四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的'星星降落地面。
秋天是收獲的季節(jié)。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。
我真的好喜歡秋天！
四年級(jí)作文 篇2
大連秋天的海邊是一望無際的藍(lán)色，嬉戲的海鷗不時(shí)掠過波光鱗鱗的水面，水天一色的遠(yuǎn)方，夕陽披掛著艷麗的霓裳。迎著潮濕的海風(fēng)，傾聽浪濤涌向自己的聲響，這時(shí)你想張開雙臂去擁抱、想插上翅膀去飛翔。秋風(fēng)能吹落花紅葉綠，但大海卻魅力依舊，為你呈現(xiàn)活力。
著名的濱海路依山傍海綿延不斷，這條盤山路一側(cè)是秀麗的風(fēng)景，一側(cè)是遼闊的大海，可謂人間最有意境的一條路。廣場是大連城區(qū)內(nèi)的風(fēng)景，星海廣場因國際服裝節(jié)盛會(huì)而成為全世界的焦點(diǎn)，今天的星海廣場面積有兩個(gè)操場之大，廣場內(nèi)精彩之筆是“百年銅雕”：從一歲到百歲人的腳印仿佛印證著這個(gè)城市一百年來的歷史，廣場通過翻開的一本石雕大書，與海相連。它不是一兩個(gè)花壇、噴泉流水就能堆積而成的。廣場中干凈的長凳上坐著休閑的老人或是推著嬰兒的`母親，漂亮的草地上不時(shí)飛落幾只悠閑覓食的鴿子，嫻靜美好的氛圍如詩如畫。
街上看不到擁擠的人群，馬路上幾乎沒有自行車，但公交車秩序很好，出租車服務(wù)更是沒得說。大連的優(yōu)雅在姑娘們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她們的穿著大方雅致，特別喜愛裙裝，同樣的短裙她們穿出了青春和嫵媚。大連的秋天會(huì)給你留下永遠(yuǎn)的記憶。
四年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我到小池塘去抓魚。我有多久沒有去小池塘了？也許有五百年了吧！我是多么想念那些可愛的小魚，我是多么希望和它們?cè)賮硪淮斡H密的接觸。
小池塘靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，只有小魚在水中自由自在地散步。
媽媽勘察了地形，找了一個(gè)絕佳的捕魚地帶。它就像一個(gè)小小的山谷，兩邊都是大石頭，只留下一條縫隙供魚游進(jìn)游出。我們只要放魚游進(jìn)山谷，然后擋住出口，就可以把它們一網(wǎng)打盡。
我和媽媽拿起漁網(wǎng)（其實(shí)是螃蟹形狀的沙灘玩具），放進(jìn)水里，等待小魚游進(jìn)我們的包圍圈。突然，一條小魚優(yōu)哉游哉地游進(jìn)了山谷，它搖搖尾巴，高興地好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。殊不知，危險(xiǎn)已經(jīng)慢慢向它靠近。我等它游進(jìn)我們的漁網(wǎng)，就一下子把漁網(wǎng)拿了起來。哈哈，小魚被我抓住了。我正打算把魚從漁網(wǎng)里抓起來�？伤跐O網(wǎng)上跳來跳去，竟然跳到了水里。我急著想再抓住它，攪動(dòng)了池水，引起了一場海底沙塵暴。在場的.小魚紛紛逃跑，看來我是為了一粒小芝麻丟了那么多的大西瓜。
媽媽說：“不要灰心，我們?cè)賮碜ヴ~，這次要更耐心些。”在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于抓到了10條小魚。
我喜歡抓魚，喜歡把它們養(yǎng)在我家里的海底世界里。也許它們失去了自由，但是我為它們重新創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
四年級(jí)作文 篇4
毛茸茸的身子，圓溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。沒錯(cuò)，這就是我家的兩只可愛的“小毛球”——倉鼠。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我手中的小鬧鈴提醒我這兩只小倉鼠的開飯時(shí)間到啦！一聽到鈴聲，兩只倉鼠就一骨碌地滾到了飼料箱前。只見它倆意味深長的對(duì)視兩眼，一股莫名的硝煙就在籠子中彌漫開來。沒錯(cuò)，這不僅是兩只倉鼠的開飯時(shí)間，也是他們的“掐架”時(shí)間。喲，你瞧！他們這就要掐起來了！一塊小小的蘋果，不偏不倚地落到了他倆中間。他倆立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打腳踢，毫不相讓！粉嫩嫩的小爪子也變成了利器，上下?lián)]舞，兩顆大門牙像兩把大板斧，毫不留情地向?qū)Ψ健翱场比�。�?jīng)過一番激烈的爭斗，兩只小倉鼠終于簽了“停戰(zhàn)協(xié)議”，它倆望著對(duì)方的傷口，似乎浮現(xiàn)出一絲愧疚之情，好像在說：“別打啦，咱倆一起吃吧！”接著，它倆便心滿意足地啃起那份屬于自己的可口香甜的美食。
這樣的場景我早已看了千百遍，但我永遠(yuǎn)也看不厭，因?yàn)槊刻斓摹捌堋倍寄敲疵钊M生，也包含著我對(duì)兩只“小毛球”濃濃的喜愛，這一切的`一切都讓我心滿意足！
兩只圓滾滾的“小毛球”不僅給小作者帶去了難忘的歡樂時(shí)光，也為讀者帶來的愉快的閱讀體驗(yàn)。小作者細(xì)心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，又有一支生動(dòng)傳神的筆，讓我們感受到了“小毛球”的憨態(tài)可掬，也感受到了它們勇猛好斗的一面。
四年級(jí)作文 篇5
下雪啦，這是今年入冬以來下的第一場雪。大人們都說好幾年沒有下過這么大的`雪了。
因?yàn)槁凡缓米撸瑢W(xué)校放假一天。上午，我和鄰居家的小朋友們一起玩打雪仗，大瑞丟了一個(gè)雪球給我，我閃了過去，我趁他不注意，丟了一個(gè)雪球給他，哈哈，我擊中他了。
下午，舅舅帶我和小朋友們一起堆了一個(gè)大雪人。用兩個(gè)大核桃當(dāng)眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，用紅紙剪了一張大嘴巴，舅舅還給雪人帶上了一頂我小時(shí)候的花帽子，特搞笑。
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