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    小學四年級作文

    時間:2024-05-23 11:28:47 四年級 我要投稿

    [熱]小學四年級作文5篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [熱]小學四年級作文5篇

    小學四年級作文 篇1

      在我記憶的深處,有一位像慈母般的老師深深的記在我的腦海里。

      她粗黑健挺的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,還長著一個大大的嘴巴。一次,我們剛吃過中午飯,正要興高采烈的,去玩時,一輛玩具小汽車擋在了我的.前面,我一不留神的踩在那個玩具小汽車上,只聽見“咚”的一聲,我便栽了個“四腳朝天”,膝蓋上的皮也被擦破了,鮮紅的血從傷口中流出來,頓時,我疼得哇哇大哭,李老師看見了,連忙走過來,把我小心翼翼地扶了起來,然后蹲下身子詳細的檢查了我的傷口,最后站起身來用左手牽著我的小手,用右手撫摸著我的腦袋。親切的對我說:“穎穎乖,勇敢一點,走,老師帶你去學校的醫(yī)務(wù)室上藥!蔽揖o張地躺在她懷里,模模糊糊感到身體子輕輕地搖晃,像在“蕩秋千”一樣,痛苦也減少了許多。李老師依然在不停的鼓勵著我,好不容易到了學校的醫(yī)務(wù)室,她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說只是一點皮外后,她才露出會甜甜的微笑。

      還有一次,我們學生正在練習寫阿拉伯數(shù)字,寫到三的時候,卻怎么也寫不好了,不是寫反了就是多寫了一彎,這時,李老師悄悄走了過來,教我寫字,并囑咐我多多練習,堅持練。從這以后,我不斷地練習,還得到了父母、親戚們的好評,可只有我心里明白這一切都要歸功李老師。

      這就是我的老師。

    小學四年級作文 篇2

      大年初一,一大早起來,媽媽交給我一個任務(wù),學包餃子。

      媽媽把包餃子的面和餡兒都準備好了以后,我們便開始了。媽媽快速地搟好了一些餃子皮,我拿過來一個,學著媽媽的樣子,先夾點餡兒放在皮上,然后開始包,可是我怎么也包不好,不是餡兒跑出來了,就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說:“小寧,少夾點餡兒在中間,再把皮往一起捏。包的時候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏,一夾,就好了!眿寢屵呎f邊給我做示范。

      我看了一會兒,說:“我會了!闭f完,照著媽媽教給我的方法包起來。可我還是沒成功,有時包不住餡兒,有時餃子不成形,這時我心里開始煩躁起來。媽媽看我沒耐心的.樣子,便說:“不管學什么,都要有耐心,反復實踐,這樣才能學會做好,來,媽媽再教你!”

      經(jīng)過不斷的實踐,我終于慢慢學會了。雖然我包的餃子東倒西歪,不如媽媽包的漂亮,但看到我的勞動成果,我還是開心地笑了。

      餃子煮好了,我吃著自己親手包的餃子,真香呀!這時,我才真正明白了媽媽的話,做任何事情,都要有耐心,反復練習,最終會成功!

    小學四年級作文 篇3

      “哇!太好了,成功了!蔽沂20xx年專門發(fā)明車的發(fā)明家,路上人們開的汽車全是我們發(fā)明的,這不,我又發(fā)明了一輛“萬能車”。

      這輛“萬能車”與別的車不一樣,它的外形是水滴形的。門是聲控的,操縱盤也不一樣,它只有四個鍵,第一個鍵:自動駕駛,第二個鍵:加速,第三個鍵:后退,第四個鍵:轉(zhuǎn)彎。它可以翻山越嶺,它可以飛,它可以潛水,它可以游泳……這些對“萬能車”來說輕而易舉。它的.椅子可舒適了,按一個按鈕,在你面前就有一杯果汁,再按一個按鈕,在你面前就有一個漢堡……它里面空氣也不同,它是一種好聞的香水,可以讓暈車的人不暈車。它的油箱只要隨便放個水果,就可以走五個小時。它的排氣管發(fā)出的還是水果的香氣……不與你說了,我還要拿這輛汽車去參加今年的最好汽車大賽呢!

      突然有個聲音響起“叮呤呤,叮呤呤,懶蟲起床。叮呤呤,叮呤呤,懶蟲起床!薄靶邢x,今天媽媽做了你最喜歡吃的雞蛋餅!眿寢屨f,原來這是一場夢呀!我以后一定要好好學習,成為夢中的那個成功的我。

    小學四年級作文 篇4

      我的臉小小的,體型偏廋,同學們喜歡叫我“豆芽菜”,他們認為我廋得會被風吹倒。

      你們認為呢?我真的是一個“豆芽菜”嗎!

      有一次,體育課上老師將我們分成四組進行籃球比賽,我被分到了力量薄弱的第二組,同學們私下里議論:這次輸定了,還把這個“豆芽菜”分到了我們這一組,怎么不是鄭力誠呢?林皓錦也可以呀!

      第一、二組比賽開始了,裁判將球往高處拋,大家爭先恐后地去搶球,一組的鄭力誠第一個搶到了球,我們這組的同學拼命地攔截和搶球,經(jīng)過努力終于將球搶到手。不料,搶球手又被對方攔截,但就是不將球傳給在最佳位置的我,卻傳給了別人,可惜球沒有傳成功,被對方劫走,第一局我們組失了三分。

      對于第一局的失力,我們自我檢討,改變策略,準備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開始了第二局。

      在第二局中同學放下心中的想法,開始齊心合作,傳好每一個球。我組的林正賀搶到球,傳給了我,我靈活地躲避對方的強攻、攔截,用了三步投籃的動作投進了第一個球,在隊友的歡呼聲中,在對方無人攔截的情況下,接住球后重新跳躍起來,再次投籃成功,我為我們組取得了五分。

      最后四組比賽隊結(jié)束,我們?nèi)〉昧说诙某煽,通過這次比賽,大家終于知道我不是像外表一樣看起來那么弱!同學們又給我起了一個雅稱:百發(fā)百中之射手。

      小小腦袋的我,其實很有想法,喜歡做一些大人認為的“傻事”。

      一個花盆里有很多積水,因為常時間沒有倒掉,所以里面長滿了蚊蠅,有些會飛了,有些還在水中游來游去,過著快樂的`時光,等長大了準備飲我們的血,我想把這些蚊蠅處理了,于是想出了一個辦法,在洗手池里裝滿水,放入洗衣粉,然后在花盒上蓋上蓋子,將花盆整個放入水中,讓它們過著缺癢的日子,痛苦一下。奶奶看見了批評我說:“你這叫殺生,還浪費了水資源,這么做是不好的,應(yīng)該是直接將它放在外面,讓它們自生自滅就可以了!蔽一卮穑骸斑@要是飛出去,不是要害別人,他們就要被吸血了。”我們爭論了一翻,我終于說服了奶奶那張能咾叨的嘴。

      這就是我,喜歡體育愛做“傻事”我。

    小學四年級作文 篇5

      我們班有這樣一位班長,她善良,樂于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。

      她的學習成績也是好的沒話說。期中考試,她的數(shù)學、英語都是100分,語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

      她的手工也做得很棒呢!記得上次學校開展變廢為寶的.制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯,竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會說話,接縫處,粘得不留一點兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢,說她心靈手巧可一點不假。

      最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會掉出來的,我小聲嘀咕著。開始動手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因為她的絲網(wǎng)花做得好,還被評為我們絲網(wǎng)花社團的社長了呢!

      猜猜她是誰?她就是我們班那位人見人愛,花見花開的班長——陸琳昀。

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