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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
曾幾何時(shí)，我就迷上躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋�！}記
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三�；仡^看看那成長的道路，即使坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡�？矗且淮疂u進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會(huì)因不順心而大哭一場，但大家都不會(huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長。于是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書，書對(duì)我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的`存在，使我懂得了奮進(jìn)；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
八年級(jí)作文 篇2
“當(dāng)當(dāng)！”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀請(qǐng)的姿勢(shì)，“知道這是哪里嗎？”她問我，字尾的音調(diào)上挑，有種別樣的俏皮�！安恢馈蔽矣幸稽c(diǎn)無奈，她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了。“這可是我和你爸上的大學(xué)哦！想當(dāng)年啊……”她邊說邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭，臉上也帶著笑。
進(jìn)了巷子，一側(cè)是高高的圍墻，想來就是大學(xué)，而另一側(cè)則是一個(gè)接一個(gè)的小吃店或是小鋪?zhàn)�。即使是放假，這里的人依舊不少，我和爸爸的腳步都有些滯澀了，可她卻如魚得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當(dāng)年，但她仍可以在人群中穿行自如，東瞅瞅西望望，儼然一副小孩子的模樣。一會(huì)跑得不見蹤影，一會(huì)又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時(shí)節(jié)，即使有樹乘涼，溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴，眼睛里激動(dòng)的快樂的光芒，即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明，嘴角一直上翹著，用一種少見的極快的速度開開合合，為我們描述當(dāng)年和現(xiàn)在的一切。穿過巷子，是一座石門樓，大學(xué)到了。
報(bào)欄，他們專業(yè)的教學(xué)樓，爸爸上數(shù)學(xué)和物理課的地方，她上外語選修的地方，荷塘的清麗，圖書館的靜謐，宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來。移步換景，一景一故事，這里充滿了他們的回憶，他們的`青春歲月。
媽媽平時(shí)并不是那天的樣子，繁忙的工作讓她時(shí)常眉頭緊鎖，眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事，太多太多，總讓她無法放松自己，難去體會(huì)快樂。
快樂的記憶，總被人們埋葬在心里的最深處，俗世中的事務(wù)煩惱一層層疊在上面，歡樂，變得越來越深，越來越遠(yuǎn)。但是，當(dāng)某一天，你忽然遇到某一個(gè)特殊的，承載了你的歡樂的事物，你的不快和疲倦會(huì)被層層剝?nèi)ィ詈笙幢M纖塵呈現(xiàn)在你面前的，仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂。
八年級(jí)作文 篇3
交通信號(hào)燈努力地散發(fā)出紅色的光芒，映在馬路上一雙雙黑得沉寂的眼眸上，卻無法透進(jìn)他們的心中。張望，抬腳，毫不猶豫的穿過車輛的間隙，到達(dá)“勝利”的彼岸。
不知?jiǎng)e處是否這樣，只知在我所看到的，這已經(jīng)是個(gè)常態(tài)。只要有人的地方，便會(huì)如此�；蛟S是那幾十秒貴如金銀；或許是早已不耐煩將時(shí)間浪費(fèi)在此；亦或者看眾人毫無顧忌的走過，心中僅存顧慮也就消失了吧。
每每站在一旁等紅燈，總會(huì)有說不出的怪異。周圍的男人，女人，年輕人，老年人，手里牽著孩子的，每牽孩子的，我都曾看到他們闖過去。在車流量大的地方還好，若是沒有什么車，那分分秒秒就都是綠燈了，一路暢通無阻�？粗磉叺娜俗哌^，留我一人留在原地，似乎將來完全無視紅燈已經(jīng)是大勢(shì)所趨。就像不應(yīng)該殺人放火一樣，本應(yīng)是極少數(shù)人懷著躊躇不安的心態(tài)走去。而現(xiàn)在，我這個(gè)等著綠燈的'人倒好像是“異類”了。有時(shí)也會(huì)有人陪我，大多都是在上學(xué)的孩子。我無法保證，我們將來仍然如此。
這個(gè)世界很浮躁。不光是行人，那些騎著車的同樣無時(shí)無刻在趕著時(shí)間。不用看信號(hào)燈，只要看看四周的汽車是否都停著，便轉(zhuǎn)動(dòng)把手。把握好的，開了一半，綠燈就亮起；把握不好的，只能悻悻退回。大潤發(fā)那邊的十字路口，地上的那條白線也失去了作用。騎車的都在往前擠，定要擠在前面。只要綠燈一亮，就能飛身離去。開汽車的就好多了，畢竟要罰款。曾遇到個(gè)中年人，鮮少有耐心地在等紅燈，卻不想只是在等車少的時(shí)候。呵，還是知道惜命的。
這個(gè)世界很沉寂。公交車上有兩種人：一種是低頭眼里閃著手機(jī)屏幕散發(fā)出的光，一種是雙眼空洞發(fā)著呆的人。大多如此。一個(gè)帶著笑上車的老人很幸運(yùn)的遇到被讓出的座位。咧著嘴，一口一個(gè)謝謝，并未換來一生“不客氣”，連個(gè)微笑都沒有。讓座的人算是做好事深藏功與名嗎？
沒有任何表情，如同僵尸般獨(dú)自走在路上的行人。有時(shí)我何嘗不是其中的一個(gè)？
上完課的路上，疾步回家的我僅是沒有放過一抹白色，終是被屋頂上玩耍的幾只貓兒感染，心中泛起漣漪，向上彎起有些僵硬的嘴角。
八年級(jí)作文 篇4
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來，我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習(xí)；也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都會(huì)看一看，以此來激勵(lì)自己，這個(gè)的效果還真不錯(cuò)，我們都有了很大的進(jìn)步。
盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過才短短一年，可是我深深地感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛，同學(xué)之間堅(jiān)固的友情和學(xué)習(xí)上你爭我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。
有一次，學(xué)校高中部傳來一個(gè)不幸的消息：高中的一個(gè)大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是，學(xué)校舉行了一個(gè)募捐活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都自愿出錢，獻(xiàn)上自己的一片愛心。當(dāng)我們班同學(xué)聽到這件事情以后，沒有一個(gè)不皺起眉頭，都很同情那個(gè)大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家，本來想找我爸爸媽媽要錢的，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人，應(yīng)該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲(chǔ)蓄罐拿出來，把我平時(shí)攢的一枚枚硬幣倒出來反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢，準(zhǔn)備全部捐出去。
第二天，我到了學(xué)校鄭重其事的把錢交到了生活委手上，希望我可以幫上一點(diǎn)點(diǎn)的忙。讓我出乎預(yù)料的是，班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢。他們爭先恐后的交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個(gè)同學(xué)很慷慨的'捐出了100元錢同學(xué)們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說幫助別人是應(yīng)該的，沒什么值得讓大家表揚(yáng)他。通過這件事，我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂于助人。學(xué)校就好像是一個(gè)大家庭，所有的同學(xué)都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂。
不僅是同學(xué)之間相處友好，老師對(duì)同學(xué)也很好他們經(jīng)常會(huì)抽出空來幫我們?cè)u(píng)講作業(yè)，幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)。
期中考試前的一次默寫，我們英語默地很差，多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問的，她會(huì)講得更加耐心、細(xì)心，直到我們每個(gè)人都弄懂為止。那天放學(xué)，我留下來幫值日生打掃衛(wèi)生，我到辦公室那垃圾袋的時(shí)候，看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
我的學(xué)校——人民中學(xué)，是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校，我在這兒學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。她像一架飛機(jī)，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個(gè)又一個(gè)故事，我愛我的學(xué)校、我的母�！嗣裰袑W(xué)！
八年級(jí)作文 篇5
大家你們好：我叫馮強(qiáng)，14歲，男，我在東隴中學(xué)讀書，我給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)男的同學(xué)叫小強(qiáng)，女的叫婷婷，他們是在同一學(xué)校讀書。有一個(gè)聽同學(xué)介紹之下認(rèn)識(shí)了婷婷。就上XX和他聊天。小強(qiáng)他看婷婷長得漂亮！
想認(rèn)他做姐，婷婷說要去問他爸爸，小強(qiáng)說你真沒主見啊，去問吧！婷婷她去問他爸爸：她爸爸說可以��！婷婷說可以，小強(qiáng)很高興。于是小強(qiáng)天天找婷婷聊天，聊了幾天。
但是有一天小強(qiáng)的XX被他們班里的同學(xué)盜了。他們的同學(xué)也看到了他倆人的對(duì)話，于是他跟班里的同學(xué)說，小強(qiáng)跟婷婷的關(guān)系�？匆婃面镁驼f小強(qiáng)的姐。
他聽的`不耐煩，就去上網(wǎng)跟小強(qiáng)說，你跟他們說我是我姐？
小強(qiáng)說沒有是他們盜我的XX，看到的啊！婷婷說不管他們了，反正我爸爸媽媽叫我去葵春中學(xué)讀書。
小強(qiáng)很傷心得說：你要去葵春中學(xué)讀書，你就不能不去嗎？婷婷說：不能，因?yàn)槲覐男【吐犖野职謰寢屛以�，什么都是我爸爸媽媽給的！我不能不聽他們的話。小強(qiáng)說：不要管他們，不行嗎？婷婷說：但是你也太自私了吧！我以后再也不管你了。于是婷婷把小強(qiáng)的XX給刪除了。小強(qiáng)很不甘心他又加婷婷的XX，但是次次被婷婷拒絕了。
小強(qiáng)他失望了他很失望，于是小強(qiáng)他不知某些原因變的喜歡上了讀書，他希望用讀書來忘記婷婷。
八年級(jí)作文 篇6
早就聽說寬容是這個(gè)世界上在美好的東西，它是愛的根基，是創(chuàng)建和諧美好社會(huì)的奠基石，寬容是一種美德。
可能是由于我的性格原因吧，我比較容易“得理不饒人”，我沒有寬容的心，心中總是只想著自己，這樣就造成我的朋友們都一步步疏遠(yuǎn)我，離我學(xué)來越遠(yuǎn)。剛開始，我真的不知道這是為什么，在我心中似乎就只有我自己的觀念才是最正確的，我無法接受別人的觀點(diǎn)，這直接導(dǎo)致了我缺失了欣賞他人長處的眼睛。
若是別人有意或是無意之中冒犯了我，我會(huì)在內(nèi)心深處記下很久，導(dǎo)致我心生怨恨，看很多人和物都非常的不順心，雖然我明白，這個(gè)世界上沒有百分之百的稱心如意，有人得意就必定有人失意，這是在所難免的，而我就是無法容忍。一個(gè)人當(dāng)心情不好的時(shí)候，會(huì)特別易怒，而我在一天24小時(shí)當(dāng)中，除了睡覺吃飯或是干其他的什么事情，基本上的時(shí)間都在生氣，我真的不快樂，而這個(gè)滋味真的不好受。我承認(rèn)我是有些心胸狹隘，也叫造成了在我的`內(nèi)心深處缺少了一種叫做寬容的美德。
我們要秉持著“和為貴”的思想，在未來的道路上行走，就算是不為別的，也為了讓自己更快樂一些。寬容是美德，還我們的心靈深處一片潔凈……
八年級(jí)作文 篇7
噴泉沒有以往的生機(jī)勃勃，只有一顆顆小水珠依稀冒出來，激起了層層漣漪，在太陽底下粼粼發(fā)光。
正如這次敬老服務(wù)一樣，雖然不能使全部老人歡喜快樂，但也帶來了生活的色彩和動(dòng)聽的笑聲。第一次參加這樣的活動(dòng)，心里難免會(huì)有些緊張，所以不能與爺爺奶奶很好的溝通。我手忙腳亂地?cái)[棋，害怕自己的棋藝太差，不能與爺爺很好的博弈，再加上兩個(gè)爺爺在我面前，更加讓我心里沒底。
語言的差異使我無法正常地與他們溝通，棋藝的差異讓我張不嘴。老爺爺?shù)碾p重攻擊，我更加不知所措。一陣微風(fēng)吹過，漸漸平復(fù)了我的心，專心致志與老爺爺下棋，也不再支支吾吾地尋求話題，‘穩(wěn)定軍心，奮勇直追’，終于把老爺爺下輸了，尷尬的'我不知是享受這勝利的喜悅還是該道歉，我困窘的笑了笑，看來談心變成傷心了。老爺爺說了句不玩就回去看電視了，我急急忙忙地?cái)v扶著他回去，沒有辦法，這次談心已失敗告終�？粗谎圆话l(fā)我不由自主德嘆氣，其她女生都與老人聊得很愉快，我只能帶著遺憾了，呵呵呵。這次棋藝應(yīng)該也會(huì)趕走老爺爺?shù)募拍伞?/p>
夕陽西下，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間只能揮手告別了。春風(fēng)夾雜了樹葉，吹走這的孤獨(dú)寂寞，希望爺爺奶奶都?jí)蛏眢w健康，長命百歲。
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