實(shí)用的一年級(jí)作文10篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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一年級(jí)作文 篇1
生命也是有一些問(wèn)題的。但是最關(guān)鍵的問(wèn)題，還是地球生命的起源。
我們?cè)瓉?lái)編生命起源的傳是這樣的：宇宙中所有的`行星都是雌性的，而宇宙其他介質(zhì)則是雄性的。當(dāng)行星在宇宙空間內(nèi)快速摩擦?xí)r，行星就產(chǎn)生了生命。但是為什么有些星球不產(chǎn)生生命呢？是因?yàn)樗麄兊哪挲g太小了，不到育齡，或者已經(jīng)過(guò)了育齡，所以沒(méi)有生命。還有一個(gè)問(wèn)題就是患有不育癥。但生命究竟是怎樣起源的呢？這還是一個(gè)謎。
還有幾個(gè)問(wèn)題，就是，為什么生物的身體會(huì)進(jìn)化？水生植物是怎樣到陸地去扎根的呢？它們的生命是怎樣維持的呢？石頭、水和細(xì)菌究竟是不是生物呢？這些還是要待解。不過(guò)，生命的問(wèn)題全部統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有13.8億個(gè)了。其中包括生命進(jìn)化的問(wèn)題、生命起源的問(wèn)題、是否還有生命的問(wèn)題和為什么失去生命就不能活動(dòng)了等問(wèn)題。還有幾個(gè)生命的比喻詞，比如生機(jī)、生活和生理等。
一年級(jí)作文 篇2
星期天中午，我、爸爸和媽媽一起去公園。
媽媽叫我去看柳樹(shù)，我不慌不忙地跑過(guò)去。
我發(fā)現(xiàn):柳樹(shù)上的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，由嫩綠變成深綠色。垂下來(lái)的柳條變長(zhǎng)了變多了，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條在風(fēng)中搖擺，像一根根繩子，飄在風(fēng)中。
一年級(jí)作文 篇3
星期六早上，外婆像往常一樣早早的就起床了，在廚房里忙活了好一陣子，燒水、煎蛋、灼青菜、蒸饅頭給我們做了早餐。躺在床上懶床的我見(jiàn)外婆每天都這么辛苦為我們忙這忙那的，我想：今天不用上學(xué)，我應(yīng)該早起幫外婆做些事情，讓外婆多歇會(huì)我還可以鍛煉自己的勞動(dòng)能力。想到這我一骨碌地起床穿衣洗臉?biāo)⒀溃缓蟮綇N房為忙碌的外婆倒了一杯溫水端到她嘴邊給她喝。
吃過(guò)早飯，看見(jiàn)外婆推出吸塵器準(zhǔn)備清潔地板，我急忙拉過(guò)吸塵器說(shuō)：“外婆，讓我來(lái)吧，我會(huì)認(rèn)真把地板吸干凈的�！蓖馄判α耍骸皩氊愰L(zhǎng)大了，會(huì)做家務(wù)了�！毕挛纾矣挚吹酵馄旁诓磷雷�，趕緊拉住外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)擦，保證擦得干凈透亮，您去休息吧。”外婆高興地笑了。晚上大家吃完飯，看到外婆收拾碗筷要洗潔了，我忙搶著說(shuō)：“外婆，我來(lái)，我行的�！薄澳俏腋墒裁囱�？”外婆見(jiàn)我又來(lái)?yè)屩�，著急地喊著�！澳タ茨矚g看的電視節(jié)目吧。”我邊說(shuō)邊親熱地?cái)堉馄诺难胪浦阉娇蛷d坐在沙發(fā)上，幫外婆打開(kāi)電視調(diào)到了她平時(shí)愛(ài)看的`頻道，接著快樂(lè)地哼著小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常開(kāi)心，不住聲地夸我：“我的孫子真長(zhǎng)大了，懂事了，真乖！可是個(gè)好孩子！”
今天幫外婆做家務(wù)，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要盡自己力所能及多幫外婆做些家務(wù)。
一年級(jí)作文 篇4
3月22日，是蘇煒同學(xué)的生日。蘇煒是我一（2）班時(shí)的同學(xué)，現(xiàn)在讀二年級(jí)。我因?yàn)樘?jí)的緣故，提前升入三年級(jí)，兩人已經(jīng)不在同一個(gè)班里�？墒牵匀谎�(qǐng)我參加她的生日會(huì)，真令人開(kāi)心。
下午，我們相約在著名的風(fēng)采樓下。加上我，共有12個(gè)同學(xué)參加這次聚會(huì)。活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是包餃子大賽。在規(guī)定的范圍內(nèi)，看誰(shuí)包得又多又快又好。同學(xué)們你追我趕，好不熱鬧。比賽結(jié)果，許嘉煒第一，我第二，聶韶芳第三。
生日會(huì)第二項(xiàng)活動(dòng)是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。由蘇煒同學(xué)出題目，大家用小紙片兒回答問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)回答得又快又準(zhǔn)。題目不難，大家興致勃勃，搶著回答。
活動(dòng)的第三項(xiàng)是“警察捉小偷”。蘇煒做“警察”，我們12個(gè)同學(xué)做“小偷”。我不擅長(zhǎng)做“小偷”，一下子就被那個(gè)熟悉地形的“警察”給捉住了。
生日會(huì)最后一項(xiàng)活動(dòng)是吃蛋糕�？粗谴蟠蟮纳盏案�，有些同學(xué)口水都流出來(lái)了。許嘉煒同學(xué)用電子琴為大家伴奏《生日歌》。大家伴隨著琴聲，高唱“祝你生日快樂(lè)！”的時(shí)候，生日會(huì)到達(dá)了沸騰的頂點(diǎn)，同學(xué)們興奮極了。
蘇煒同學(xué)的`生日聚會(huì)是一次有趣的課外活動(dòng)。他既豐富了我們的課外生活，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我喜歡這樣的課外活動(dòng)。
一年級(jí)作文 篇5
早晨，馬路邊，一棵柳樹(shù)映入我的眼簾。枝葉隨著春風(fēng)，跳起了美麗的舞蹈。我來(lái)到樹(shù)下，折了一枝下來(lái)，這葉子幾乎長(zhǎng)得一模一樣，正如賀知章所說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵饋�(lái)是那么光滑，放到鼻子的.跟前，我閉上眼睛，柳葉的清香使我久久不能忘記。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝嘩嘩直響，飄在空中，有如染綠的長(zhǎng)發(fā)一般。我好像和柳樹(shù)融為一體，陶醉其中。
一年級(jí)作文 篇6
冬天來(lái)臨時(shí)，會(huì)讓人感到天氣變的冷颼颼的，也有許多綠葉漸漸變黃、變紅，甚至有許多綠葉開(kāi)始凋落，讓人感覺(jué)冬天的象征——“萬(wàn)物沉寂”。
想起今年冬天在家里吃著熱騰騰的火鍋時(shí)，就想到前年的過(guò)年在奶奶家吃著火鍋的樣子，還去了涌山看那只有在每年冬天很冷的`時(shí)候，會(huì)開(kāi)花的櫻花！而每年去賞櫻花的人潮都屢創(chuàng)高峰，可現(xiàn)其受歡迎的程度。每次冬天來(lái)臨后，大家都開(kāi)始把夏天的衣服收起來(lái)，而把冬天的衣服拿出來(lái)，媽媽每次把冬天的衣服拿出來(lái)后，都會(huì)量看看衣服是否還能穿的下，如果穿不下，就會(huì)拿去給表妹、表弟穿呢！這代表了歷經(jīng)一季之后的“成長(zhǎng)”。
我喜歡冬天，因?yàn)槊康蕉焯鞖怆m然變得很冷，但我喜歡卻冬天的花——櫻花，因?yàn)槲艺J(rèn)為冬天的櫻花是開(kāi)的最鮮艷、最漂亮、最迷人的花，所以每次只要是櫻花盛開(kāi)的地方，都會(huì)聚集了人山人海的人潮去賞花，甚至在櫻花樹(shù)下野餐，讓人享受到櫻花的美，也令人感受到一種不受環(huán)境威脅所散發(fā)出來(lái)的“勇氣”之美。
一年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的就是我大姨家的小狗，小狗的名字叫蹦蹦，是一只黑白相間的狗，蹦蹦的.眼睛圓溜溜的，爪子尖尖的，尾巴不長(zhǎng)不短剛剛好，對(duì)了，我差點(diǎn)就忘了告訴大家了，它還會(huì)搖尾巴呢!
有一次，我?guī)е谋某鋈ド⒉剑谋淖罂从铱捶浅：闷�，忽然，蹦蹦不�?jiàn)了，我到處找它，可是怎么也找不著，我只好垂頭喪氣準(zhǔn)備回家了，突然，一只黑狗向我跑來(lái)，一口咬住我的衣袖，把我嚇出了一身冷汗，就在這時(shí)，蹦蹦猛地竄了上去，把那條黑狗嚇的連滾帶爬的逃跑了。
我把蹦蹦帶回了家，我特意給蹦蹦獎(jiǎng)勵(lì)了一塊肉，蹦蹦似乎看穿了我的心思，看著我直搖尾巴。
我覺(jué)得蹦蹦非常聰明，也非常可愛(ài)，我非常非常喜歡它。
一年級(jí)作文 篇8
山上有一對(duì)兔子姐妹，姐姐叫來(lái)拉絲，妹妹叫夏連。一天萬(wàn)里無(wú)云，媽媽叫它們倆去采蘑菇，做世界上最好喝的蘑菇湯。
于是它們帶著籃子出發(fā)了。
就在這個(gè)時(shí)候，下了傾盆大雨，妹妹說(shuō)：“姐姐，怎么辦？”姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ゴ竽⒐降紫露阌��！?/p>
然后姐姐說(shuō)：“我們把蘑菇抬回去吧�！泵妹谜f(shuō)：“好�！比缓笏鼈儼涯⒐綆Щ亓思�，做了世界上最好喝的蘑菇湯。
一年級(jí)作文 篇9
丁零零……下課了。
“楊淇，你幫老師去教導(dǎo)處取一下《班級(jí)日志》�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
“是，老師�！闭f(shuō)完，我像小燕子一樣飛出教室，沖向?qū)γ鏄堑慕虒?dǎo)處。
教導(dǎo)處在三樓，當(dāng)我蹬蹬蹬跑到三樓的時(shí)候，腿都累酸了。
“報(bào)告。”
“請(qǐng)進(jìn)�！�
“劉老師，王老師讓我來(lái)取一（3）班的《班級(jí)日志》�！�
“嗯，在這兒，你拿上吧。”
我拿著班級(jí)日志跑回教室。王老師說(shuō)：“你真棒�！�
今天幫助老師做了一件事，我的.心里很高興。
一年級(jí)作文 篇10
今天我看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我很感動(dòng)，我覺(jué)得大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)，就像我的爸爸媽媽給我的愛(ài)一樣多，爸爸媽媽給我的.愛(ài)比天上的星星還要多，我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和沙漠的沙粒一樣多。
我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康幸福！
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