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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-26 13:10:01 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      那是一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著我和我姑姑家不到六歲的妹妹一起去“貝貝兔”兒童攝影廣場去拍照片。

      由于姑姑有事,所以讓媽媽帶著我們倆去拍照片。媽媽開車把我和妹妹送到“貝貝兔”兒童攝影廣場。我和妹妹一下車就飛奔到了二樓。上去以后,我看到有個(gè)小弟弟正在拍照呢。只見他趴到地上,頭微微抬起,只聽“咔嚓”一聲,這一百天的可愛瞬間就照了下來。該我和妹子了。背景馬上換成了家的背景,它是白色的。我和妹妹都換上了迷樂服。按著工作人員的安排,我和妹妹趴到了地板上,兩手拿著用木頭做的'書。叔叔說:“笑!”我和妹妹一笑,“咔嚓”,閃光燈亮了一下,這張經(jīng)典的照片就誕生了。我們換完衣服,跑過去一看。“真好看!”我和妹妹異口同聲地說。媽媽付了錢,我們高高興興地回家了。

      現(xiàn)在這張照片就擺在我的床頭柜上,我很喜歡它,每天都要看上它幾遍。

    二年級(jí)作文 篇2

      晚上在和爸爸在看有關(guān)倫敦奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)的電視節(jié)目,當(dāng)看到倫敦奧運(yùn)開幕式在明天凌晨四時(shí)開始時(shí),我對(duì)爸爸說:“爸爸,你能明天凌晨三點(diǎn)五十叫醒我嗎?”爸爸說:“好呀!不過爸爸那么早起床叫你,你是不是應(yīng)該付給爸爸報(bào)酬呢?”“可以呀!”我知道爸爸又在逗我,爸爸才不缺我那點(diǎn)錢呢!所以我滿口答應(yīng)下來。

      “那你準(zhǔn)備付多少呢?”爸爸接著問!拔逶!”我隨口說。“好吧!”爸爸看我滿不在乎,想了想又說:“那你先付我兩元的定金吧,等明天叫醒你以后,你再付剩下的錢。”我和爸爸經(jīng)常玩大富翁,我知道爸爸又在借機(jī)在教我學(xué)理財(cái)游戲。所以,我也就當(dāng)做游戲從我屋里拿出兩元錢交給了爸爸。

      這時(shí)候,媽媽從里屋走到客廳,爸爸把那兩元錢交給媽媽:“給,這兩元錢你先拿著!”媽媽奇怪的問:“這是怎么回事呀?”當(dāng)我和爸爸把事情的原委告訴了媽媽,媽媽驚奇的看著我說:“咦,瑞瑞怎么有錢呀?”我說:“你忘了,我做家務(wù)活掙得,還有考試90分以上得到的獎(jiǎng)勵(lì)!”“你不是花了嗎?”“我花了一部分,還剩下一部分呢!”“哦?也是,那我就先收下了?”媽媽把錢很認(rèn)真的收起來。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這已不再是場游戲,而是確確實(shí)實(shí)的是我的真錢。我有些感覺不對(duì)了,一邊想一邊說:“這些錢是我做家務(wù)和考試獎(jiǎng)勵(lì)得到的,花了一些,現(xiàn)在還剩玖元伍角,馬上就到十元錢了,明天給爸爸以后,我就剩四元五角了,是不是有些貴了,要不我還是自己起床算了,還能省下五元錢呢!”我對(duì)爸爸說:“爸爸,我不讓你叫醒我了,你把錢還給我吧!”爸爸說:“你反悔了,我們已經(jīng)定下了約定,你已經(jīng)付過定金了又反悔,這叫做違約,這是要付違約金的。這樣吧,你付一元的違約金吧!”“什么?違約金?不行,我不交!我現(xiàn)在不讓你叫醒我了,我干嘛還要交錢?”我不服地叫道。“如果你定下合約,不按照合約辦事,是要罰交違約金的!卑职止鹿k地說道!安恍,我不交!”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽看到我這樣,想了想說:“你們簽下合同了嗎?如果沒有簽訂合同,瑞瑞可以不交!”聽到媽媽這么一說,我馬上說:“我們沒有簽下合同,所以可以不交違約金!”看到媽媽在一旁幫我,再加上媽媽說的有理有據(jù),爸爸裝作無可奈何的.模樣,呵呵地笑了。

      我贏了,我高興的笑了,大度的說:“這樣吧,既然我取消了我的約定,我付你一角錢違約金吧,算作補(bǔ)償!”聽了我這樣說,爸爸和媽媽大聲笑了起來,我也開心的笑了!

      瑞瑞的話:我的小小“違約金”真是一波三折呀,爸爸說這是因?yàn)榛ㄖ宋易约簰甑腻X才這么心疼,像“火中取錢”里那個(gè)用自己的勞動(dòng)掙的錢被扔進(jìn)火里取錢的故事,是自己勞動(dòng)所得的報(bào)酬,才會(huì)珍惜!還順便教育我違約是要付“違約金”的呀!

      我的“違約金”講完了,你從中想到了什么呢?期待您的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)!

    二年級(jí)作文 篇3

      假期的一天,我和爸爸拿著游泳衣,游泳圈去離家附近的游泳池游泳。我開始還不會(huì),于是就去請教我的爸爸——游泳大將。

      “首先,要在邊上練好基本動(dòng)作,再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說:“教一項(xiàng)練一項(xiàng)嘛!”

      “好,好!卑职直阕銎鹆耸痉秳(dòng)作:把身體朝前傾,兩手平舉,然后手畫小弧形收到胸前,雙手合攏再重復(fù)。

      爸爸問我:“看清楚了嗎?開始練吧!”我便認(rèn)真地練了起來,希望能早些下水。5分鐘過去了,10分鐘過去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來越多,而且體力也不支了!昂昧藳]有?還要練多久?累死我了!”

      “還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來越興奮......太好了,終于可以下水啰!我套上游泳圈,往淺水區(qū)中縱身一跳,頓時(shí)濺起了許多水花,周圍有好些人都不滿地看著我,我卻毫不介意,自己游自己的。

      帶著游泳圈游,是我的拿手好戲,所以游著一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁。爸爸見我的基本動(dòng)作還行,便叫我把游泳圈脫下,游到快沉?xí)r,再套上。我不滿地想:才游了一會(huì)兒就不帶游泳圈了,那我可就沒有生命保證了。爸爸看出了我的'心思,笑著說:“別怕,有我在你身邊游,你要下沉?xí)r,我會(huì)拉你的!

      “嗯......好吧!”

      在淺水區(qū)中,我的手腳沒有規(guī)則地在水中劃動(dòng)。(大部分時(shí)間我都是踩著底走的)。看我這狼狽樣。有個(gè)小孩用水潑我,我狠狠地瞪著眼想:走著瞧!爸爸見狀指導(dǎo)道:“你的腳在蹬時(shí)不要一前一后,應(yīng)該同時(shí)用力。手指繃直不要彎曲。”接著又補(bǔ)充道:“這樣,別人就不會(huì)笑你了!

      我盡力按他的說法去做,可在水中無論如何,手腳也不聽我指揮,便問爸爸有沒有訣竅。“沒有,只能靠自己多練!”他搖搖頭肯定地說。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí),覺得練得差不多后,我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險(xiǎn)。開始時(shí),我還游得十分小心,可不一會(huì)我就開始得意了,沒想到剛自鳴得意,老天就罰我喝了好幾口水,還不停地咳嗽,手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了,我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣,心想,幸好有驚無險(xiǎn)!

      我為自己盲目冒險(xiǎn)感到后悔,便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見狀立即給我打氣,鼓勵(lì)我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來到深水區(qū)練習(xí)。

      經(jīng)過了一次次反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳!我高興極了!一邊自由地游著一邊想:以后我不再羨慕會(huì)游泳的人們了,因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T了!

      今天雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了游泳,真開心!

    二年級(jí)作文 篇4

      春姑年邁著輕盈的步伐來到了人間,柳樹換上了新衣,桃花從花苞里鉆了出來,小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回來了……

      吃完早飯,我漫步在后院的小道上,突然,眼前有一只小燕子跌落在地上,那小燕子長得十分可愛:烏黑光亮的羽毛;俊俏輕快的翅膀;剪刀似得尾巴加上哪嫩黃的小嘴巴,十分惹人喜歡。

      可是我身旁的“咪咪”不太喜歡它,咪咪用它那又大又圓的眼珠瞪著小燕子,尾巴像條繩子,豎的.筆直。它前腳趴在地上,后腳半蹬,時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食。小燕子被嚇得驚慌失措,一邊用力地拍打著翅膀,一邊拼命地叫著,好像在說:“救命。【让!快來救救我!”可是它的親人一聲不吭,沒有理它。小燕子無可奈何,只好選擇自己智取。它先冷靜下來,慢慢地挪到一塊大石頭的后面,“隱身”起來。在用那微弱的力量艱難地舉起了一塊石頭,向咪咪砸去。咪咪被砸的哇哇大哭,“喵嗚“”喵嗚”地逃走了。

      我連忙跑去查看小燕子的情況,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)累地精疲力盡的,我輕輕捧起它,踩著板凳送它回家了……

    二年級(jí)作文 篇5

      新年快到了,我有一個(gè)美好的愿望,那就是去北京。

      因?yàn),我想看看是不是真像書上寫得那樣美麗;我也想看看鳥巢和水立方到底是什么顏色的;我還想看看名勝古跡有哪些,風(fēng)景優(yōu)美的公園到底有多優(yōu)美……為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的`愿望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      如果有一天,媽媽能帶我去,我一定要玩?zhèn)夠;如果媽媽不能帶我去,我就考北京的大學(xué),自己去看看。

      我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

    二年級(jí)作文 篇6

      今天是立夏,我們這里有個(gè)習(xí)俗——斗雞蛋。

      中午我就叫媽媽給我煮了三個(gè)雞蛋,我三下五除二就吃好了中飯,拿了雞蛋興沖沖地跑到學(xué)校。

      一進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)開始斗蛋了。我連忙挑出一個(gè)雞蛋,加入到斗蛋的人群中。

      我開始尋找目標(biāo),看到趙永晟正拿著兩個(gè)鴨蛋在尋找對(duì)手。都說鴨蛋比雞蛋要硬,可我偏不信。我拿著雞蛋打他的鴨蛋,只聽見“啪”的一聲,一個(gè)蛋破了,我立刻看了看自己的蛋,完好無損!趙永晟傷心地說:“我可憐的蛋。 币,首戰(zhàn)告捷!

      再看那邊,王力行過五關(guān)斬六將,許多蛋都成了他的手下敗“蛋”。我自告奮勇,上前要和他較量一番。只見他的蛋又尖又小,我心想他的蛋一定很容易破。他拿起雞蛋向我的蛋撞來,又是“啪”的一聲,可惜這次是我的蛋破了!

      經(jīng)過激烈的.比拼,最后,王力行獲得本次“斗蛋大賽”的冠軍。看來蛋也不可貌相呀!

      今天真是開心的一天,小小的雞蛋給我們帶來了無限的快樂!

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