上一會(huì)兒青，一會(huì)兒紫，真是和那變臉演員有得一拼呀！當(dāng)然，在看完“變臉表演”后，我就又要接受口水的洗禮了！
“你說說你，整天也沒少吃飯。怎么老是考不好呢？你們學(xué)�，F(xiàn)在不是讓每個(gè)人都找榜樣嗎？說是這樣可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)！你找了沒？”
“沒呢�！�
“你咋不找呢？你是誠(chéng)心要一輩子這樣吧�。。∧阍趺淳瓦@么不爭(zhēng)氣呀！”
“我也想找一個(gè)榜樣呀，可你讓我找誰(shuí)去呀！！”我一邊喊著，一邊跑出了家門。
“我獨(dú)自走在尋找榜樣的小路上……”我漫無(wú)目的的瞎晃，希望可以找到榜樣。可又覺得這樣不行，榜樣又不可能給你“晃”出來！可那該怎么辦呢？問！對(duì)了，要“好問”才能找到答案嘛！于是，我開始了我的“尋找榜樣”之路。
第一站，好朋友家�！岸＿硕＿恕蔽铱焖俚陌粗T鈴。不久，門開了，從里邊鉆出一個(gè)人。
“干嘛呀，讓不讓人活了？”
“唉呀，我有急事要問你！”
“什么事？”
“你說找榜樣得有什么標(biāo)準(zhǔn)呀？”
“這好說，第一要學(xué)習(xí)好，第二要人品好，第三要愿意幫你。這才行！”
“那謝謝啦！拜拜！”
告別了好朋友，知道了榜樣的標(biāo)準(zhǔn)，心里不免有些興奮。“可我上哪找這樣的人呢？”我又陷入了迷茫中…
“對(duì)了，學(xué)習(xí)好的話。去問‘第一’不就好了？”
第二站，“第一”家。“‘第一’呀！你認(rèn)不認(rèn)識(shí)‘學(xué)習(xí)好，人品好，又愿意幫助我’的人？”
“你要干嘛？”
“我想要找個(gè)榜樣，要不我老是這樣，怎麼辦呀？！”
“我想想��！”說著，“第一”就開始苦思冥想�？粗暗谝弧�，我不禁想起她教我數(shù)學(xué)題的場(chǎng)景和打掃衛(wèi)生時(shí)她幫我提水的樣子…
忽然，我好像想起了什么。一下子撲在“第一”的身上，“‘第一’，原來你就是我要找的榜樣呀！”
其實(shí)我要找的榜樣一直都在我身邊，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)！我還真是笨呢？
八年級(jí)作文 篇6
“美人骨，有骨者，而未有皮，有皮者，而未有骨。然世人大多眼孔淺顯，只見皮相，未見骨相。”
————題記
千年之前，兩扇木門之間，翩翩君子，作輯飲茶，是一種禮。
千年之后，活在這塵世間的我們，摒棄這種繁鎖的禮節(jié)，握手微笑，也是一種禮。
然，中華上下五千年，先輩們將禮一代代地傳承下來，只是時(shí)至今日，略有改變。君子，不一定具有“皮相，但一這定具有骨相”，他不一定要多么傾國(guó)傾城，卻一定要懂禮，這從未改變。
禮的范圍很廣，言談舉止得體是禮，尊老愛幼是禮，謙和友善是禮。在不同的場(chǎng)合，我們應(yīng)有著不同的姿態(tài)，在喜宴之上，我們要說“吉利”話，給人一種歡喜的感覺，不能過于死氣沉沉；在喪禮之時(shí)，我們應(yīng)盡量少說話，不提人家傷心事，給予死者家屬安慰，不做多于的動(dòng)作。在自己家中時(shí)，便可隨意一些。但到他人家作客，不可以像家中那般無(wú)拘無(wú)束，言行舉止就需要禮貌了。
在公共汽車上，我們需要給老人讓座，看到特別小，站不住的孩子，我們同樣需要讓座。在社區(qū)之內(nèi)，看到有麻煩的老年人，我們應(yīng)給予援手，看到小孩子有困難，我們應(yīng)及時(shí)去幫助。在家中，我們需要對(duì)長(zhǎng)輩孝敬，對(duì)于弟弟妹妹，應(yīng)該謙讓并且愛護(hù)他們。
與人相處，其實(shí)也有禮，俗話說“驕傲使人落后”，這并不是毫無(wú)道理的，在人前謙虛，會(huì)給人留下好的印象，同時(shí)也只有謙虛一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西。但謙虛并不意味著妄自菲薄。與人相處時(shí)要和善，笑容應(yīng)經(jīng)常掛在臉上。在與人發(fā)生矛盾時(shí)，理應(yīng)做到“得饒人處且饒人”，不要揪住一件小事不放，這樣才能交到更多的朋友。對(duì)人謙虛和善，也是一種禮。
然，在這繁華的現(xiàn)世中，還存在許多不注重禮術(shù)，而注重相貌之人。不知何時(shí)，現(xiàn)世之中存在不少之人以相貌為衡量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為“美”便是“知書達(dá)理”，“丑”便是“粗鄙無(wú)知”。大多人已看不清在“皮相”之下隱藏的“骨相”。
但我始終認(rèn)為，“骨相”比“皮相”重要的'多，即“禮”比“貌”高出一個(gè)層次，畢竟我們幾千年中華從未離開過“禮”。我相信，與我有相同看法的人仍在現(xiàn)世中占大多數(shù)，我們的世界會(huì)變的越來越注重禮術(shù)，人與人之間都能以“禮”相待。
八年級(jí)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血，我許多話要對(duì)老師們說。今天，我最想對(duì)我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師宋老師說……
五年級(jí)一開學(xué)，教室里走進(jìn)了一位新的語(yǔ)文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對(duì)我沒多大意思�？墒�，一學(xué)期下來，我感到宋老師就是不一樣。
從四年級(jí)開始，我就被作業(yè)壓的喘不過氣來，對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣，甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天，我作業(yè)沒寫完，就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話，在電話中宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說：“陳志皓，快點(diǎn)來上學(xué)�！苯拥嚼蠋煹碾娫捨覒阎话驳男那閬淼綄W(xué)校，沒想到老師把我拉到辦公室說：“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上大學(xué)多可惜啊。”聽了老師的話，我心里頓時(shí)覺得非常的愧疚，我真想對(duì)老師說：“謝謝老師的鼓勵(lì)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的�！�
宋老師在我身上沒有少花心思，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢，她為我開“小灶”，減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說：老師，您對(duì)我真好，我一定會(huì)專心做作業(yè)，加快速度。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，她在放學(xué)后為我補(bǔ)課，我望著老師身影想對(duì)您說：老師您辛苦了，您家住得這么遠(yuǎn)，每天要乘著地鐵來回走動(dòng)，時(shí)常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時(shí)，老師非但沒有批評(píng)我而建議媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間，看到你的'建議我想對(duì)對(duì)您說：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個(gè)通情達(dá)理的老師；當(dāng)我的考試作文寫得好時(shí)，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說：您時(shí)常鼓勵(lì)我，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您。
宋老師我想對(duì)您說：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來不罰抄我作業(yè)，對(duì)我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師，您要注意您的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議，下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是，我還是要感謝老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)，我不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的希望，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。”
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