五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
你見過豆娘嗎？我第一次看到、認(rèn)識豆娘，是我在鄉(xiāng)下玉米地捉螞蚱，突然看見一只與眾不同的蜻蜓停在玉米桿上。紅色的身體，兩只鵝黃色的翅膀束于背的上方，靜靜地停在那里，非常美麗。我本想抓住它，可是它異常機(jī)警，剛一靠近，就飛跑了。
回到家，我查了許多資料，才知道它應(yīng)該叫豆娘，與蜻蜓一樣屬于蜻蜓目，只是個頭小了一點兒。兩者有一個明顯的不同：豆娘停留的時候翅膀是合攏的，蜻蜓則會將翅膀張開。
豆娘不僅是除害的'肉食主義者，還是名副其實的飛天大俠，那些體型小的蚊、螢和蚜蟲等害蟲都是被消滅的對象。大多數(shù)豆娘都是益蟲，不過有些體型大的豆娘也會殘忍地吃掉撒網(wǎng)捕獵者——蜘蛛。書上說草叢中，特別是近水的地方總能看到翩翩起舞的豆娘，它那美麗的翅膀，會在陽光下閃閃發(fā)光。我刻意拿著相機(jī)到這些地方尋找，想抓住這些美麗的身影。偶爾在這些地方可以看到極其普通的藍(lán)色豆娘，但是玉米地里發(fā)現(xiàn)的紅色豆娘卻從未見到，真是太讓我遺憾了啊！
以后每次到奶奶家嗎，我都會尋找那只紅色的豆娘，但是再也沒有見到它亭亭玉立的身影了。難道是人類破壞了自然生態(tài)環(huán)境所造成紅色豆娘失去自己的家園的嗎？紅色小豆娘，快回來吧！
五年級作文 篇2
床上濕漉漉的，是什么？是我口水直流呢，還是？
我張開翅膀，飛呀飛，飛到了夢寐以求的美食世界。
我先來到了巧克力溪流，哇！這個巧克力牛奶味道又香又甜，口水都要流下來啦！“這個可以喝嗎？”我問。“當(dāng)然可以喝啦�！蹦抢锏男【`回答說。我拿出一個杯子，接了滿滿一杯巧克力牛奶，喝了下去，那濃濃的香甜味沉浸在我的嘴巴里。
我又來到冰淇淋森林，有大冰淇淋和小冰淇淋。我“拔”出一個小冰淇淋，咦，真奇怪，“拔”出一個，它自己就在原地再長出一個大小，形狀一模一樣的冰淇淋，這是為什么呢？這里沒有冰箱，也沒有冷藏器，冰淇淋怎么不會化呢？聽了小精靈的介紹，原來這里是個神圣的地方。
接著來到了一個糖果公園，里面有一顆糖果樹，還有硬糖果做的運動器材，而且可以從糖果樹上隨時摘糖果，紅色的是甜的，綠色的是酸的。
忽然我看到有一個賣燒烤的，其中有我愛吃的'烤肉肉，于是我問小精靈，“這里的烤肉好吃嗎？”“還好吧�！毙【`回答。我說：“老板，來一份烤肉肉！”“好的�！蔽疫叧赃咟c頭，“嗯，今天吃的這個烤肉肉真好吃，很有嚼頭�！薄鞍。∧愀墒裁�！”這個聲音把我給驚醒了，原來我所吃的烤肉是媽媽的胳膊，在她的胳膊上印著兩排深深的牙齒印，好幾天后才消失。
媽媽卻笑著說：“小饞貓，明天給你買烤肉肉，下次不能再咬我了！”我羞愧地低下了頭。
五年級作文 篇3
一陣優(yōu)美而又歡快的上課鈴，飛入了耳朵。
上課了，這次我們講口語交際，當(dāng)沈老師說，可以抽獎時，我們大家歡快得不得了，到諾諾抽他們小組的成員了，他抽到了正一，這時響起了雷鳴般的掌聲，可是正一遲遲不肯離開他的.座位，過了一會大家都說：“命運，就是這樣的你要把他改寫，加油！正一，加油！”大家說了一會兒又響起了一片為正一加油的掌聲，“不要只為了自己，也為我們大家想想，如果你不去說，是零分，如果去說，你也可以為我拿一至二分呀！你要克服你心中的恐懼，加油，加油，你是最棒的，你是最勇敢的，加油！”諾諾說道。
“可是我怕呀！”正一說道。
“你是最棒的，你是最勇敢的！”貝貝堅信地說。
“來，我們一起再給正一，一次掌聲好不好�！鄙蚶蠋熂拥卣f，又一次掌聲，比前兩次更加激烈、強烈�？墒钦贿�是不肯離開自己的座位。
“你一定會打敗你心中的恐懼的�！边@時沈老師也為正一加油鼓勵。
“好，我可以，我一定可以，我是最出彩的�！闭粓詮姷刈呱狭酥v臺，用十分流暢的語言，把自己認(rèn)真美好的故事分享給了大家，當(dāng)正一說完那最后一句話時，他整個人好像完全變了。
當(dāng)他蹦蹦跳跳地走下臺時，又響起了一陣掌聲，那掌聲和前三次掌聲不同，這是正一心中開得最美的花。
五年級作文 篇4
我的爸爸個子高高的，體態(tài)稍稍有些胖，粗濃的眉毛下長著一雙細(xì)長的眼睛。在大家眼里，他是一個精神旺盛，很會享受生活的人。
我爸爸最大的特點就是會享受生活，也就是愛吃愛玩兒。
就拿這個暑假來說吧�？釤犭y耐，爸爸最怕熱了。每天下午只要一下班，就會帶著我和媽媽，一起去龍泉湖南岸游玩兒。我們有時騎著一輛摩托車，有時各自騎一輛自行車就出發(fā)了。來到龍泉湖南岸的小樹林里，我們一人一張吊床。躺在吊床上，看著周圍的美景，享受著美好的時光，感覺舒服極了。有時候，爸爸還時不時的從吊床上掉下來，逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是很短暫，我還在優(yōu)哉游哉的`欣賞美景，天就慢慢的黑了。
爸爸領(lǐng)我們?nèi)コ曰疱�。爸爸讓我去點菜，于是，我就點了最愛吃的大骨頭火鍋，還點了經(jīng)常吃的幾道菜。很快，熱騰騰的火鍋端上了餐桌。
還沒等上一盞茶的工夫，爸爸就急了。要知道老爸是最愛啃大骨頭的了。
你看!他又等不及了。只見他兩眼直勾勾地看著鍋里的大骨頭，然后不緊不慢的抬起頭，神秘的對我們說：“我先替你們嘗嘗，看看熟不熟�！闭f完爸爸就迅速的從鍋里撈起一塊兒大骨頭，旁若無人的啃起來。一邊啃一邊還發(fā)出嗯嗯聲，頓時滿嘴流油。我看著滿嘴油乎乎的爸爸，暗自偷笑，真是個貪吃的爸爸……
這就是我的爸爸，一個很會享受生活的人，我愛我的爸爸。
五年級作文 篇5
從小到大一直以來媽媽就不讓我玩電腦，走遍我全家也不會看到一臺電腦，只要是媽媽否認(rèn)的東西，那我家就一定不會出現(xiàn)。
可以說我連碰都不能碰一下電腦，電腦就如定時炸彈一般，我只要一碰它，我就會馬上殉國。
聽著表弟表妹們整天說著這個游戲多好玩，那個游戲多有趣，這個電影多好看，那個電影多好看……我本來一點都不動心的`，可是他們整天說這個好玩那個好看的，他們說電腦是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我開始慢慢動心了，有一天，媽媽出差了，我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了，我一玩，覺得他們說的真的沒有錯，電腦就像是一本’萬能書‘一樣，想看什么想查什么都能看到查到。
媽媽出差回來了，我就求她也買一臺電腦吧!我一直說著電腦的好處，把嘴巴都說爛了，媽媽卻說：孩子，你知不知道電腦的壞處呢？
我說：電腦想干什么都可以，有什么不好的？
媽媽回答道：電腦既影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以不能常玩。而且一個學(xué)生怎么能玩電腦呢!學(xué)生的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)。
五年級作文 篇6
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認(rèn)識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面服得五體投地…..那些動人的.故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？
五年級作文 篇7
每一個人，都會有一個純真的夢，那個夢，會伴隨著我們一生。每一個女生，都會有一個充滿著唯美情感的公主夢。
——題記
那是一個唯美，無暇的夢。
記得當(dāng)初，外婆曾經(jīng)抱著我，指著天上的月亮告訴我，在這個月亮上，有一個嫦娥仙子，她住在廣寒宮中。在她的身邊，有一只玉兔陪著她。還有一個叫做吳剛的年輕人在殿外砍著桂花樹。那只玉兔，在廣寒宮的一角搗著藥。而那吳剛，則是因為被天帝懲罰到月宮中砍樹，那樹，則是隨砍隨合。當(dāng)時，我好奇地看著外婆：“外婆，那嫦娥姐姐一定很快樂吧，有可愛的小兔子陪著她！”外婆只是看著我，笑了笑。當(dāng)時，我還不知道，在這個故事的背后，隱藏著另一個凄美的故事。之后的一段日子，這個故事一直在我的腦海中閃現(xiàn)。我對那個廣寒宮充滿了好奇，我想，那一定是一個很唯美的地方。
我的夢想得到了實現(xiàn)，我終于去了廣寒宮。那真的是一個很美的地方，有著桂花樹。我看見了嫦娥姐姐，她是那么的美。我開心地對她說：“姐姐，你的廣寒宮真的很漂亮呢！”嫦娥姐姐看著我：“哦？是嗎，我倒是覺得地球更美麗�！碑�(dāng)時的我，并不懂這句話的.意思。便說：“姐姐，人間有什么美的，到不如你著顯得更神秘。”嫦娥姐姐意味深長的看了我一眼，便走入了廣寒宮中。這時，玉兔跑了過來，它和人間的兔子可不同呢，它長著一雙長長的大耳朵，一對藍(lán)藍(lán)的寶石眼，多可愛��！令人更加驚奇的是，它竟然可以說話！它對我說：“小妹妹，有些事情，并不像你看到的那么美好。嫦娥她，并不是你想的那么快樂。還有一個故事，你外婆沒有告訴你吧�！蔽液芎闷妫骸傲硗庖粋�故事？是什么呀？”玉兔便和我講起了嫦娥與后羿的故事。故事講完，我早已淚流滿面。我知道嫦娥姐姐為什么說地球更美麗了，因為，地球上有她思念的人。我哽咽的對玉兔說：“嫦娥……姐姐，太偉大了。為了……為了不讓仙丹落入……壞人的手中，竟然自己吞了仙丹，使她與后羿哥哥不能再相見了。嗚嗚……”玉兔感嘆的說道：“是啊，后弈和嫦娥的經(jīng)歷確實令人感慨�！蔽易呷肓藦V寒宮中，耳畔漸漸傳來了那似乎含著一絲落寞的歌聲：“但愿人長久，千里共嬋娟……”我望著嫦娥姐姐站在窗前的背影，再沒了起初的感覺。透過那的背影，我似乎看到了一個寂寞的身影……歌曲結(jié)束了，我走了過去，努力揚起笑臉，說：“姐姐，我給你講講地球發(fā)生的事情吧！”我給嫦娥講了一些中國的歷史，嫦娥也聽得很入迷……忽然，一切都消失了，映入眼簾的只是自己的房間。原來，這只是一個夢。
雖然，廣寒宮，并不是我想象的那么美好，但在我的心中，始終有那么一個純真的夢，有那么一個唯美的廣寒宮。文/洪潔妍
五年級作文 篇8
汽車，與人們的生存發(fā)展是分不開的，汽車，給人們的是生活上的便捷；而怎樣文明行車，是體現(xiàn)一個人文明素質(zhì)的重要方面。
據(jù)有媒體報道，中國人竟然在世界上文明素養(yǎng)程度排倒數(shù)第二。什么，看到這個消息，我挺不服氣的，我們中國不是被稱為“禮儀之邦”嗎？怎么會有這樣的文明程度的排名，我再仔細(xì)看了一些資料，原來，有一個重要的原因就是文明行車！在中國，超車，搶道而發(fā)生的交通事故是家常便飯，人們?yōu)榱粟s緊到目的地而把眾多交通規(guī)則拋諸腦后，雖然你占了時間的`便宜，但你違背了道德之大義��！
說到這里，有些人一定不服氣了。告訴你，在德國，好的交通秩序要考規(guī)則而不是素質(zhì)。德國人的觀念是：把維護(hù)良好交通秩序建立在提高交通參與者的素質(zhì)上，是一個危險的借口，是不符合社會要求的。
美國：對行人和路權(quán)高度尊重。在美國開車同為靠右行駛，連交通信號系統(tǒng)都與國內(nèi)基本一致。令人印象深刻的，一是美國車速快；二是多國數(shù)美國司機(jī)對行人和路權(quán)尊重。如果光論交通信號遵守情況，很難說美國人比中國人做得更好。
日本：雙重角色保障雙方安全。日本之所以有這樣的汽車文明，一方面是由于各項交通法規(guī)對安全行車規(guī)范行車規(guī)定比較嚴(yán)格，另一方面得益于駕車人和行人的良好習(xí)慣和文明心態(tài)。由于駕車對于很多家庭來說都是司空見慣的事情，人們在生活中有時是司機(jī)，有時又和家人一起變成行人，在步行時避讓汽車，最終司機(jī)和行人的安全都得到了保證。
文明行車，是我們的道德準(zhǔn)則，讓我們一起努力吧！
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