【精品】實(shí)用的三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只大白兔，它足足有十來(lái)斤重。那時(shí)我還小，抱也抱不動(dòng)，它那肥大的身體，簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。每當(dāng)我從它身后輕輕地靠近時(shí)，它的耳朵就“唰”的.豎起來(lái)，然后就“叟”一下溜了。
它身體非常棒，也特能吃。從菜市場(chǎng)買回來(lái)水淋淋的空心菜，也不用洗，直接往地上一扔，它就津津有味地吃了起來(lái)。奇怪的是，它居然還好好的一點(diǎn)事情也沒(méi)有發(fā)生。它既能吃，也很能拉，它總把便便全拉在洗手間。早晨，一打開洗手間的門，一股臊味撲鼻而來(lái)，整個(gè)衛(wèi)生間馓滿了一粒�！昂诙埂�，一家人只能像蜻蜓點(diǎn)水一樣沾著腳尖繞過(guò)滿地的“黑豆子”來(lái)到馬桶邊。后來(lái)，媽媽用一根電線把它拴在了衛(wèi)生間附近的一個(gè)柜子腿上，這兔子竟然把電線給咬斷了，柜子的腿也被它啃得花花的。媽媽只能又把斷的電線打了個(gè)結(jié)，再次把它捆住，但還是被它逃跑了。媽媽不死心，把電線增加到兩根、三根，那兔子的牙齒像鋼絲鉗一樣，每次都被它給逃脫了，無(wú)奈之下，只好把它送給了別人。
雖然它讓人感覺(jué)有點(diǎn)麻煩，可至今回想起來(lái)把它送給別人是十分可惜的呢。
三年級(jí)作文 篇2
早上起床，我的第一件事就是掀開窗簾，看看有沒(méi)有下雨。
“哎呀，真是糟糕！”我的心情立即隨著這壞天氣暗淡下來(lái)。
昨天放學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師才說(shuō)了，如果今天早讀時(shí)間沒(méi)下雨，我們就可以全體同學(xué)不用早讀，到操場(chǎng)上去體驗(yàn)一下一千米有多遠(yuǎn)，一千米需要走多少分鐘。
一千米有多遠(yuǎn)，我不知道，可一想到躺在數(shù)學(xué)書上那些拗口的，讀也讀不清的文字，我的'頭就大了。
“哎呀，哎呀，哎呀……”
盡管這樣，我一直在心里安慰自己，沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)小時(shí)呢，說(shuō)不定到時(shí)雨就停了。
來(lái)到學(xué)校，雨仍在下。可看到同學(xué)們都在認(rèn)真地早讀，我浮躁的心暫時(shí)按捺下來(lái)，跟著同學(xué)們咿咿呀呀地念起來(lái)。
因?yàn)樽x得認(rèn)真，不知什么時(shí)候鈴聲響了，再往窗外一看，同學(xué)們?cè)缫研▲B似的，飛到了操場(chǎng)上。
哈哈，原來(lái)，同學(xué)們心里比我更盼望這不下雨的好天氣呢！
看，數(shù)學(xué)老師正站在操場(chǎng)上微笑地向我們揮手呢！
三年級(jí)作文 篇3
在我那鉛筆盒中，在不起眼的角落，有半塊橡皮，每當(dāng)我看見它時(shí)，我總是想起當(dāng)天的那一刻......
星期五，我開開心心地背著書包坐上了“屬于”自己的座位，一轉(zhuǎn)眼，又上課了，老師讓我們準(zhǔn)備好鉛筆，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和鉛筆，但是不幸的事發(fā)生了，我的.橡皮不見了，我拍拍死黨祝欣怡的肩膀，對(duì)她不好意思地說(shuō)到：“我的橡皮不見了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮，遲疑了一會(huì)兒，便把它掰成兩段，我臉紅的接下了橡皮，很快成績(jī)出來(lái)了，看著98分，我并不高興反而有些后悔，對(duì)著欣怡再說(shuō)了一聲對(duì)不起，她回答：“其實(shí)沒(méi)什么事啦”其實(shí)我知道欣怡很喜歡那塊橡皮現(xiàn)在，那塊橡皮還靜靜的躺在我的鉛筆盒中。
這半塊橡皮，凝聚著友情，凝聚著許多，直到現(xiàn)在我都收藏著。
三年級(jí)作文 篇4
在小女巫的點(diǎn)化下，小木偶擁有了各種表情。有了人類的表情后，小木偶高興極了。
突然，他想起了自己的紅背包�？捎洲D(zhuǎn)念一想：算了，不要了，再買一個(gè)吧!
于是，小木偶買了一個(gè)漂亮的紅背包。
小木偶背起漂亮的紅背包，在大街上盡情地逛著。
這 時(shí)候，那只小紅狐看見了小木偶。小紅狐先是愣了一下，緊接著壞笑了一下，他跑過(guò)來(lái)，很親熱地說(shuō)：“嗨!小木偶!你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎?就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配�！�
“好的'�！毙∧九颊f(shuō)。
這時(shí)，小紅狐更得意了。這一次，小木偶悄悄地把手機(jī)拿出來(lái)，開始錄音了�！澳阏f(shuō)什么，沒(méi)聽清楚�！毙∧九家荒槨耙苫蟆钡卣f(shuō)。
小紅狐又把剛才說(shuō)的話重復(fù)了一遍。小木偶眨了眨眼睛，若有所思地說(shuō)：“前幾天你把我的背包拿走了，還沒(méi)還呢!”“好說(shuō)!好說(shuō)!”小紅狐得意起來(lái)，“這次你讓我背一下，我就把上次的背包還給你!”
“好吧!”小木偶說(shuō)。
小紅狐一背上背包，就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)了。
小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么!”那只穿警服的熊又過(guò)來(lái)把他們分開。
“報(bào)告警官，他搶我的包!”小紅狐仍舊撒謊一點(diǎn)兒都不臉紅。
“那是我的，我的，我的!”小木偶憤怒了。
穿警服的熊一愣：“怎么還是你倆呀?”這次，熊不知所措了，小紅狐和小木偶都很憤怒。這該怎么辦呢?
這時(shí)候，小木偶拿出手機(jī)，把剛才的錄音放了一遍。只見小紅狐把頭垂得很低，把背包還給了小木偶。
此刻，熊滿臉羞愧：“小木偶，對(duì)不起。讓你受委屈了!我以后斷案時(shí)，再也不會(huì)只看表情了�！毙∧九嘉⑿χf(shuō)：“謝謝你，熊警官，我要去游五洲四海了，再見!”
【作者:朱紫宇】
三年級(jí)作文 篇5
有一天，小雞和小鴨要到河對(duì)岸的'小島上吃東西，但是中間隔著一條河。
小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？”突然小鴨想出了個(gè)好辦法，小鴨說(shuō)：“我們過(guò)來(lái)的路上有一塊木板，你可以把它當(dāng)作小船站到上面，它就可以帶著你過(guò)河了。我會(huì)游泳，不需要木板，可以自己游過(guò)去�！闭f(shuō)完，小雞就跟著小鴨沿著過(guò)來(lái)的路找啊找，沒(méi)過(guò)多久就找到了那塊木板，小鴨舉起那塊木板放到了河里，它說(shuō)：“小雞你站上去吧！”說(shuō)著，小雞就一蹦一跳地跳上了木板，小鴨也跳到了河里。木板漂呀漂，小鴨也跟著游啊游。
過(guò)不多久，兩個(gè)好朋友就到了河對(duì)岸。河對(duì)岸非常美麗，這里鮮花盛開、綠樹成蔭。小雞看到岸上還有許多爬來(lái)爬去的小蟲子呢！小鴨看了看水里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“水里也有許多水藻呢�！毙‰u和小鴨異口同聲地說(shuō)：“我們可以飽餐一頓了�！�
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