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我的魔術(shù)生活作文六年級優(yōu)選
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的魔術(shù)生活作文六年級優(yōu)選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的魔術(shù)生活作文六年級優(yōu)選1
我，是一位無所不能的魔術(shù)師。在我的魔術(shù)生活里，有許許多多的“魔術(shù)”。是不是很期待呀，別急，買課堂內(nèi)外免費(fèi)贈(zèng)閱。
我用我的魔術(shù)棒一變，變成了一位“辯論家”。每天，生活中的一點(diǎn)一滴都被我變論著。就說那次討論上帶不帶手機(jī)，我是反方，而何某同學(xué)是正方。我說；“不帶手機(jī)，手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)！”而何某同學(xué)說；“帶手機(jī)，有時(shí)候有事時(shí)，好方便打電話通報(bào)家長一聲！”“不帶，光是下載圖片的都有百分之8！“經(jīng)過一番激烈的“斗爭”后，她被我說的心服口服。
“嗖”轉(zhuǎn)身一變，我變成了一位“悲劇演員”，讓“悲劇”上演。上會(huì)過年，我就上演了一場悲劇。唉，說起來真是傷心。
我回老家過年時(shí)，買了個(gè)新錢包，里面裝了49元錢。我想把錢包拿出去買東西，可媽媽擔(dān)心我弄丟，就不準(zhǔn)我拿，我不聽，非把錢包拿走。可半個(gè)小時(shí)都沒有，就被我弄丟了。頓時(shí)，我的.眼淚像傾盆大雨似的落了下來，眼睛哭得跟熊貓眼似的，眼淚都哭干了都還在傷心。
“我變變變變變！”結(jié)果變成了一位書迷。這個(gè)書迷還讓我吃了點(diǎn)苦呢。每天，我只要有時(shí)間，我都要看書，有時(shí)媽媽叫我吃飯，我都不想吃，還得受“皮肉之苦”。唉，沒辦法，誰叫我變成了書迷呢？
“變“！咦？怎么搞的，怎么變不到了？哦，原來材料用光了。我得去買材料去了。拜拜了，各位。
我的魔術(shù)生活作文六年級優(yōu)選2
我的生活像魔術(shù)一樣，千變?nèi)f化，層出不窮，五彩繽紛。我的成長道路就像一個(gè)魔術(shù)盒，里面裝了酸，甜，苦的各種滋味。
“酸”�，F(xiàn)在我們是六年級畢業(yè)班了，再過一個(gè)學(xué)期，也要和朝夕相處的同學(xué)們分離了。一但回想起我們一路同行的幾年美好時(shí)光，心里酸酸的。我們一起走過，一起笑過，一起受過苦······記得有一次，我發(fā)燒幾天不能來上學(xué)時(shí)，等我一回學(xué)校，同學(xué)們就問我身體狀況，為我倒水喝，幫我補(bǔ)習(xí)功課。那種溫暖的場面使我至今難忘�？墒墙衲晡覀冇捎诜N種原因要分離，總感覺我心里酸酸的。
“甜”。課堂小測試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，首先進(jìn)入我眼簾的是鮮紅的“100”分！頓時(shí)，我的心甜甜的，露出了甜蜜的.笑容。想到上次的考試，數(shù)學(xué)才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下來的課堂上認(rèn)真聽課，細(xì)心完成老師布置的作業(yè)，不懂的題目問老師，每天學(xué)的知識都復(fù)習(xí)的一遍。終于功夫不負(fù)有心人，這次的測試有了很大的進(jìn)步，心里嘗受到了從未試過的甜蜜。
“苦”。六年級現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)當(dāng)然第一。每天學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)很多，任務(wù)很重，可以說是小學(xué)中最苦的。白天就是上課，下課就要做功課，晚上要完成語數(shù)英各科布置的作業(yè)，更是離考試時(shí)間越近，作業(yè)就更多。有時(shí)候作業(yè)太多，要寫到十點(diǎn)多······連課余時(shí)間如同一陣風(fēng)，一下就又上課了。其實(shí)學(xué)習(xí)是苦中有甜，雖然學(xué)習(xí)的苦再多，我們也得完成。用這些付出換來優(yōu)秀的成績來報(bào)答老師的勤奮付出。用優(yōu)異的成績能換出老師和父母的微笑，再苦的學(xué)習(xí)我也得吃。
生活如魔術(shù)，豐富多彩，有滋有味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能回味無窮！
我的魔術(shù)生活作文六年級優(yōu)選3
小學(xué)生活是那么的充實(shí)，小學(xué)生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨(dú)特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。
小學(xué)生活天真誠實(shí)，從來不會(huì)有煩惱，小學(xué)時(shí)候的我是個(gè)調(diào)皮的孩子，那個(gè)時(shí)候的自己對生活的態(tài)度很簡單，只要自己開心，只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿足了，回想起那個(gè)時(shí)刻真的是太好了，真的.是太讓人回味了。
小學(xué)時(shí)天真快樂的天地，記得學(xué)校里的那滑梯和那單杠，雙杠是我和小伙伴們的樂園，一到課間和休息的時(shí)候，就會(huì)去那里，玩的不亦樂乎啊。小學(xué)的時(shí)候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會(huì)太介意。撲撲身上的土繼續(xù)玩耍。小學(xué)生活那么的簡單，但是又那么的充滿了樂趣，充滿了無限的歡樂。小學(xué)的時(shí)候讓我感覺最多的就是高興�？偸峭娴搅撕芡砗芡淼幕丶摇Ｓ械臅r(shí)候還是媽媽，爸爸找回去的。小學(xué)的時(shí)候沒有時(shí)間觀念，沒有時(shí)間的真正理解。就連上學(xué)的時(shí)候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的太晚了，第二天到了上學(xué)的時(shí)候還沒有起來呢。之后只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思�；叵肫饋硇W(xué)生活讓我能從那單純中找到歡樂，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實(shí)活的簡單些是最好的，越是簡單，就越是成功。
我的小學(xué)生活在充實(shí)和愉快中度過，小學(xué)生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時(shí)代。
我的魔術(shù)生活作文六年級優(yōu)選4
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)做許許多多有利于人類，美化環(huán)境，變廢為寶的事情。
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)用我的法力把世界上那些心術(shù)不正的人們從陰影中解救出來，把他（她）們都變得美麗、善良，愛幫助人，把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)變出好多好多的長命藥，讓所有的'人都吃了它，這樣，我們?nèi)巳司投伎梢蚤L命百歲，和親人永遠(yuǎn)團(tuán)聚。
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)在二零零八年五月十二日的那場大地震中，給每人插上一雙翅膀，讓他（她）們脫離災(zāi)難。災(zāi)難過后，我會(huì)變出一棟棟大樓，讓他（她）們擺脫重建家園的煩惱。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)把炎熱的沙漠變成綠洲，把荒山變成森林，把小道變成寬敞的大街……，把公園的空地變滿花草樹木。
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)把喝剩的飲料瓶變出一杯杯可口的飲料；把臭氣滿天的垃圾池變成清澈見底的小河；把恐龍化石變出一只只可愛的小恐龍；把魚刺變成一要條美麗又可愛的小金魚，在水中自由游動(dòng)……
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)變出一棟棟大樓讓那些在外流浪的老人、兒童都住進(jìn)來，讓老人們安渡晚年，讓兒童坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，過上幸福美滿的生活。
如果我是一名魔術(shù)師，我就會(huì)教給每一個(gè)人這種非同一般的法力，讓他（她）們把這種美德傳遞下去，讓全地球都充滿善良之心。
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