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六年級(jí)的作文300字（合集）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的好朋友叫李榮波，在我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，由于他熱心助人、待人和善，所以我才會(huì)跟他做好朋友。他長得高高的，不太瘦也不太胖，而且他很幽默風(fēng)趣，真是一位十全十美的人��！
因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，所以我們情同手足，雖然我們同班只有三年，但是在不同班時(shí)，我們也是常常聯(lián)絡(luò)，假日時(shí)，也都會(huì)一起出去玩。每當(dāng)要月考時(shí)，我們都會(huì)一起復(fù)習(xí)功課，彼此討論，跟他在一起的時(shí)光，真是快樂極了！而他的成績非常優(yōu)良，而且常常被選為三好學(xué)生呢！每次學(xué)期末要頒獎(jiǎng)時(shí)，都一定少不了他， 而且他也是合唱團(tuán)及直笛隊(duì)的成員之一�。±蠋熍c朋友都非常的喜歡他，他真是一位人見人愛的人，他的'優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多太多了，而缺點(diǎn)也想不到幾個(gè)，真是讓許多同學(xué)都佩服的五體投地呀！
眼看著，我們就要畢業(yè)了，也要告別了童年的時(shí)光，進(jìn)入另一個(gè)階段，一想要跟好朋友分離，就有許多的心酸，俗語說得好：“在家靠父母，出外靠朋友”，有了朋友讓自己更具信心。雖然畢業(yè)后我跟他不會(huì)再讀同一所學(xué)校，也不能每天看到他，但是我卻為我們的成長感到喜悅，而這份童年的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心頭。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我心中的茅盾是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，從不驕傲自滿的人。
茅盾爺爺在立志小學(xué)讀書的時(shí)候，全校有五十六個(gè)學(xué)生，分甲乙兩個(gè)班級(jí)。開始因?yàn)槊┒艿哪挲g最小，所以被分在乙班。后來，老師發(fā)現(xiàn)他的知識(shí)豐富應(yīng)該編在甲班，所以他很快就被調(diào)到甲班去讀書了。
他在上小學(xué)前，媽媽就開始教他識(shí)字寫字了。他學(xué)習(xí)非常專心，非常認(rèn)真。后來，他到小學(xué)讀書就更加努力了。在小學(xué)讀書，每一個(gè)星期，老師都要他們寫一篇作文，而且是寫史論，如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時(shí)候，茅盾覺得無從下手，很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法，能夠滔滔不絕地寫出自己的觀點(diǎn)和看法。老師一出題目，他很快就能夠?qū)懗鲆黄恼�。熟能生巧，�?jīng)過一段時(shí)間的寫作以后，他的作文越來越好，常常得到老師的`夸獎(jiǎng)，還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，拿到了獎(jiǎng)品幾本童話書。
他還是一個(gè)孝敬父母的孩子，當(dāng)他父親生病躺在床上時(shí)，茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動(dòng)有趣，他爸爸聽得開心地笑了。
小茅盾不但努力學(xué)習(xí)，而且關(guān)心父母，真是一個(gè)好學(xué)生、好孩子。我一定要向他學(xué)習(xí)，做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)表弟，他非常霸道，十分愛搶別人的東西，有許多人都被他搶過，但他有時(shí)也非�？蓯�，讓人憐憫，在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事，下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來。
記得有一次，我正在網(wǎng)上看電視，他突然跑過來，對(duì)我用很娘的聲音說：“大肥姐，讓我耍一下行不？”“不行”我堅(jiān)定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了，就一下下，很快就好，保證，保證�！薄安恍校褪遣恍�。”我不肯退讓。表弟見軟的不行，就來硬的'，他猛地一拍桌子，說道：“這是我家，這也是我的電腦，該我耍！”我毫不畏懼，說：“這是你的電腦，但來者便是客，主人應(yīng)該讓著客人才對(duì)！”表弟越戰(zhàn)越勇，軟硬兼施，在他的軟磨硬泡之下，我不得不認(rèn)輸，把電腦讓給他。
唉，對(duì)付這個(gè)表弟，我是沒有辦法了，你有嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇4
以前，我每天背著沉重的書包上學(xué)，這書包像一座大山，這座“大山”總是把我弄得喘不過氣兒。你說累不累？
一天放學(xué)回家，我迷迷糊糊地睡著了。剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，就看見了一個(gè)有著魔力的書包。拿起它，它就變大，放下后它就縮小了。這個(gè)書包占的面積很小，但它的容量卻很大。
早晨，來到學(xué)校，我說了聲“幫我拿出語文課本”，它就自動(dòng)的幫我找出了語文課本。不管是什么書，只要你曾放進(jìn)去了的，你需要的時(shí)候請(qǐng)你說出書名，它就很快的幫你找到。
下雨了，如果你沒帶傘，千萬別驚慌，這時(shí)只要你按一下書包上的餓一個(gè)藍(lán)色鍵，就立即會(huì)出現(xiàn)一把既小巧又漂亮的雨傘出現(xiàn)在你的`面前。
如果你很怕黑暗，但有了這個(gè)書包，你現(xiàn)在就什么都不用怕了。只要你按一按綠鍵，它就會(huì)給你一把能帶來光明的手電筒。
夏天，上課的時(shí)候一個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背。我卻只按一下書包上的白色鍵，它里面的空調(diào)就開始散發(fā)冷氣，冷氣也給我的同學(xué)帶去了涼爽。
對(duì)了，假若你放再多的書進(jìn)去，你背起來也還是感覺輕輕的。怎么樣，夠羨慕的吧？！
忽然，“康慧，快起床！”這五個(gè)字幫我驚醒了。我才知道，這原來是一個(gè)夢(mèng)。
要是誰能發(fā)明出這樣棒的書包，大家準(zhǔn)會(huì)高呼“萬歲！萬萬歲！”
六年級(jí)的作文300字 篇5
童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲大家都很熟悉。小時(shí)候，我也很喜歡。一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什么游戲。突然，我眼里閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當(dāng)母雞。我當(dāng)小雞的第一個(gè)。我當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)。我當(dāng)兇猛的老鷹。
游戲開始了，王巍橋當(dāng)老鷹，他飛快地?fù)湎蛐‰u，我像一只盡心盡職的老母雞，迅速地?fù)踝⊥跷虻娜ヂ�。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最后幾只小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的`大叫救命��！我有時(shí)說：小心，老鷹來了�？炫堋ｋm然王巍橋十分機(jī)靈，卻一無所獲�，F(xiàn)在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩(wěn)住陣腳，這次王巍橋不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞。這時(shí)大家已經(jīng)筋疲力盡，一個(gè)個(gè)都投降了。
哈哈哈操場(chǎng)上到處回蕩著我們快樂的笑聲，童年就是那么難忘！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我夢(mèng)想中的新型汽車可以在天空中遨游，在陸地上奔馳，在大海中潛游。在汽車的頂端有一個(gè)螺旋槳，用在空中飛行；車的尾后有六個(gè)噴筒，用在奔跑的速度上；還有用在水中加速前行。這種汽車是靠太陽能發(fā)電，物質(zhì)性發(fā)電。它還有一個(gè)環(huán)保功能，排出的尾氣都是氧氣。
這輛車的安全功能也很好：當(dāng)你的手被車窗壓住的時(shí)候，車窗的`玻璃感受到一定的阻力時(shí)。會(huì)自動(dòng)縮回。
汽車的殼是用一種特殊的材料做成的。不怕風(fēng)吹日曬，吸收一些光能風(fēng)能等等，將它們轉(zhuǎn)化電能。它的顏色五花八門，可以隨著你的心情變化而變化。我們孩子可以在汽車的自動(dòng)駕駛下盡情玩耍。到了晚上，人們可以在車子里過夜，因?yàn)檐嚿嫌幸粋�(gè)按鈕會(huì)讓車變成一幢大房子。
車?yán)镌O(shè)備齊全，無論走到哪兒，都不會(huì)迷路，車?yán)镞�有一些微型家電，如果你感覺悶的話，那你就多此一舉了，因?yàn)檐嚴(yán)镫娔X.游戲機(jī).萬事俱備。
車椅也不是普通的車椅，在你腰酸背痛的時(shí)候，它自動(dòng)給你按摩；在夏天，他會(huì)散發(fā)冷氣，讓你走到哪就涼快到哪；那么在冬天，它也會(huì)散發(fā)熱氣，讓凍僵的身體再次溫暖。
我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒有發(fā)展的這種程度，只要人們對(duì)未來充滿美妙生活的幻想，人們就一定會(huì)造就出這輛汽車來。
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