二年級(jí)作文合集【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
彎彎的一只小船掛在遙遠(yuǎn)的星際中，為所有的'人照明。哦，它成了一個(gè)大大的月餅飄在空中，它會(huì)變形。有時(shí)像一把鐮刀，有時(shí)又像一只小船，還會(huì)像月餅的時(shí)候。
它就是月亮。它有時(shí)會(huì)被烏云給遮住，但它永遠(yuǎn)只有一個(gè)信念——為人們照明。那純潔的心靈，真是值得我們?nèi)ヅ宸�，它就是月亮。月�?
二年級(jí)作文 篇2
今天就要開(kāi)學(xué)了，我早早起了床，媽媽給我做了好吃的。吃過(guò)飯，媽媽帶我買了一個(gè)書包，我整理了一下暑假作業(yè)。
中午吃過(guò)飯，我背著書包高高興興的去上學(xué)了，在學(xué)校見(jiàn)到了好多同學(xué)和老師，我們都很高興。我們的教室搬到了三樓，坐在寬敞明亮的`新教室里和同學(xué)說(shuō)著有趣的事都很開(kāi)心。我們發(fā)了新書和新的作業(yè)本，我一定要好好學(xué)習(xí)考個(gè)好成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇3
舞蹈，舞蹈，
每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。
目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰，
那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?
倫巴的節(jié)奏很慢，
看起來(lái)跟上節(jié)奏對(duì)我來(lái)說(shuō)可是難不倒。
就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨，
這點(diǎn)我總是把握不好。
恰恰的節(jié)奏很快，
聽(tīng)起來(lái)就讓人心情好得不得了。
就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動(dòng)作，
作為舞蹈新人的`我總是把握不好。
不過(guò)這些問(wèn)題都不會(huì)把我打倒，
老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持、需要把握要點(diǎn)就好。
我知道不論是倫巴還是恰恰，
舞蹈的過(guò)程中都要恰到好處的用力，
只有這樣就能逐漸的跳好。
目前的我正在努力練習(xí)，
我愛(ài)我的拉丁舞蹈。
二年級(jí)作文 篇4
夏公公趕走了溫暖的春天，把我們帶進(jìn)了炎熱的夏天。清晨有許多人去廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，可是等到太陽(yáng)伯伯出來(lái)工作了，他們就趕緊陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
中午太陽(yáng)是最熱的，家家戶戶都開(kāi)了空調(diào)，一個(gè)個(gè)都不敢出來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)在太陽(yáng)都特別熱，他們深怕被太陽(yáng)曬成黑人。
晚上等太陽(yáng)伯伯下班回家，人們都出來(lái)運(yùn)動(dòng)，他們有的`跑步，有的打籃球，還有的。
人們都在跟太陽(yáng)玩躲貓貓呢！
老師點(diǎn)評(píng)：你的語(yǔ)言很吸引人，讓人讀不夠，如“夏公公趕走了溫暖的春天”“太陽(yáng)伯伯出來(lái)工作”“太陽(yáng)伯伯下班回家了”等等。
二年級(jí)作文 篇5
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”若是沒(méi)有度過(guò)重重難關(guān)在獲得成功之際，又怎能好好體會(huì)艱苦過(guò)后的甘甜果實(shí)呢��？但在細(xì)心品嘗這些甜美的成果前，最為重要的，莫過(guò)于要堅(jiān)定志向，努力跨越這些層出不窮的挑戰(zhàn)！
在夏季的余溫中，各學(xué)校陸續(xù)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，對(duì)于從小便體弱多病的我來(lái)說(shuō)，初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我個(gè)人生命中最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槭状未砣鄥⒓有?nèi) 的.四百米個(gè)人競(jìng)賽，對(duì)于體能“弱難”的我來(lái)說(shuō)，能夠參賽是件微乎其微的事情，如今終如愿以償?shù)南聢?chǎng)有了為班級(jí)奪冠的契機(jī)，我便下定決心要努力訓(xùn)練自己的 體能。在晨光出乍，千家萬(wàn)戶還在昏昏欲睡與周攻下最后一盤棋時(shí)，我一個(gè)人起了個(gè)大早，在蒙蒙晨光中，便到了水圳的湖邊練跑，我的體能向來(lái)比他人差，所以起 步?jīng)]多久便氣喘如牛，甚至還會(huì)因?yàn)樯眢w重心不穩(wěn)而跌得四腳朝天，不時(shí)因?yàn)闀簳r(shí)性腦缺氧而臨湖作嘔。在自我訓(xùn)練的過(guò)程中不斷因體力受限，數(shù)厚萌生撒手不做的 念頭，但這時(shí)，我總會(huì)在心底憶起同學(xué)熱切的眼神以及為我加油打氣的畫面，眼一熱、鼻一酸，牙一咬、頭一甩，腿撒開(kāi)了大步，繼續(xù)踏著環(huán)湖的步道往前邁進(jìn)，風(fēng) 為我歌，陽(yáng)光為我笑。
“最大的敵人不是他人，而是自己”。度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)只有自己的早晨，今日我終于站在橘紅色的跑道上，但不同于參賽時(shí)想要奪 冠的心情，現(xiàn)在的我不只是想打敗他人，更想打倒自己，打倒那個(gè)認(rèn)為努力了許久卻還是無(wú)法成功的自己，打倒那個(gè)還未開(kāi)始便感到恐懼的自己。我蹲低姿態(tài)，眼睛 直視前方“砰！”裁判的槍聲一響，我便一個(gè)勁的往前踏出，在當(dāng)下，我看不見(jiàn)其它選手，我只看見(jiàn)曾經(jīng)想要放棄的自己，那樣子扭曲而丑陋，眼前的跑道只剩一道 筆直，我想超越，好想超越。向著終點(diǎn)我抵達(dá)“彼岸”，“比賽結(jié)束”我并未獲得第一名，但這卻是我最為美好的回憶，因?yàn)槲亿A了的正是我自己。
“生于憂患，死于安樂(lè)”人們總得要遭受困難與挑戰(zhàn)的磨練才能步步為營(yíng)、努力成長(zhǎng)，但在磨練的過(guò)程中必定要了解自己的敵人便是自己，懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足，去挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它，那年的跑道，那年的我，把自己鍛煉成了一名勇者。
二年級(jí)作文 篇6
我家小區(qū)的花壇里，種了許許多多的花草樹(shù)木。其中我最喜歡菊花。
我每天經(jīng)過(guò)花壇，都要瞧它幾眼。菊花的顏色有很多種，有白色，紅色的，粉的有黃的，白的似雪，紅的似火，粉的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，五彩繽紛的，美麗極了。
菊花很漂亮。那修長(zhǎng)的枝條，葉子小小的，綠綠的。菊花的花瓣和別的花瓣是不同，它的花瓣是一條條的`，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好像金黃色的瀑布傾瀉而下。
美麗的菊花一朵挨著一朵。它們好像在比誰(shuí)更美。菊花那憂人的香味，真是讓人陶醉。
二年級(jí)作文 篇7
她是我們班的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都稱她是神眼老師。
為什么叫她神眼老師的呢？經(jīng)過(guò)幾次觀察，我終于知道語(yǔ)文老師的眼睛有多神了。
有一次，課堂上，有人做小動(dòng)作，她不僅很快就看見(jiàn)了。而且用眼神“批評(píng)”了他。
還有一次，她在去校長(zhǎng)室的時(shí)候，突然看見(jiàn)了在有兩個(gè)小朋友在打架，便走上前去把那兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi)，還叫他們不要再打架了。兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
老師的眼睛可真神哪！
老師評(píng)語(yǔ)：文章緊緊圍繞老師的“神眼”來(lái)寫。請(qǐng)注意老師改的這樣三處地方。
第一處，在第一自然段后加上“同學(xué)們都稱她是神眼老師�！比鐩](méi)有這句話，第二自然段中的'“為什么叫她神眼老師呢？”就不得出來(lái)了。
第二處，把“有人跟別人說(shuō)話”改為“有人做小動(dòng)作”，因?yàn)檎f(shuō)話不僅可以看到，也可以是聽(tīng)到的，改為“做小動(dòng)作”更能突出老師的“神眼”。
第三處：把“看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在打架”改為：看見(jiàn)眾多的學(xué)生當(dāng)中有兩個(gè)小朋友在打架，加上“眾多的學(xué)生當(dāng)中”就更能突出老師的“神眼”了。
二年級(jí)作文 篇8
自從老虎知道狐貍騙了他以后，他就很生氣，想找機(jī)會(huì)吃掉狐貍。 有一次，老虎碰到了狐貍，老虎張開(kāi)大嘴就要吃掉狐貍，狐貍看到這情景，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，對(duì)老虎說(shuō)：“喂，別急，我想咱們先比賽跑步，你贏了，你就可以把我吃了。”老虎答應(yīng)了狐貍的'條件。
比賽開(kāi)始了，老虎跑得很快，一兩分鐘就跑到了終點(diǎn)，他想：哈哈，這回我能如愿以償了。但是狐貍呢，早就一溜煙逃跑了。這回，把老虎氣得病了好幾天呢！二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫
老虎病好了以后，發(fā)誓要把狐貍吃了。過(guò)了幾天，老虎又碰見(jiàn)了狐貍，
老虎碰見(jiàn)狐貍，就像碰見(jiàn)自己的仇人一樣，分外眼紅。兇猛地?fù)淞松先ィ偪嗫喟笠矡o(wú)濟(jì)于事。老虎冷笑著說(shuō)：“我再也不會(huì)相信你了。”說(shuō)著就把狐貍吃了。二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫
狐貍終于受到了他應(yīng)有的懲罰。
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