五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶(hù)；眼睛是內(nèi)心的索引；眼睛能看見(jiàn)世間萬(wàn)物。不論是鶯歌燕舞的春天，還是酷熱難耐的夏天，亦或是碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天，我都能用眼睛去看。
��！我用眼睛看四季。
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，小草在春風(fēng)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；花兒競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅，在春風(fēng)中翩翩起舞。我奔向大自然的懷抱，迎面撲來(lái)泥土的芬芳，草叢中布滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)名野花，低頭輕聞，花香四溢。大自然的美好讓人流連忘返、難以忘懷。
��！我用眼睛看四季。
夏天，烈日當(dāng)空，酷暑難耐。動(dòng)物們都不知躲到哪兒避暑去了，只有知了在枝頭寂寞的歌唱，為這寂靜的夏日帶來(lái)一絲聲響。嬌艷的玫瑰在烈日下依舊昂首挺胸、傲然開(kāi)放；雍容華貴的牡丹大方高雅，不失國(guó)色天香的本色……真是百花爭(zhēng)艷，讓人眼前一亮。
��！我用眼睛看四季。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累。晶瑩剔透的葡萄像水晶般垂掛在架下；飽滿(mǎn)多汁的'石榴裂開(kāi)了肚皮；羞紅了臉的蘋(píng)果壓彎了枝條。滿(mǎn)園都充滿(mǎn)果香，讓人垂涎欲滴，忍不住想美餐一番。
�。∥矣醚劬此募�。
冬天，雪花紛飛、漫天飛舞。給大地?fù)Q上白色的冬裝，大地頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹地世界。我想：那是冬爺爺送給大地最好的禮物。
�。∥矣醚劬此募�，色彩紛呈的四季盡收我眼底。
五年級(jí)作文 篇2
我國(guó)的文字很多很多，所以大家總會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)別字的失誤。這次，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到路上，讓我們一起尋找錯(cuò)別字。
我經(jīng)常會(huì)在路上看到錯(cuò)別字，我心中得意洋洋，我每天走的路，最熟悉不過(guò)來(lái)，怎么會(huì)難倒我呢？看看其他同學(xué)，有的心急如焚，有的開(kāi)始找起來(lái)了，還有的也和我一樣得意洋洋的。
沒(méi)想到，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，它們好像都躲起來(lái)不想被我找到。所以，十分鐘過(guò)去了，我也沒(méi)找到一個(gè)錯(cuò)別字，我也開(kāi)始心急火燎。
這時(shí)，我看到了一個(gè)小雜貨店的牌子寫(xiě)錯(cuò)了，“家”的`中間少了一橫，雜貨店的老板看到了我，以為我要買(mǎi)東西，便過(guò)來(lái)熱情地招呼我。當(dāng)我向老板說(shuō)了這個(gè)錯(cuò)別字后，他的臉由晴轉(zhuǎn)雨，大發(fā)雷霆起來(lái)：“你不買(mǎi)東西就別站在我家門(mén)口，害得別人都不來(lái)買(mǎi)
了。錯(cuò)別字關(guān)你什么事啊，��？”別老板訓(xùn)了一頓后，我趕緊逃。沒(méi)想到，剛找到一個(gè)錯(cuò)別字就碰了一鼻子灰。
接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺家的牌子也寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)老爺爺從不發(fā)脾氣，我就乖巧的對(duì)爺爺說(shuō)出了錯(cuò)別字，“香”字中間多了一橫。爺爺聽(tīng)后馬上站上長(zhǎng)凳，把中間一橫給涂了，爺爺下來(lái)后，我對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝，便又去找其他錯(cuò)別字了。
后來(lái)，我留意觀察，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字。把“酒”寫(xiě)成“九”，“一”印成“意”！
一小時(shí)下來(lái)，我已找到了11個(gè)錯(cuò)別字，真是滿(mǎn)載而歸��！
錯(cuò)別字真多啊，希望大家認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，少寫(xiě)錯(cuò)別字
五年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)�！碴�(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有十大景區(qū)，一年四季美麗無(wú)比，令我印象最深的是科學(xué)樂(lè)園景區(qū)的春和河濱長(zhǎng)堤景區(qū)的秋。
科學(xué)樂(lè)園景區(qū)的春
繞過(guò)綠茵賽場(chǎng)景區(qū)，穿過(guò)學(xué)海無(wú)涯景區(qū)，就來(lái)到了科學(xué)樂(lè)園景區(qū)。一年四季的科學(xué)樂(lè)園都很美，但最美的還是春天。
字母小路是科學(xué)樂(lè)園景區(qū)最有特點(diǎn)的景點(diǎn)。字母小路之所以而得名，是因?yàn)樾÷返牡孛嫔箱佒宀世_紛的鵝卵石，路間鑲嵌著A、B、C、D、E、F、G……26個(gè)英文字母。一到這里，就可以看見(jiàn)一排排整齊的大樹(shù)，最雄偉的還是要數(shù)喜馬拉雅杉。喜馬拉雅杉真茂盛啊，枝干不可計(jì)數(shù)，一叢叢，一簇簇的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的；喜馬拉雅杉真高啊，竟然有三層樓這么高！
走在字母小路上，周?chē)呛脦字瓴恢拇髽?shù)，郁郁蔥蔥，翠綠翠綠。在陽(yáng)光的照耀下，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎碎的日影，照在樹(shù)底下綠油油的草地上，上面還點(diǎn)綴著黃色的小花。綠草襯托著小花，顯得格外美麗。我站在字母小路上，張開(kāi)雙臂，像是在擁抱大自然。我深深地吸了一口氣，啊，空氣是多么新鮮哪！天空是多么藍(lán)哪！再加上一朵朵花兒的幽芳，令人格外心曠神怡、清新爽快！
再往里走，一個(gè)大花壇映在人們的眼前，別有一番景色�；▔械幕▋罕炔莸厣系幕▋好艿枚啵泻枚喾N類(lèi)，五彩繽紛，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”��！
科學(xué)樂(lè)園景區(qū)不僅風(fēng)景優(yōu)美，我們還可以在這里學(xué)到許許多多知識(shí)呢！比如說(shuō)那些刻在石碑上的名人名言吧！它可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用，也可以鞭策我們更加努力學(xué)習(xí)。在不同種類(lèi)的植物面前，還立著一個(gè)牌子，上面有這種植物的詳細(xì)介紹，在這里我認(rèn)識(shí)了喜馬拉雅杉、桂樹(shù)……
春天是播種的季節(jié)，是放飛希望的季節(jié)�？吹侥谴髽�(shù)正在蓬勃地生長(zhǎng)；看到那花兒正在盡情地怒放；看到那26個(gè)有趣的字母，正在拼搭著一篇篇優(yōu)美的英語(yǔ)文章。啊，科學(xué)的春天正朝我走來(lái)，多么神奇啊！春天，我們趕快出航吧，駛向那知識(shí)的海洋！
河濱長(zhǎng)堤景區(qū)的秋
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)臨了。吃過(guò)午飯，我和三個(gè)伙伴手挽手漫步在河濱公園景區(qū)的河濱長(zhǎng)堤景點(diǎn)。
一條塘河隔開(kāi)了學(xué)校和新江南人家小區(qū)。河水清澈，湊過(guò)臉去，水面上的“另一個(gè)我”正調(diào)皮地對(duì)著我笑。水中倒映著的柳樹(shù)，把水面染成了一片碧綠。微風(fēng)吹過(guò)，湖水中泛起了一圈圈漣漪，向旁邊蕩開(kāi)去。一排楊柳真是美麗非凡，幾條柳枝垂到水面，伴著微風(fēng)輕拂著水面，就像秋風(fēng)撫摸著我的臉頰。這時(shí)，幾片黃葉隨著秋風(fēng)飄落河中，這便是秋天到來(lái)的信息了。真所謂“一葉落而知天下秋”啊!
說(shuō)起長(zhǎng)堤，回想起那年，我們一家到杭州的蘇堤游玩。蘇堤的一排排楊柳令我如癡如醉，用美麗非凡形容一點(diǎn)也不過(guò)分！但是，我還是覺(jué)得我的母校中的楊柳最美麗，因?yàn)樗哪甓鄟?lái)，母校的20來(lái)棵平凡的楊柳一直陪伴著我，成了我放松心情的最好地方。
在河濱長(zhǎng)堤景點(diǎn)中，最引人注目的還是十二生肖石像。在陳列的十二個(gè)動(dòng)物中，我最喜歡豬�？此欠史实纳聿�，炯炯有神的目光，傻傻的，一看就生愛(ài)慕之心；再加上那懶洋洋的樣子，就更加可愛(ài)了。走著走著，廣播里唱起了校歌：“美麗的安陽(yáng)實(shí)小，小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)歌唱，陽(yáng)光灑滿(mǎn)童話世界，綠樹(shù)環(huán)繞科學(xué)樂(lè)園，啦......”我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，思緒還在美景之中，“唐子曄，快跑啊，午休音樂(lè)都響了，一會(huì)兒遲到了，老師會(huì)批評(píng)咱們幾個(gè)班干部給同學(xué)們起壞榜樣的'！”三個(gè)小伙伴一齊大喊。我的思緒被同學(xué)打斷了，好不容易回過(guò)神來(lái)，向教學(xué)樓跑去......
秋天是豐收的季節(jié),雖然樹(shù)上的葉子漸漸飄落的,雖然草地里的草慢慢枯萎了,但是,樹(shù)枝上高高的掛滿(mǎn)了金黃的果實(shí),泥土了長(zhǎng)出了地瓜,這真是一分耕耘,一分收獲啊!正如我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后捧著無(wú)數(shù)的知識(shí)走向社會(huì)！
母校啊，您猶如我的母親，您哺育了我，教導(dǎo)了我，還給我創(chuàng)造了這么美的“世界”。我不忘您的諄諄教誨，永遠(yuǎn)與您零距離相處！在這四年多的時(shí)光里，我一直沉浸在這些優(yōu)美絕倫的環(huán)境中，它們給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，引領(lǐng)我們走向美麗的奇妙王國(guó)——多姿多彩的知識(shí)海洋！
五年級(jí)作文 篇4
星期六，我在家看電視，媽媽在臥室玩手機(jī)，爸爸呢？當(dāng)然在做美味佳肴。
突然，從臥室里傳出了媽媽的尖叫聲，“啊—”她這一嗓子吼出來(lái)，簡(jiǎn)直勘比“女高音”。
我聽(tīng)到尖叫聲后，停下手里的“活”，立刻跑進(jìn)房間，爸爸也緊隨其后，看見(jiàn)媽媽忐忑不安地站在床上，手里緊握著弟弟的金箍棒。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一只壁虎�！鞍パ�！壁虎有什么可怕的，人家是益蟲(chóng)，吃蚊子，你就讓它在這兒過(guò)夜吧！就當(dāng)買(mǎi)了個(gè)自動(dòng)捉蚊器！”我不屑地跟媽媽調(diào)侃道�！叭f(wàn)一它咬我怎么辦？不行，不行，一定得抓住它。”媽媽顯然是被嚇壞了，搖著頭喃喃自語(yǔ)道。
在媽媽的指揮下，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人虎戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我和爸爸去外面找工具，幸好冰箱里還有一根香腸，我便把它放在了桌子上。壁虎看見(jiàn)了美食，立馬從墻上跳下來(lái)，來(lái)到桌子前，爸爸瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，想用電蚊拍把它電死。不料，壁虎竟然不怕電，又跳到了墻上。于是，我用剪刀把它的尾巴剪掉，但它還是頑強(qiáng)地“跑”掉了。爸爸用電蚊拍“按”住了它，我?jiàn)Z過(guò)“金箍棒”，原本想朝壁虎身上用力拍，但那一刻我猶豫了，我怎么可以這么殘忍地去傷害一個(gè)無(wú)辜的生命？我的手臂似乎開(kāi)始顫抖，腦海中卻浮現(xiàn)出了壁虎被害后的情景：紅的比顏料還紅的鮮血噴涌而出，染紅了墻壁……
“愣著干嘛？還不快點(diǎn)？”爸爸的`話將我的思緒拉回，我看著爸爸那無(wú)比“敬業(yè)”的姿勢(shì)，毅然做出了決定：“爸爸，咱放了小壁虎吧！它可以逮蚊子，它媽媽可能還在盼望著它回家呢！”
聽(tīng)了我的話，爸爸漸漸松開(kāi)了手中的電蚊拍，臉上露出了輕松的微笑。
五年級(jí)作文 篇5
夏天天氣炎熱，即使一動(dòng)不動(dòng)，也會(huì)滿(mǎn)頭大汗，熱得我們幾乎都不敢出門(mén)。8月7日我們一家出發(fā)到浙江西部的麗水去避暑，沒(méi)想到碰到了今年第二個(gè)臺(tái)風(fēng)蘇迪羅。
清晨，從酒店窗外傳來(lái)了“嗚——嗚”的聲音，時(shí)而還夾雜著“啪啪啪”的敲打聲，是誰(shuí)在吵��？怎么這么討厭啊！把我從夢(mèng)幻中吵醒。我迷迷糊糊爬起來(lái)，來(lái)到窗前，我看到窗外陰沉沉的，狂風(fēng)大作，還夾雜著豆一般的雨點(diǎn)，“這難道是傳說(shuō)中的世界末日？”我驚慌地叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)到我的喊聲以為怎么了，跑了過(guò)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)景，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，這只是蘇迪羅來(lái)了！”“蘇迪羅是誰(shuí)？難道是西游記里的妖怪？”爸爸好像知道我在想什么，接著說(shuō)：“蘇迪羅是今年的第十三號(hào)臺(tái)風(fēng)，看這架勢(shì)，威力很大�。 边@時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，酒店樓下的一棵大樹(shù)就在我眼前連根拔起橫躺在地了�！疤膳铝�！”我自言自語(yǔ)道，旁邊其它樹(shù)雖然沒(méi)有被吹倒，但已已經(jīng)失去了往日的精神，你看！它們歪著腦袋，頭發(fā)凌亂，就像一位病人，真擔(dān)心它們也隨時(shí)會(huì)在狂風(fēng)暴雨中倒下。
“你看！小鳥(niǎo)！”突然，昏暗的'天空中出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。這樣的天氣它出來(lái)干什么��！應(yīng)該像我們一樣呆在家里才安全��！可能是出來(lái)給孩子找食物的媽媽吧！你瞧它！在臺(tái)風(fēng)中忽上忽下的奮力向前飛，可是，往前飛了一點(diǎn)，就又被風(fēng)吹了回來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)試了好多次，可是，還是在原地，但是它并沒(méi)有放棄，想著孩子們還在家里等著媽媽?zhuān)谑�，使勁扇�?dòng)翅膀，繼續(xù)向前飛行，它多么勇敢�。∥艺嫦Ｍ_(tái)風(fēng)能停一會(huì)兒，讓還沒(méi)回家的鳥(niǎo)兒先回到家，雨水也休息會(huì)兒，不要打在小鳥(niǎo)的翅膀上，那會(huì)有多疼�。�
經(jīng)過(guò)一天一夜的狂風(fēng)暴雨，蘇迪羅也有點(diǎn)累了，我們?cè)诰频攴块g待了整整一天，“蘇迪羅”你快點(diǎn)消失吧，給我們帶來(lái)點(diǎn)涼意就行了，不要打擾我們的生活。
五年級(jí)作文 篇6
夜，萬(wàn)簌俱寂。家，燈影舞動(dòng)。
我坐在母親的身邊，閱覽著古人留給我們的燦爛文化。我那慈愛(ài)的母親，正借著我這盞煤油燈的微弱光線，一針一線地為我縫做著衣服。
我叫孟郊，是個(gè)詩(shī)人，小有名氣，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上李白、杜甫這些名人。前幾天，皇帝讓我去當(dāng)一個(gè)小官，去的地方離家十分遙遠(yuǎn)，而皇帝又要我明天必須起程。軍令如山，我不敢怠慢。為此，母親特地為我添補(bǔ)幾件衣服。
母親盤(pán)腿坐在麻席上，一個(gè)裝著針線、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠(yuǎn)的桌面上，旁邊還有我為她涼的一碗淡茗，幽幽淡淡的茶香充滿(mǎn)了這間窄小的房子。
說(shuō)我在看書(shū)，倒不如說(shuō)我是用書(shū)來(lái)掩飾著我對(duì)母親的張望。母親的一舉一動(dòng)都落在我的'眼里:她左手扶著衣服，用手穿針；針在粗布上飛快地穿梭著，一上一下，一穿一拉，一松一緊；不時(shí)，她用嘴吹一下被刺痛了的手指，又趕快穿起針來(lái)……啊，我的眼睛濕潤(rùn)了，不得不看書(shū)來(lái)稍作掩飾，但母親的身影卻怎么也離不開(kāi)我。她雖然已是一個(gè)八旬上下的老嫗了，但做起事來(lái)一點(diǎn)也不含糊:穿線、縫線、拉線、結(jié)線、剪線，每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，她都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的去做，爭(zhēng)取做得最完美。這一針一線包含著多么偉大的、高尚的、無(wú)私的母愛(ài)�。∥抑�，她把衣服做的這般完美，是怕她遠(yuǎn)去的兒子很久才能歸來(lái)。
我輕輕的說(shuō):“媽媽?zhuān)铔隽�，喝吧！不要干了�！?/p>
“不行，還有幾件沒(méi)補(bǔ)好。”母親說(shuō)著，手不停，頭也不抬，好像在她的世界里，只有那件衣服。我不得不沉默了，靜靜的看著她……
她，只是一個(gè)平凡的母親，只是千千萬(wàn)萬(wàn)母親中平凡的一員。她，代表著所有母親的心。她真向著黑夜里的月亮。不，她像春天里普照大地的太陽(yáng)，而我，只不過(guò)是大地上的一顆幼嫩的小草。啊，誰(shuí)說(shuō)幼小嫩草的心能報(bào)答春天里陽(yáng)光的哺育之恩呢？
想到這里，我詩(shī)意大發(fā)，迅速拿出筆和紙，龍飛鳳舞，一首歌頌這偉大母愛(ài)的小詩(shī)《游子吟》誕生了。倘若此小詩(shī)能有幸給后人讀到時(shí)，不知道他們能否體會(huì)到我此時(shí)此刻的感受？
五年級(jí)作文 篇7
人生如歌、如船、如風(fēng)、如鏡、如光。人生如歌的人是快樂(lè)的、是幸福的，他們的存在使大自然更美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來(lái)更清亮美麗了。
每天凌晨，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，大街上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影。他們弓著背、彎著腰。滿(mǎn)是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著，他們的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿(mǎn)足。為我們干凈的環(huán)境辛苦的工作著！他們就是為了干凈的大街不知付出多少辛勤的汗水，每天起早貪黑地打掃街道，讓城市更潔凈美麗，讓空氣更清新的環(huán)衛(wèi)工人們。
記得一次暑假，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，路旁的樹(shù)木抵擋不了炙烤，都低下了頭。而這時(shí)我看見(jiàn)了街道上忙碌的環(huán)衛(wèi)工人那熟悉的身影，背上汗水已經(jīng)濕透了衣服，臉上汗水也直往下流，看得我心里十分難受。我拿著一瓶水跑過(guò)去，對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“阿姨，您休息一下，喝口水吧！”環(huán)衛(wèi)阿姨笑著說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)這么毒，看你也一定渴了，還是留著自己喝吧！我不渴。”“不行不行，您天天為我們打掃大街，您比我們辛苦多了，您喝吧！”我真誠(chéng)地說(shuō)。“好吧，那我就收下了，謝謝！”環(huán)衛(wèi)阿姨終于答應(yīng)了，我心里頓時(shí)變得美滋滋的'。
環(huán)衛(wèi)工人不但工作十分辛苦，還具有拾金不昧的好品質(zhì)。有一次，我去上興趣班，由于要遲到了，所以跑得非�？�，身上的十元錢(qián)不知不覺(jué)中掉在了路上。一位環(huán)衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了，想告訴我，可我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我掉了十元錢(qián)，心急如焚，我四處尋找都未找到。正當(dāng)我垂頭喪氣地往回走時(shí)，環(huán)衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，可等到你了，你掉的十元錢(qián)給你！”“叔叔，您竟為了十元錢(qián)等了我?guī)讉�(gè)小時(shí)？”我驚訝得不知說(shuō)什么好。突然冒出一句“算了，耽誤您這么多時(shí)間，這錢(qián)我不要了，送您了！”“不行不行，孩子，叔叔怎么能要你的錢(qián)呢，叔叔等你幾個(gè)小時(shí)就是要把錢(qián)物歸原主的呀！”任我怎么說(shuō)，環(huán)衛(wèi)叔叔堅(jiān)持不要。最后，我感動(dòng)的含著眼淚說(shuō)了聲“叔叔，謝謝您！”
美是多種多樣的，美是無(wú)處不在的，人們喜歡欣賞美，贊美美，因?yàn)槊滥転樯鐣?huì)增添許多靚麗的色彩。環(huán)衛(wèi)工人作為城市的守護(hù)者，他們用辛勤的汗水，用樸實(shí)的言行，為這個(gè)社會(huì)勾勒出了一幅幅色彩斑斕的美麗畫(huà)卷。
五年級(jí)作文 篇8
放學(xué)剛回家，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什么事？我心里忐忑不安，急忙沖出門(mén)外。爺爺放下手中的報(bào)紙，也急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“怎么啦？”爺爺親切地問(wèn)�！皠偛盼铱巢竦臅r(shí)候，不……
放學(xué)剛回家，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什么事？我心里忐忑不安，急忙沖出門(mén)外。爺爺放下手中的報(bào)紙，也急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“怎么啦？”爺爺親切地問(wèn)�！皠偛盼铱巢竦臅r(shí)候，不小心一個(gè)刺扎進(jìn)指縫里了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊吮吸著手指。爺爺擠起奶奶手指上的肉，果然，在奶奶的手指肚上可以看到刺的黑影兒，旁邊還有一點(diǎn)血。
看著奶奶難受的樣子，爺爺連忙從房里拿了一根針，說(shuō)；“忍一會(huì)兒，我來(lái)幫你把刺挑出來(lái)�！闭f(shuō)完，爺爺便戴起眼鏡，右手拿著針，左手捉住奶奶那帶刺的手，瞇著眼睛，在奶奶的手指上輕輕地挑破點(diǎn)皮，再慢慢尋找那根小又可惡的刺。挑來(lái)挑去，可那刺兒根本不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，在奶奶的手指里扎得緊緊的。這時(shí)爺爺手已經(jīng)哆嗦了，額頭上已滲出密密麻麻的汗珠兒。
爺爺那毛手毛腳的`樣子和奶奶手指上強(qiáng)忍著痛苦實(shí)在讓我看不下去了。我接過(guò)爺爺手中的針，學(xué)著奶奶平常幫我挑刺的樣子，先把奶奶的這個(gè)食指肚捏得緊緊的，然后再用針輕輕地挑開(kāi)刺兒扎入的地方，刺漸漸地露出一點(diǎn)頭來(lái)，可奶奶的表情顯得十分痛苦，我的手不由得停了下來(lái)。奶奶說(shuō)；“別停下，我沒(méi)事兒！”我屏住呼吸，用針輕輕地把刺往外扒，不一會(huì)兒，刺全被我挑出來(lái)了。大功告成，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后像奶奶一樣，用嘴對(duì)著奶奶手指上的口子吮吸了一下，全家人開(kāi)心地笑了起來(lái)。
挑刺可真是一件有趣的事呀！
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