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五年級(jí)的作文300字集錦3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)講“義氣”的人，朋友被人欺負(fù)我肯定會(huì)拔出我的嘴和那個(gè)人講道理，有時(shí)還被老師罰，為什么啊？因?yàn)槲抑v道理的對(duì)象就是老師！就因?yàn)檫@個(gè)，我被老師撤了“職"，哎，官大一級(jí)壓死人何況我的官還是老師給的'，誰(shuí)叫我的嘴得理不饒人呢!就說(shuō)那次吧.....
我因?yàn)閯偟酱蟪鞘胁皇煜み@里的氣候變化，就整天生病，老師就說(shuō)我這個(gè)人很怪，我就納了悶了，為了不在嘴上輸給別人，我就說(shuō)“不會(huì)生病的人才怪”老師知道我和他較勁，她就說(shuō)“那生病也沒(méi)有像你一樣一個(gè)星期病4回的啊”這一說(shuō)我就生氣了，我說(shuō)“老師，照你這樣說(shuō)我到成了“生病專業(yè)戶”？不過(guò)你想想如果別人在外面說(shuō)你教學(xué)生教出了個(gè)生病專業(yè)戶，那你臉上多沒(méi)光彩啊!對(duì)吧，那以后就沒(méi)人敢讓你教她的孩子了！”老師被我氣的臉色發(fā)白，惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我......就這樣我的職的撤了，我冤啊我！嗚嗚嗚嗚...我怎么攤上這么一個(gè)嘴啊...
五年級(jí)的作文300字 篇2
外婆家門前有一條清澈見(jiàn)底的小河，常年流淌著，流淌著，一直通往那遼闊的大海。小河里有許多機(jī)靈的小魚，布滿青苔的石頭，在水草縫里鉆來(lái)鉆去的小蝦米……
春天，小河生機(jī)勃勃，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小河周圍的花花草草又長(zhǎng)起來(lái)，小草對(duì)小河說(shuō)：“你好啊，老朋友！”小河說(shuō)：“你好，你好！”這對(duì)老朋友又重逢了，他們每天都會(huì)說(shuō)一說(shuō)悄悄話，互相玩耍，好不親密呢！
夏天，天氣熱了。小河流著汗，歡快地唱著歌。河邊上的蟬在樹(shù)上知了知了的喊著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，真熱��！真熱��！”小河笑了笑，說(shuō)：“是呀，夏天到了！”小魚們?cè)谒镉蝸?lái)游去，似乎已經(jīng)耐不住水里的悶熱，想到外面來(lái)透透氣了。
秋天，樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，正好落在小河上。小河戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，明年再見(jiàn)了！”落葉們說(shuō)：“明年我們一定會(huì)再回來(lái)的！”河邊走來(lái)了一群小朋友，他們拿著剛摘來(lái)的水果，在清澈的`河水里洗一洗，就大口得嚼起來(lái)。小河看了，也為自己能給人類做貢獻(xiàn)兒感到高興。
冬天，小河把自己隱藏在白雪下面，讓自己和周圍的一切融為一體。
我愛(ài)小河，更愛(ài)小河春夏秋冬不同的風(fēng)景！
五年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想起在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，學(xué)校給我們發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。但這張獎(jiǎng)狀與眾不同，因?yàn)檫@是校長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，這張獎(jiǎng)狀激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
星期一的早晨，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)升完國(guó)旗后，校長(zhǎng)總結(jié)了這學(xué)期的工作。然后，學(xué)校開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)說(shuō)：”我宣布二00四年期末考試優(yōu)秀學(xué)生的名單�！蔽异o靜的等待著校長(zhǎng)宣讀二年級(jí)優(yōu)秀生，當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字時(shí)，一陣收獲的'喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺(tái)，向校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮，從校長(zhǎng)手中接過(guò)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，這張獎(jiǎng)狀一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上。
這張獎(jiǎng)狀一直讓我難以忘記，是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里不斷汲取知識(shí)，讓知識(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
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