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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙�(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
天，還是灰蒙蒙的，尤其在小山村里，灰得那么單純，那么凄美。幾顆晨星在這灰蒙蒙的天空里閃爍，大地前所未有的靜。
一聲雞鳴驚醒了萬(wàn)物。望向山那邊，一道紅霞如長(zhǎng)劍一般，劃破了寂靜的長(zhǎng)空，一切都顯得那么有生機(jī)。大公雞仍然昂首挺胸，仿佛是它叫醒了初升的紅日。大陽(yáng)出來(lái)了，為泛紅的'東方天空又增添了一抹絢麗。晨星們都不見(jiàn)了，也許是它們都怕了那金光萬(wàn)縷，都融入到天空里了吧!和煦的陽(yáng)光溫柔地照射著天地萬(wàn)物，使它們得到升華。
紅日也照耀著山村，農(nóng)民們起身干活了，為下一個(gè)豐收的季節(jié)打下牢固的基礎(chǔ)。晨風(fēng)使一畝畝稻田泛起金色的波濤，帶著一身雨痕的燕子，飛出早己萎縮的巢，尾巴輕輕掠過(guò)楊柳枝，所有的一切都顯得有精神，美好。
二年級(jí)作文300字 篇2
走近博庫(kù)書(shū)城，一陣悠揚(yáng)的二胡聲傳來(lái)。雖是在露天表演，但沒(méi)有任何的喧囂，不像別的街頭樂(lè)隊(duì)，一吵就是一整天，而且聲音堪比拖拉機(jī)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)那琴聲，像一只蝴蝶，在風(fēng)中飄忽不定地飛舞著。雖然一旁的街市人聲鼎沸，但還是無(wú)法掩蓋過(guò)二胡老人那無(wú)拘無(wú)束，悠揚(yáng)的琴聲。
走近看，他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右搖擺，他臉上的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的標(biāo)志。我正翻著我的錢(qián)包，打算往他的鋼碗里放上一塊錢(qián)，但我的包中錢(qián)就沒(méi)有放下手。
大概又過(guò)了幾周吧，我再度來(lái)到了博庫(kù)書(shū)城的`門(mén)口，想連上次的一起給，但他已經(jīng)不在了，我好奇地向門(mén)衛(wèi)打聽(tīng)，但連門(mén)衛(wèi)也一無(wú)所知。
看完書(shū)后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的二胡聲，我一看，又是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我默默地將錢(qián)放下，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到了一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。
如今，也許他已經(jīng)不在博庫(kù)書(shū)城門(mén)口演奏了，但他的琴聲依舊回蕩在我的心里。
二年級(jí)作文300字 篇3
“三八婦女節(jié)”這天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾氣球跑步比賽。
比賽開(kāi)始了，老師們分成了六組。只聽(tīng)裁判一聲令下，老師們立刻夾著氣球向終點(diǎn)沖去�！凹佑�，二年級(jí)！二年級(jí)，加油！”我們拼命地為二年級(jí)老師吶喊助威。誰(shuí)知道朱老師穿了絲襪，氣球像淘氣的娃娃一樣總是從她的雙腿間“溜”跑；沙老師由于用力過(guò)猛，剛跳幾步，“嘭”的一聲氣球夾爆了。哎！同學(xué)們急得哇哇直叫。眼看著二年級(jí)的老師就要輸了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的女神老師─“馮老師”從天而降，只見(jiàn)她小心翼翼地用力夾住氣球，步調(diào)從容，像一只活潑可愛(ài)的`小兔子向前奔去。這個(gè)時(shí)候，我的心跳到了嗓子眼兒，手心攥出了汗水，生怕氣球再次“逃跑”了。可馮老師身上似乎有一股神奇的力量，氣球始終像一個(gè)乖寶寶一樣粘著她不放。我們用盡全身力氣為馮老師加油喝彩。由于二年級(jí)老師失誤太多，最終還是輸了這一場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的比賽再次失利，又連續(xù)輸了兩場(chǎng)，太遺憾了！我的心拔涼拔涼的，好難過(guò)。希望二年級(jí)的老師在下次的比賽中能好好發(fā)揮，爭(zhēng)取取得好名次！
二年級(jí)作文300字 篇4
它是一只可憐的小鴿子。首先，它的樣子就惹人憐，它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不可愛(ài)，畢竟它還小，像它這樣大的鴿子都這樣。瞧，小腦袋，頭上還有黃色的小絨毛，那只嘴卻大得出奇，笨拙的身子，還有一雙紅色的大瓜子，它身上的'毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊全，連它身上鮮紅的肉也沒(méi)能遮掩得住，它的羽毛一點(diǎn)也不柔軟，反而有點(diǎn)硬，摸上去刺手，癢癢的，它看人時(shí)，眼里總是透出一絲恐懼。
它原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，媽媽是一只美麗的鴿子，羽毛柔軟潔白，像一團(tuán)雪。爸爸是黑白色的，很威武，儼然一個(gè)將軍，它們倆很恩愛(ài)，總是一起散步，一起曬太陽(yáng)，一起嬉戲，一起找食給小鴿子吃�？墒亲蛱欤鼈儌z一起失蹤了，它們丟下小鴿子，就像人間蒸發(fā)了一樣，小鴿子便成了一個(gè)孤兒，爺爺看它可憐，便決定養(yǎng)它。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了它，也很同情它，我和哥哥幫爺爺喂養(yǎng)它，我們用新摘的黃豆喂它，它不吃，只是不停地叫。它大概想爸爸媽媽了吧?爺爺說(shuō)：“它還小，不會(huì)吃，得掰開(kāi)它的嘴，把食物塞進(jìn)去�！薄Ｎ疫@樣做了，它終于吃了，大概餓壞了，它不停叫，用它那張大嘴去啄我的手，癢癢的，我又喂了它一粒，它叫得更歡了。
小鴿子的父母，你們到底在哪兒?小鴿子等著你們回家!快回來(lái)吧。
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