小學(xué)四年級(jí)作文精選（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬更廣。書，是一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。我愛看書，書是我的好朋友，書伴隨我快樂的成長。
有一天，我在學(xué)校的圖書角借了一本書，可是我每天都沒有時(shí)間看，所以，我把看書的時(shí)間推到了睡覺的時(shí)候。
那天晚上睡覺的時(shí)候我故意不關(guān)燈，專門讓爸爸來幫我關(guān)燈。我躺到床上大聲地向正在看電影的爸爸喊著：“爸爸，一會(huì)兒來給我關(guān)燈！”爸爸嗯了一聲，便繼續(xù)看電影。
我這是把藏在枕頭下的`書偷偷拿出來，專心致志的讀了起來。過了很久，爸爸才想起來，還沒給女兒關(guān)燈呢！“啪啪啪”，爸爸過來了，我急急忙忙地書藏在枕頭下，躺在床上合上眼睛，裝作睡著了。爸爸推開門走了進(jìn)來，來到了我的床邊，“哎喲”！我的臉被爸爸捏了一下，“你個(gè)小鬼頭，不睡覺在這里偷偷看書！這個(gè)月的零花錢就免了吧！”爸爸說。
哦，原來我剛剛急匆匆的放書，沒有放好，那本書露出了一個(gè)角。爸爸邁著大步子帶著“贓物”滿載而歸地走了。書��！我為你挨了一頓臭罵，可是我認(rèn)為很值得，因?yàn)槭斋@到了很多知識(shí)。
第二天晚上，我回到家里，換衣服時(shí)媽媽告訴我新一期的《小讀者》到了，快去看吧！
我一聽，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻開書津津有味的讀了起來。剛讀了一半，爸爸就走過來說：“寫完作業(yè)再看！”我只好聽從爸爸的命令，拿出筆和本來，爸爸又補(bǔ)充道：“吃飯之前你寫不完作業(yè)就別想出去玩了！”我一聽，趕緊寫起作業(yè)來。
過了一會(huì)兒，作業(yè)差不多都寫完了，只剩下一篇日記了。寫什么好呢？我想呀想，突然看見了躺在一旁的《小讀者》，我心里像：“看一小會(huì)兒不會(huì)耽誤多長時(shí)間的，就看一小會(huì)兒，反正還有40多來分鐘呢！”我便拿起書讀了起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，40分鐘很快就到了，“開飯了！”媽媽喊道。我好像剛從睡夢中醒來，一聽“開飯了”這幾個(gè)字，便馬上埋起頭來寫日記。
一陣腳步聲傳來，越來越近，門開了，爸爸走了進(jìn)來，“什么？還沒有寫完作業(yè)？今晚你就別想出去玩了！”爸爸生氣的說“快去吃飯！”我垂頭喪氣地走向餐廳，唉，我看書有什么不對(duì)的嗎？
雖然我為書受了點(diǎn)苦頭，但是我和書依然是好朋友，不，應(yīng)該永遠(yuǎn)都是，我愛看書！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
兩個(gè)“馬大哈”
好幾天都沒有洗澡了，我的身上直癢癢。放學(xué)后，媽媽說：“寶貝，今天我們我去洗澡吧！”我一聽，樂得一蹦三尺高。
一回到家，我們急忙準(zhǔn)備洗澡用品。來到澡堂，我迫不及待地脫去衣服，進(jìn)入淋浴房。水龍頭一打開，熱氣騰騰地水象珍珠一樣落在我的身上，呵！又暖和有舒服。
我先把身上沖干凈，再用沐浴露抹在身上，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)小泡泡產(chǎn)生了，它們像頑皮的小孩子，一會(huì)就飛上了半空，我開心極了。當(dāng)我把頭發(fā)弄濕準(zhǔn)備洗頭時(shí)，卻怎么找不到洗頭膏，唉！一定是媽媽準(zhǔn)備洗澡用品時(shí)把洗發(fā)水忘在家里了，沒辦法，只好用沐浴露代替了。
洗過澡，我和媽媽走在回家的路上。媽媽問：“你的臟衣服拿了嗎？”我一拍腦門，叫道：“哎呀！我把衣服忘在衣柜里了！”我和媽媽趕緊去找。我心想：我脫下的臟衣服里還有一件白色的`羊毛衫，那可是媽媽才給我買的，如果被別人拿了，太可惜了。到了浴室，我和媽媽喘了一口氣，衣服還好好的躺在衣柜里呢！
我和媽媽兩個(gè)馬大哈，真是“真是有其母必有其女”呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有許多好玩的玩具:可愛的小狗、胖胖的大猩猩、笨笨的小熊、乖巧的小兔子……可我最喜歡的還是那個(gè)氣質(zhì)高雅的芭比娃娃。
每當(dāng)寫完作業(yè)的時(shí)候，我總要和我心愛的芭比娃娃玩上一會(huì)兒。我首先幫她換衣服，一會(huì)兒給她穿上漂亮的連衣裙，一會(huì)兒給她穿上神氣的馬褲。接下來該給她戴頭花了：紅的、粉的、藍(lán)的和黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。最后給她換鞋了，粉色的高跟鞋、紅色的.舞鞋、藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，我還是給她穿上了那雙高跟鞋，使她看起來很像美麗的白雪公主。
芭比娃娃成了我生活中的好伙伴，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，看到她微笑的臉蛋時(shí)，我就會(huì)情不自禁地笑了；每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，是她陪伴著我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我喜歡我的芭比娃娃！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
真誠，是人生做人的法寶，否則，你的心里會(huì)受到譴責(zé)，你相信嗎？
記得在上一次語文考試中，我考了93分，試卷發(fā)下來，我的心里別提有多高興。因?yàn)槲沂前嗉?jí)第一名。然而，當(dāng)我拿著試卷向下看時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字我寫錯(cuò)了，老師批改未發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我的心“砰砰”亂跳，我向周圍看了一下，看見別人都在專注的.盯著自己的試卷，于是我想到了魚目混珠把他混過去。可是往后的幾天里，我沒有一天睡過安穩(wěn)覺，那個(gè)倒霉的字像一只幽靈一樣纏著我，又翻身又打滾，怎么也擺脫不了，我開始懊悔起來，最后決定自己把分?jǐn)?shù)給改掉。
于是，我那天小心翼翼地用紅筆在那個(gè)錯(cuò)字上打了一個(gè)叉，扣了一分，變成了92分。統(tǒng)計(jì)成績時(shí)，我一口咬定是92分。終于，心里的一塊大石頭落了地，夢里都?jí)粢妱e人在一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我，說我誠實(shí)，不虛假。我高興極了，在夢里手舞足蹈，有一種說不出的開心勁。那時(shí)，我真正地知道了什么是真誠，不虛假，誠實(shí)，不做偷雞摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力，才能獲得成功。不能投機(jī)取巧，欺騙家長，做一名誠實(shí)的好孩子。
�。∮谜嬲\來展現(xiàn)真正的自己，是多么的痛快！在此，我特意創(chuàng)作了一句“名言”，與同學(xué)們共勉：真誠，打動(dòng)人心的真誠，永遠(yuǎn)是你做人的成功秘訣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“好，好聽，再來一個(gè)！”走到小區(qū)門口就聽到喝彩聲和悠揚(yáng)的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動(dòng)，右手推拉自如，身體隨著節(jié)奏來回?fù)u動(dòng)，優(yōu)美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個(gè)老奶奶和老爺爺，還有幾個(gè)帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺?shù)闹覍?shí)粉絲，每天下午都會(huì)在小區(qū)里聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的二胡迷。任何與二胡有關(guān)的.東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時(shí)在農(nóng)村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學(xué)，樂曲都是借別人的來抄。從小堅(jiān)持到現(xiàn)在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個(gè)小時(shí)，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后，他更是把大量的時(shí)間都花在二胡上，每天花三四個(gè)小時(shí)練習(xí)。
聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經(jīng)常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡�？赡苁且�?yàn)樘焯於δ咳镜脑�，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個(gè)小時(shí)。有時(shí)爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業(yè)的二胡老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)考過二胡八級(jí)了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現(xiàn)在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺?shù)亩榫�。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚(yáng)的二胡聲又傳來了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是五月一日，我、王星辰和陳卓一起跟著驢友去濟(jì)南野生動(dòng)物園，興奮得我們一夜沒睡，早晨很早就開始準(zhǔn)備，在6點(diǎn)左右，我們踏上了征程……
我們一路說說笑笑，覺得一會(huì)兒就到了濟(jì)南野生動(dòng)物園。
我們剛下車，就看見了動(dòng)物園的大門，大門的牌子上有七個(gè)大大的字“濟(jì)南野生動(dòng)物園”，上面還有各種各樣的動(dòng)物，我們一看到它，便入了迷，所以我們大家迫不及待的進(jìn)入了動(dòng)物園。
我們已進(jìn)入動(dòng)物園，便看到了一個(gè)碩大的雞籠，里面有十幾只珍珠鳥：他們腦袋很小，但身體卻圓圓的，像一個(gè)皮球一樣，他們滿身是珍珠一般的小白點(diǎn)，讓人誤以為是珍珠，非常可愛。
我們繼續(xù)往縱深前進(jìn)，接著我們坐上了纜車，到了小動(dòng)物區(qū)，我一直在照一個(gè)小鹿，但我沒有注意到后面也來了一只，后面的'一只鹿朝我頂來，王星辰大叫一聲，我才發(fā)覺，連忙跑了起來，好不容易才避過了鹿的追擊，這是，我已是三魂掉了兩魂，嚇了個(gè)半死。
慢慢的，我們進(jìn)入了猛獸區(qū)，我們做了一個(gè)鐵籠車，進(jìn)入猛獸散養(yǎng)區(qū)參觀。
我們首先看到了狼群，他們一見到車來了，就跑了過來，趴在窗上往車?yán)锟�，真好玩。接著，我們又看到了虎群，老虎直接問我們要東西吃，我們不給就不走了，我們只好扔下幾塊肉走了。最后，我們來到了獅群，獅子個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，顯然是吃飽了，我們回到了起始點(diǎn)。
我們又去看了鳥等小動(dòng)物，就回到了停車站。
今天我們大家都玩得很開心，我希望還能再來看一看��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開外，有三只正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了，盡管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉，但是它不能吃，任何一點(diǎn)動(dòng)靜都可能會(huì)把它帶進(jìn)一條死路。
小斑馬恨透了這種危機(jī)四伏的生活，發(fā)誓要把這些可怕的食肉動(dòng)物趕走，只有這樣，它才能過安心舒適的日子。過了很久，那幾頭獅子終于離開了。小斑馬這才開始吃起了嫩嫩的樹葉，它看見樹上還有一只長尾雀，就對(duì)長尾雀說：“你好，你能幫我找救兵，把生活在這里的獅子和野狼趕走嗎?”長尾雀想了想。指著不遠(yuǎn)處的一條小河流說：“河對(duì)岸，是一個(gè)小島，那里沒有豺狼虎豹．是你們食草動(dòng)物的`樂土，你去那里吧!”小斑馬來到河邊，看著湍急的河水．害怕地想：“我可能會(huì)被河水沖走。與其冒險(xiǎn)跑到對(duì)岸去，還不如果在這里呢l”小斑馬往回走，來到另一片灌木叢旁邊，它一鉆進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，里面躺著一只正在午休的大獅子！大獅子迅速站起身來。一口咬住了還來不及反應(yīng)的小斑馬。
其實(shí)，只要小斑馬勇敢的渡過小河，就能完全改變自己的命運(yùn)，遺憾的是，小斑馬足夠的志向改變這個(gè)世界，卻沒有足夠的勇氣改變自己。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
這件事已經(jīng)過去很多年了，可它卻深深地印在我的腦海里。
記得有一次媽媽教我釘扣子。于是，我準(zhǔn)備好線、布、針等材料，我左手捏著針，右手拿著線，對(duì)準(zhǔn)針孜，一連穿了好幾次都無功面返，不是線頭分叉了，就是穿歪了。我不耐煩了，兩手一撒不干了。此時(shí)，我想起了剛學(xué)過的.一篇課文“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”是��！不管做什么事即要有恒心也要有毅力還要多動(dòng)動(dòng)腦子。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著老人把線放進(jìn)口里舔一舔，準(zhǔn)備好針線，一下子就穿了進(jìn)去，然后照著媽媽的樣子，順利的在線尾打了個(gè)結(jié)。
這線是穿過去了可是新的問題又出現(xiàn)了�？p扣子的時(shí)候，我老是把布和線縫在一起，我問媽媽怎么辦。媽媽說，針要從上往下，從下往下，按順序縫。我按照媽媽的方法一下一子縫好了四�？圩�，忽然我大叫一聲：“哎呀！”原來是我一時(shí)高興，得意起來，不小心針孔扎到了那正在發(fā)炎的手指上。真是雪上加霜啊！我忍著劇痛把布對(duì)折，在與扣子相對(duì)應(yīng)的地方，剪了四道小口子，對(duì)準(zhǔn)扣眼，把扣子扣上。哈，終于大功告成了！
我看著用“血汗”換來的勞動(dòng)成果，真是百感交集。我想，我該謝謝釘扣子這門本領(lǐng)，因?yàn)樗屛覈L到“酸、甜、苦、辣”。還讓我們知道不管做什么事都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
去年冬天，我回了一趟老家，在那里，我和蘿卜進(jìn)行了一場PK戰(zhàn)。
我拿起武器來到“蘿卜陣地”，瞄了三個(gè)白里透紅的蘿卜與它們PK。
第一局
“哎呀！”這個(gè)蘿卜太太太太難纏了，我費(fèi)了九牛二虎之力來拉它，可它依然穩(wěn)坐泰山、紋絲不動(dòng).我大驚，連忙加大力度，把吃奶的勁兒都使出來了，只聽“撲”的一聲，我摔了一個(gè)大馬趴�！肮�，想跟我們斗！”（這是蘿卜的聲音）第一局，蘿卜勝。
第二局
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，我明白了，拔蘿卜跟打仗一樣，要有勇有謀，不能有勇無謀，光靠蠻力辦事，而要用計(jì)。于是乎，我根據(jù)這個(gè)理論，制訂了一系列的'拔蘿卜的方案。我首先采取的是最原始的“刨土法”，我先將第二個(gè)蘿卜根旁邊的土刨松，然后用手抓住它的莖，用力往外拉，“嘿！嘿！”，功夫不負(fù)有心人，第二個(gè)蘿卜終于被我挖出來了。第二局，我勝。
第三局
第三個(gè)蘿卜可是一個(gè)大家伙，身體極為龐大，是“蘿卜陣地”中最大的，可謂是“蘿卜之王”。不過，我也不怕，拿出了我的戰(zhàn)術(shù)。
方案一
我先使用第二局的戰(zhàn)術(shù)，“刨土法”，“我刨！我刨！我再刨！”，可刨著刨著感覺不對(duì)勁了，Ohmygold！這家伙的根在哪里呀！方案一，告敗。
經(jīng)過方案一的失敗，我又在方案一的基礎(chǔ)上加了一些系統(tǒng)，制成了第二方案。
方案二
我找來了好兄弟-鏟子，我用鏟子先把蘿卜旁的土挖松，然后又接著把它的莖往外拉�！耙欢�！”“撲”，這次不是我摔了一個(gè)大馬趴，而是蘿卜摔了一個(gè)大馬趴。第三局，我又勝了。
我拿著那兩個(gè)又大又紅的蘿卜，心里比吃了蜜還甜。我看著蘿卜，心想：勞動(dòng)真快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
世界上有許多橋，比如說石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門，但是我今天不說那些橋，我說一種無形的橋，我覺得它是以諒解建筑起來的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的'友誼，我就有過這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽。
那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂教室走到樓上時(shí)，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上。回到家，我心里特別氣憤，心里想你什么時(shí)候過來不好，偏偏這個(gè)時(shí)候過來，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了，是誰呢？一開門原來四于老師、高主任和周老師，她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說：“張?jiān)娞�，你還疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了，”我聽了老師的話，心里暖乎乎的。過了一會(huì)，吳偉寧和他的姥姥來了，吳偉寧說：“張?jiān)娞�，�?duì)不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠(yuǎn)的傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f：“沒事，我的身體沒有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友�！�
后來，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓，老師和同學(xué)都表揚(yáng)我，稱贊我，稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。
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