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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
在這個(gè)暑假里，我參加了浙江省作家協(xié)會(huì)的寫(xiě)作班，認(rèn)識(shí)了聰明的丁老師，她教我們了什么是童話，什么是寓言言，什么是科幻和什么是詩(shī)歌，我學(xué)到了很多很多。
班上有許多機(jī)靈的小朋友們，上課時(shí)我們非常認(rèn)真，下課時(shí)我們一起玩耍，十分愉快！
我還聽(tīng)了張嬰音老師的講座，在講座上我們聽(tīng)了怎樣寫(xiě)好作文，她一會(huì)兒用講故事的方式和我們交流，我們可愛(ài)聽(tīng)了！一會(huì)兒用提問(wèn)的方式和我們交流，我們積極舉手發(fā)言，講完后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我們還上了一節(jié)特別的課，那就是丁老師買(mǎi)來(lái)了山核桃，分給了我們小朋友，讓我們體驗(yàn)剝山核桃和嘗山核桃的`感覺(jué)，我先左手抓住這圓圓的山核桃，右手幫了點(diǎn)小忙，牙齒一用力，只聽(tīng)見(jiàn)‘嘣’的一聲，山核桃的肉露出來(lái)了，我手輕輕地一剝，一塊肉出來(lái)了，我放進(jìn)嘴里，一咬，啊！又香又脆，吃完山核桃，它的味道還留在我的唇齒間，香香的。
我的寫(xiě)作班還在繼續(xù)，我的努力也在繼續(xù)，我要經(jīng)過(guò)我的努力寫(xiě)出更多更好的文章與大家一起分享。
二年級(jí)作文300字 篇2
我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上打羽毛球，那時(shí)候我下定了決心：一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要從發(fā)球開(kāi)始。”說(shuō)著便給我做了一個(gè)示范，然后把球扔了過(guò)來(lái)。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)我使的勁偏了，球朝后面飛過(guò)去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過(guò)去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說(shuō)：“看來(lái)和你打羽毛球，后面還得站一個(gè)人�！苯又�，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的'贊揚(yáng)。
后來(lái)的日子里，在我的勤學(xué)苦練下，我又學(xué)會(huì)了接球、扣球等技巧。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)我，恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了：凡事都不能半途而廢。
二年級(jí)作文300字 篇3
只有一個(gè)小小的家，但卻堅(jiān)硬無(wú)比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無(wú)論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸�？此评蹣O了，他一直在幾片嫩綠的樹(shù)葉上盤(pán)旋，他的動(dòng)作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì)，蝸牛離開(kāi)了那幾片葉子，但是卻留下了他走過(guò)的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動(dòng)，他又慢慢地將頭伸了出來(lái)。我仔細(xì)端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長(zhǎng)的.兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛，他雖然不強(qiáng)大，可他用自己的力量保護(hù)自己，他雖然不起眼，可他與世無(wú)爭(zhēng)，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
二年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻小明來(lái)了一片樹(shù)叢中找食物。
它走啊走，忽然看見(jiàn)了一根又香又脆的骨頭，它趕緊跑過(guò)去吃得津津有味，把自己的肚子吃得飽飽的，可是還剩下一大半，小螞蟻想：該怎么辦呢？
于是它使勁全身力氣推了推，可是骨頭卻紋絲不動(dòng)，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，它看見(jiàn)了它的好朋友蝴蝶飛來(lái)了，它高興極了，趕緊叫住蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能幫我去叫我的好伙伴來(lái)嗎？
蝴蝶很爽快地答應(yīng)了，它飛到螞蟻窩，把事情的緣由告訴了小螞蟻們，于是，蝴蝶姐姐帶著小螞蟻們來(lái)到了骨頭邊，它們?cè)谛∶鞯闹笓]下，排成了兩隊(duì)，蹲著馬步，使出了吃奶的`力氣，搬起了骨頭，它們一邊走一邊喊著口號(hào)：“嘿喲嘿喲！”雖然它們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但聞著骨頭的香味，都精神抖擻，眉開(kāi)眼笑的。
它們齊心協(xié)力地終于把骨頭搬回了家，這也讓它們明白了：做事情要學(xué)會(huì)齊心協(xié)力。
二年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的壞毛病。我悄悄的告訴你，我的壞毛病就是愛(ài)看電視、玩電腦，對(duì)它們都迷得不得了，所以我才會(huì)近視。我現(xiàn)在才九歲，戴上眼鏡非常的不方便，不戴的.話就連黑板上的字都看不清楚了。
每天晚上，吃完晚飯，媽媽都會(huì)允許我看十分鐘的電視，看了一會(huì)兒，時(shí)間到了，可我正看得津津有味，舍不得結(jié)束，就求媽媽再給我看一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求，她知道只要她滿足了我一次的請(qǐng)求，以后我就有沒(méi)完沒(méi)了的“最后一次”，因?yàn)樗芰私馕覍?duì)電視以及電腦的入迷程度。媽媽一聲不吭的搶過(guò)我手中的遙控器，關(guān)掉電視，而我一下就像泄了氣的皮球，軟綿綿得躺在沙發(fā)上，休息了一會(huì)兒，才心不甘情不愿的走到房間去寫(xiě)作業(yè)。久而久之我才發(fā)現(xiàn)，我的眼睛近視了。我真非常的后悔。
我現(xiàn)在下決心要把壞毛病改掉。我相信，我一定能做到的！
二年級(jí)作文300字 篇6
接著，我虛弱地踉踉蹌蹌地走向電話“喂，是媽媽嗎？我發(fā)高燒了，39度呢！“啊！媽媽驚叫起來(lái)，我馬上回來(lái)。于是，我焦急地躺在床上，不耐煩地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)等待。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我傷心地想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。在這中要關(guān)頭你怎么不來(lái)照顧我？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén)，一定是媽媽。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)媽媽手拿一條毛巾，掛在肩上的包還未放下，鞋也沒(méi)脫，更顧不得抖干身上的雨水。豆大的汗珠順著媽媽的臉滴了下來(lái)，她眼里含著淚水，頓時(shí)，見(jiàn)到我眼淚流了下來(lái)，她一聲不吭地用熱毛巾捂住我的額頭。我一下子抱住媽媽，嘴唇微微顫動(dòng)：“媽媽，謝謝你帶給我無(wú)私的母愛(ài)！”
媽媽，你是偉大的，你用你的`母愛(ài)滋潤(rùn)著我，我要用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你，感謝你！
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