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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
兒童時(shí)；
總仰著臉看著藍(lán)天想，為什么大灰狼要吃小白兔？
為什么王子不喜歡美人魚(yú)？為什么賣(mài)火柴的小女孩不回家？
兒童時(shí)；
總喜歡往熱鬧的地方鉆，人們臉上的笑容，自己也會(huì)跟著在嘴角翹起一個(gè)幅度。
兒童時(shí)；
總喜歡在自己的父母面前撒嬌。
兒童時(shí)；
總喜歡和別的同齡孩子攀比，看見(jiàn)他們有什么我都要向父母要什么？
兒童時(shí)；
每個(gè)童話(huà)似乎都有一個(gè)完美的'結(jié)局。
長(zhǎng)大后；
不在喜歡問(wèn)為什么？有時(shí)太明白會(huì)活得很痛苦，
長(zhǎng)大后；
不喜歡無(wú)盡的等待，有時(shí)等來(lái)的只有茫然一瞬間，
長(zhǎng)大后；
習(xí)慣自己一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)槲乙逊植磺迦藗兪欠裾龓е婢吆臀医恍摹?/p>
長(zhǎng)大后；
體會(huì)了各種酸甜苦辣才明白，長(zhǎng)大的感覺(jué)并不好，
長(zhǎng)大后；
不再喜歡看童話(huà)，完美的結(jié)局只會(huì)讓人覺(jué)得受到欺騙，
風(fēng)吹來(lái)，清醒，哦！長(zhǎng)大了，幸福走了。
二年級(jí)作文300字 篇2
這幾天，天氣晴朗，秋高氣爽，正是去秋游的好日子。想到星期五學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我的心情就非常興奮。一到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包、臉上掛著燦爛的笑容。老師跟我們交代了秋游的注意事項(xiàng)、還告訴我們九點(diǎn)鐘要準(zhǔn)時(shí)坐車(chē)出發(fā)。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，很快就到了目的地。我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下下了車(chē)，來(lái)到了王鶴農(nóng)莊。走在農(nóng)莊的小路上，我看見(jiàn)平時(shí)愛(ài)吃的蘿卜、有白色的'紅色的，還看見(jiàn)旁邊的籠子里。有許多可愛(ài)的小火雞，紅紅的肚子短短的脖子、彎彎的嘴巴長(zhǎng)的像小鉤子一樣。走著走著又看到一大片金黃色的蹈海。
這時(shí)，小朋友們都覺(jué)得累了，就走到一塊空的草坪上坐下休息，迫不及待的拿出了各自準(zhǔn)備的零食吃了起來(lái)，還互相交換自己就最喜愛(ài)的零食，我們還送了好多吃的給導(dǎo)游姐姐。很快，同學(xué)們就吃飽喝足了，接著，我們玩了拔河比賽、又去爬了龍城，爬到一半，導(dǎo)游姐姐爬不動(dòng)了、我們拉著導(dǎo)游姐姐一步一步的往上走。
下午，我們要走了，我們都依依不舍地做上了車(chē)結(jié)束了這次秋游。
二年級(jí)作文300字 篇3
我們家客廳的墻上沒(méi)有掛畫(huà)，過(guò)年的時(shí)候，爸爸買(mǎi)來(lái)畫(huà)筆，說(shuō)要在墻上畫(huà)一幅畫(huà)，他說(shuō)選一首叫《桃花庵》的詩(shī)，然后再根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容畫(huà)一幅有桃花的畫(huà)。
爸爸先用鉛筆在墻上打草稿，把詩(shī)抄在墻上，詩(shī)的下面又畫(huà)了幾棵樹(shù)一樣的東西，還有幾個(gè)不規(guī)則的圖形，后來(lái)爸爸用毛筆把那首詩(shī)寫(xiě)上，又用粉色的顏料給樹(shù)染顏色，樹(shù)下染的全是綠色，那幾個(gè)不規(guī)則的圖形染上了灰青色，噢，原來(lái)那是幾塊大石頭臥在草叢里，有一塊石頭上還躺著一位穿長(zhǎng)袍、白胡子的`老爺爺，他身旁還放了一個(gè)酒壇子和一個(gè)碗，原來(lái)他喝醉酒躺在石頭上睡覺(jué)呢。瞧，那邊還有一個(gè)茅草亭子呢，旁邊有一個(gè)石桌子，石桌子四周還有幾個(gè)石凳子。粉色的桃花，綠色的草，旁邊還有一條小河，老爺爺在這樣的地方睡覺(jué)真舒服��！
看，我爸爸是不是很棒，我跟媽媽都夸他是天才的藝術(shù)家呢！如果誰(shuí)有時(shí)間就來(lái)我家看一下吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)普普通通的文具盒。
這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說(shuō)：妹妹，你快上學(xué)了，我送給你一只文具盒，你要好好學(xué)習(xí)。，我上一年級(jí)的時(shí)候，一直用這個(gè)文具盒，后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了新的文具盒，不讓我再用這個(gè)文具盒了，我只好不用，不過(guò)，我還是會(huì)偷偷的用它。
它是用皮子做的，一身的藍(lán)色，藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo)，里面有一個(gè)小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的，形狀象半個(gè)西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見(jiàn)到他，他好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。
文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開(kāi)它的拉鏈，就能看見(jiàn)一個(gè)“小窗簾”翻開(kāi)一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的.鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！
筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶?zhuān)ニ覍o(wú)法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。
我會(huì)好好的愛(ài)惜它，像愛(ài)惜鋼筆一樣的愛(ài)惜它的，我將會(huì)非常感激它的！
二年級(jí)作文300字 篇5
冬天的早晨是美麗的，尤其是寒冷的冬天。
記得去年過(guò)年時(shí)，我在湖南老家。剛到家，天空就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起雪來(lái)。第一次看到雪的我興奮極了。媽媽看我那高興勁兒，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“如果今晚一直下，明天的雪就會(huì)很厚，就可以堆雪人了�！蔽衣�(tīng)了，更開(kāi)心了。
那天晚上睡覺(jué)前，我還不忘祈禱：今晚一定要一直下雪呀!
第二天，我一醒來(lái)，媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：“出去看看!”我連忙穿好衣服，戴好帽子，飛似地沖出去。一出門(mén)，我就愣住了：整個(gè)世界都是白茫茫一片，樹(shù)上，屋頂上，地上，全是厚厚的雪。我走出院子，腳踩在雪地上，咯吱咯吱地響，像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。到了廣場(chǎng)上，哇，這回，世界可不是單調(diào)的白色了，而是彩色的，為什么呢?因?yàn)樾∨笥褌兌即┲孱伭腵衣服，戴著彩色的帽子在雪地里玩。我也興奮地和伙伴們一起堆雪人、打雪仗……
冬天的早晨真美呀!我喜歡這樣的冬天!
二年級(jí)作文300字 篇6
在老家的一天，我自告奮勇的去市場(chǎng)買(mǎi)菜，所以心里有點(diǎn)激動(dòng)。“今天是你一個(gè)人去買(mǎi)菜，所以想吃什么就買(mǎi)什么！”媽媽一邊說(shuō)一邊把錢(qián)往我的包里裝。
我邊走邊想今天沒(méi)什么菜呢？嗯……紅燒排骨，還是可樂(lè)炸雞翅呢？這都是我最?lèi)?ài)吃的。一到市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里人山人海！擺放整齊的蔬菜讓我目不暇接。我好不容易找到了賣(mài)排骨的地方，我大聲 問(wèn)道：“老板，一斤排骨多少錢(qián)？”老板答道：“二十元一斤�！蔽艺f(shuō)：“那給我來(lái)一斤吧！”然后我結(jié)完帳，又跑到賣(mài)雞翅的地方，哇哦—！肥嫩嫩的雞翅一看就讓我流口水，我忙跑上前去問(wèn)老板： “一斤最嫩的`雞翅多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“不貴不貴，只要十元�！蔽艺f(shuō)：“給我來(lái)上一斤吧！”
一買(mǎi)完菜我就急忙跑回家去說(shuō)：“媽媽?zhuān)野巡速I(mǎi)回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)得不錯(cuò)，好！有賞！今天就做你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨和炸雞翅吧！”我高興的說(shuō)：“好哇！”
二年級(jí)作文300字 篇7
課間休息時(shí)，姚老師問(wèn)：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說(shuō)是鐵鍋，姚老師說(shuō)：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。
姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃，固定在硬紙板上，然后拿來(lái)了不銹鋼三角架，架在燃燒著的蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見(jiàn)紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞，像一雙黑色的眼睛看著我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。
姚老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地盯著紙杯，奇怪，這次紙杯并沒(méi)有燒著！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個(gè)個(gè)又把手縮了回來(lái)。過(guò)了不久，老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開(kāi)一看，果然熟了。
為什么裝了水的紙鍋不僅沒(méi)燒著，還能煮熟蛋呢？老師說(shuō)：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的水又把紙鍋上的`熱量吸走了，所以水就慢慢燒開(kāi)了，蛋也就慢慢煮熟了�！�
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
二年級(jí)作文300字 篇8
我有一條可愛(ài)的娃娃魚(yú)，它是我在春游的時(shí)候用小烏龜和別人換來(lái)的。我特別喜愛(ài)它。
娃娃魚(yú)全身黑黑的，只有肚皮是桔紅色的，上面還有黑點(diǎn)，像穿了一件花襯衫。我查了查資料，發(fā)現(xiàn)娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物里最珍貴的動(dòng)物。因?yàn)榻新曄裼變旱?哭聲，所以叫娃娃魚(yú)。雖然我沒(méi)聽(tīng)過(guò)它叫，但我卻看見(jiàn)過(guò)它睡覺(jué)。它浮在水面上，四條腿直挺挺的，一動(dòng)不動(dòng)，有一次我竟然以為娃娃魚(yú)死掉了。一時(shí)哭的很傷心。后來(lái)我敲了敲缸壁，才知道它在睡覺(jué)。
我從書(shū)上得知娃娃魚(yú)喜歡吃魚(yú)食，于是就叫媽媽去買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是晚上，魚(yú)食店關(guān)門(mén)了，明天再買(mǎi)。”這件事弄得我一夜沒(méi)有睡好，總擔(dān)心娃娃魚(yú)會(huì)餓死。第二天一大早，我就催媽媽去買(mǎi)魚(yú)食，直到娃娃魚(yú)吃上魚(yú)食，這才放心。
可是奇怪的事情發(fā)生了，娃娃魚(yú)不知道為什么沒(méi)有跟我打聲招呼就不見(jiàn)了？我找遍了家里的各個(gè)角落，都沒(méi)有它的蹤影。我特別失落。到現(xiàn)在我都不明白：它是被我換水的時(shí)候倒進(jìn)下水道了還是它不開(kāi)心離家出走了呢？
二年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，我們的校園變得分外美麗！
一走進(jìn)校園的大門(mén)，你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的.，有黃色的，有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時(shí)落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩；有時(shí)落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時(shí)落在小池里，魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘；有時(shí)落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船；有時(shí)像……
操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹(shù)，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的！
��！秋天，我歌頌?zāi)�，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！
二年級(jí)作文300字 篇10
我有一個(gè)善良的老師，她非常美麗。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一般披散在肩頭，她還有著一對(duì)神奇的眼睛，每當(dāng)班上的小朋友不聽(tīng)課搞小動(dòng)作時(shí)她總能迅速的找到“作案者”，并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的盯著他，仿佛在說(shuō)：我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，不要再搞小動(dòng)作啦！
每一次上課，老師總是微笑著為我們講課，遇到不會(huì)的'問(wèn)題，老師總會(huì)為我們解答疑問(wèn)。有一次，我有一道題目做錯(cuò)了，可還是不明白錯(cuò)在哪里，老師便細(xì)心的為我講解這道題目，并且引導(dǎo)我找到了做錯(cuò)題目的原因�？粗蠋熣J(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的模樣，我也變得更加認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
每一天上課，老師都會(huì)給我們講解不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更在教學(xué)中教會(huì)了我們?cè)S多人生道理，比如：要做一個(gè)善良光明的人、在公交車(chē)上遇見(jiàn)老人要記得讓座、只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你……等等。
這便是我的老師，不僅教授了我們知識(shí)，還教授了我們做人的道理。我愛(ài)的我的老師！
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