實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在，回憶起我們手拉著手，肩并著肩一起走過的時(shí)光。那真是一道美麗的風(fēng)景。
想想，每天和他們，一起吃飯，一起睡覺，一起上課;一起在下課的時(shí)候偷吃零食;一起打打鬧鬧;一起和男生斗嘴;一起為了作業(yè)多而發(fā)愁;一起因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)落淚;一起罰站;現(xiàn)在想起自己時(shí)不時(shí)的還會(huì)傻笑。
我們已經(jīng)五年了，在沒有幾年就要離開集美，離開老師，同學(xué)。雖然有時(shí)在學(xué)校一天天總是說“自己是倒了八輩子霉了上了這個(gè)學(xué)�！笨墒俏覀冏詈笏魬俚倪�是它，這的`一切的一切都有我們的痕跡。
每當(dāng)想起“他們，他們，還有這個(gè)家，這個(gè)家的媽媽”我們常�；孟胝f等我們小學(xué)畢業(yè)再到初中時(shí)再到大學(xué)時(shí)我們還可以一員不落的在一起，可我知道這不可能。
五年級(jí)的作文 篇2
星期六上午，陽光明媚，我和伙伴們各自吹好氣球，再把氣球綁在腳踝上，接下來我們要舉行一場(chǎng)“踩球大賽”。
“第一場(chǎng)比賽，開始！”我們的小裁判發(fā)令道。這一場(chǎng)比賽由我和我們班的重量級(jí)選手——胡冠元對(duì)決。我們倆都信心滿滿地上了場(chǎng)，觀眾們七嘴八舌地議論著誰會(huì)贏，誰會(huì)輸。一上場(chǎng)，我們?cè)瓉淼男判木惋w至九霄云外，轉(zhuǎn)化為無比的緊張，觀眾們的議論聲也隨之而止。
我和胡冠元都不敢太早下手，只是一步一步地靠近試探。但我的對(duì)手好像有點(diǎn)膽小，過了好久，都遲遲不敢進(jìn)玫。“看來，他是個(gè)保守型，先下手為強(qiáng)！”我在心里喊了一句，然后猛地從他的'前面跳到他的后面，使勁兒一踩。他似乎回過了神，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，躲過了我的第一次攻擊。
我和胡冠元互相對(duì)視著，都想用犀利的眼神刺破對(duì)方的膽，可惜沒有發(fā)揮多大作用。于是，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，開始了我的第二次攻擊。這次我采用的是正面出擊。我抬起瘦小的腳朝胡冠元兩腿間的縫隙穿過去，眼看就要碰到他的球了，他又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又順利地躲避了我的攻擊。然而，這一次，他并沒有放過我，而是采用了回?fù)舻姆绞�，用力地踩我的球，我也學(xué)用他的辦法，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，避開了他的回?fù)�。此時(shí)的氣球就像一塊又肥又大的肉，而我們就是兩匹餓狼。就這樣來來回回，你爭(zhēng)我搶，踩來轉(zhuǎn)去，我們有驚無險(xiǎn)地度過了幾個(gè)回合。
我們的體力漸漸地有些不支了，都想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗。胡冠元變得謹(jǐn)慎起來，轉(zhuǎn)攻為守了，我趁機(jī)朝他的氣球一踩，球發(fā)出了巨大的聲響，意外的是——竟然沒破！但這一踩給我?guī)砹藰O大的信心，他越向后躲，我越往前進(jìn)。突然，“砰”的一聲，胡冠元的氣球變成了一堆破碎的橡膠！
最后的信心，讓我越攻越猛，讓我取得了這場(chǎng)勝利。
五年級(jí)的作文 篇3
我的發(fā)現(xiàn)，我覺得這算不了什么，但是，這是關(guān)于人的身體健康喲！你可要認(rèn)真的聽我講。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的.最佳時(shí)間是早晨，只有那樣的蘋果有營(yíng)養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。但是，你才沒有想過，當(dāng)你一個(gè)蘋果吃不完的那時(shí)候，你放在一個(gè)地方，當(dāng)你再去那的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)。
我每次吃蘋果時(shí)，我都吃不完，留著，當(dāng)我再次取出來吃的時(shí)候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道，經(jīng)過有好幾次的嘗試后，我實(shí)在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老師給我們說把放過后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說，因?yàn)槟抢锩娣胚^后有很細(xì)的病毒。老師一說起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。
哦！對(duì)了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只小狗，名字叫“果凍”，它的毛色是雪白的，跑起來像個(gè)圓滾滾的大雪球，非�？蓯�！
“果凍”最愛吃香腸，每天我都要給它吃好幾根。
每次，我們開車出去玩時(shí)，它都趴到汽車窗口吹風(fēng)、看風(fēng)景。我跟它在海灘上扔飛盤，每次它都能像箭一樣飛快地跑出去，把飛盤撿回來。
我們一起去游泳，它的速度比我快多了，像魚兒一樣飛快地竄出去，看到把我拉遠(yuǎn)了，就放慢速度，只用它的前腳在水面上劃著等我，真乖！
“果凍”看見我玩平板電腦上的“切水果”游戲時(shí)，就跑過來，飛快地在屏幕上劃動(dòng)它的兩前腿，跟我比賽，每次我都是一個(gè)結(jié)果：“輸”。然后，就看到它在那得意地?fù)u擺著尾巴，露出可愛的'“笑臉”。
“果凍”是我最喜歡的朋友，也是我生活中不可缺少的伙伴。
五年級(jí)的作文 篇5
上集敘述：卡蘭尾隨西摩，第二次來到小屋。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)閃閃發(fā)光的古老吊鐘。西摩怎么會(huì)來這里呢？
西摩對(duì)鐘說：“我想在明天的跑步比賽中獲得冠軍�！�，“西摩在自言自語什么呢？”卡蘭很好奇，突然，那個(gè)鐘說話了：“你愿意拿出多少時(shí)間來換呢？”“一年吧，這也是我剩下很少的'時(shí)間了�！薄昂冒桑 彪S后，鐘讓西摩的身體里射出了一道光射向它自己。“哇，好美味呀�！辩娪终f道，借助著鐘的亮光，卡蘭隱隱約約看見西摩的下巴上長(zhǎng)出了胡子�？赡苁沁@樣吧？所以西摩第二天帶著口罩來上學(xué)。
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，我追夢(mèng)的路途剛剛起步，就像一條要遠(yuǎn)行的航船，剛剛離開港灣。
夢(mèng)想是一條船，它好比在一望無際的大海上行駛，多多少少會(huì)遇到一些波折，比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰(zhàn)勝這些困難，我們必須學(xué)會(huì)勇敢，自信、獨(dú)立。每當(dāng)我們?cè)獾酱煺郏蜁?huì)感到成功是那么地遙遠(yuǎn)。像我數(shù)學(xué)一直不太好，每天晚上我都在想：這是為什么？是腦筋不聰明，還是數(shù)學(xué)本身就很難？但不管怎樣，做好每天的功課是必須的，同時(shí)我也認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的問題就問老師或者父母，老師常跟我們說：如果半途而廢，什么事兒也做不好，所以我從來沒有想過放棄，我相信我堅(jiān)持、我努力，我的.數(shù)學(xué)一定能夠?qū)W得好。
“世上無難事，只要肯登攀”，只要我們凡事認(rèn)真，堅(jiān)持，總有一天就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
五年級(jí)的作文 篇7
“人如果只活不死，就和路邊的石頭沒有什么兩樣，不能算是真正地活著�！彼藨n郁而悲傷地告訴了讀者一個(gè)耐人尋味的道理。你不能拒絕死亡，但死亡并不可怕，相反永久的生存倒是一種不幸。
溫妮·福斯特家的院子里有一眼泉水，它就是神奇的不老泉。無辜的塔克一家誤喝了這泉水，從此被人們認(rèn)為是怪物、巫師。朋友們一個(gè)個(gè)離開了他們，塔克一家感到無比的悲傷。溫妮發(fā)現(xiàn)塔克家的男孩杰西在喝泉水，她好奇地想嘗一嘗，卻被杰西的`父母阻止。杰西的父親——塔克說了那番話：
“人如果只活不死，就和路邊的石頭沒有什么兩樣，不能算是真正的活著�！�
許多人害怕死亡，把死亡比作瘟神或者是其他什么恐怖的東西，其實(shí)根本沒有必要。死亡是正常的，永生是痛苦的。許多小說中都用了很多悲傷凄涼的詞來形容死亡，有什么用呢？
死亡是不可逃避的。
很多人怕死怕得要命。他們害怕衰老，害怕疾病，在他們看來，衰老和疾病代表著死亡。死亡其實(shí)是運(yùn)氣。因?yàn)椴荒芩劳龃碛肋h(yuǎn)的痛苦。死亡只是一個(gè)輪回，它可以培植出新的生命，不必恐懼。
死亡如同車輪。不停地滾啊滾。碰到地面的部分就被卷進(jìn)去了，新的部分會(huì)迅速接上，就宛如死亡，但又與死亡不同。
記得讀過另一本很溫馨的鬼故事小說。鬼是永生的�？墒撬麄儾⒉幌硎苓@種永生，這是一種痛苦�？梢哉f，永生是殘酷的。小鬼看到自己的“親人”一個(gè)又一個(gè)地死去，她的心很痛。鬼沒有下輩子，他們只有無窮無盡的一輩子。死亡對(duì)她們來說是一種奢望。
所以，不要懼怕死亡，不要感到恐懼。想想你的生命有輪回，有人竟只有這無窮無盡的一輩子，你會(huì)感到你是幸運(yùn)的。
人生的哲理就是：死亡是輪回，不可避免，也是一種幸運(yùn)。
五年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)我看到那雙打著補(bǔ)丁的球鞋時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家，在一針一線地縫鞋子的情景。
那是一個(gè)寒冬的下午，北風(fēng)呼呼地刮著。大街上的人們都裹緊了衣服，加快了步伐趕回家。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋破了個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上，正要拐彎時(shí)，看到了一個(gè)補(bǔ)鞋攤。那位補(bǔ)鞋老人正收拾工具準(zhǔn)備回家。我想：這雙鞋還沒破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他補(bǔ)一補(bǔ)。
我迅速地跑了過去，大聲喊道：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)一下嗎？”補(bǔ)鞋老人抬頭看了我一眼，爽快地說：“好嘞。”
我脫下鞋，他伸過粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間，大約是眼神不太好吧，他皺著眉頭穿針引線，然后一針一線地縫起來。我仔細(xì)地端詳這位老人，他花白的`頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于長(zhǎng)年補(bǔ)鞋，他那雙手上結(jié)滿了厚厚的趼子。天氣太冷了，他不時(shí)停下來，用嘴對(duì)著手哈哈氣。
不一會(huì)兒，裂口縫住了，可他并沒有停手，又繼續(xù)來回縫了幾下。我正要說話，他似乎看透了我的心思，和藹可親地說：“小孩子喜歡蹦蹦跳跳，穿的鞋多縫幾下才更結(jié)實(shí)。”聽了他的話，我心里暖暖的。
“縫好了。”老爺爺開口說�！罢�(qǐng)問，多少錢呢？”我看著縫好的地方，針線真細(xì)密。“三毛錢。”老爺爺親切地說�！斑@么便宜呀！”我以為自己聽錯(cuò)了�！袄蠣敔敚闶者@點(diǎn)錢，那一天也賺不了多少呀�！毖a(bǔ)鞋老爺爺笑瞇瞇地說：“反正我在家也沒事做，出來幫大家補(bǔ)補(bǔ)鞋子，這樣也方便大伙呀�！�
我把書包翻了個(gè)底朝天，可只找到了兩毛錢，心里有些著急，不知該如何開口。老爺爺看到我的樣子，便擺手說道：“算啦，沒關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢都不打緊的。”說完，他起身收拾工具離開了。
我望著補(bǔ)鞋老人的身影，心里感動(dòng)極了，仿佛有一道陽光從我腳下一直暖遍全身。
五年級(jí)的作文 篇9
驕陽似火，陽光明媚，火辣辣的太陽掛在頭頂。暑假的第一天，我將去人們所說的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我?guī)狭肆岘囆∏傻目掌孔�，做好了十足的�?zhǔn)備。但萬事俱備，自欠東風(fēng)。我還需要一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)，總不能徒手抓吧！但我口袋的錢已經(jīng)所剩無幾了，只能去借一個(gè)了。終于，我廢了九牛二虎之力借來了一個(gè)網(wǎng)，便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上，我蹦蹦跳跳，還一邊哼這小歌。歡快得像剛飛出籠子一樣的鳥兒。路邊花兒競(jìng)相開放。鳥兒在樹林里歡快的唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒，它們一唱一和，好想非常高興！
在鳥語花香的路行走了半個(gè)小時(shí)，終于到了人們所謂的“蝴蝶天堂”，這里果然名副其實(shí)！眼前的一幕讓我目瞪口呆。蝴蝶成群結(jié)隊(duì)，它們?cè)诳罩衅鹞�，令我目不暇接。每只都有奇妙的姿態(tài)和絢麗的色彩。
開始捉蝴蝶了，我為了不讓它們被驚嚇的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝著一只棲息在樹枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它卻神奇般的'迅速躲開。不過它的翅膀被我打到了，停在樹枝上，還在痛苦地抽搐。我見狀，便靈機(jī)一動(dòng)，搖了一下樹枝，它奮力扇動(dòng)翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“驚弓之鳥”�？上呀�(jīng)奄奄一息，只能做標(biāo)本了。我還需要一只活的，所以要再捉一只。我環(huán)顧一下四周，又瞧見了一只漂亮的蝴蝶，它身上還有斑紋，好想是故意點(diǎn)綴上去的。我躡手躡腳的走過去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉嚨上來了，生怕這只罕見的蝴蝶飛走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之時(shí)，閃電般地?fù)]向它�！俺晒α耍 蔽腋吲d地大喊，我得把它放進(jìn)瓶子，不然飛走了就功虧一簣了！我慢慢地放進(jìn)瓶子，急忙蓋上蓋子。它出不來了，但還可以在里面蠕動(dòng)。
這次捉蝴蝶這有趣��！
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