五年級(jí)的作文（實(shí)用8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班上發(fā)生過(guò)很多精彩的故事，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很可愛(ài)，不過(guò)，我今天要給你們介紹的是三個(gè)文藝女神，走，一起去看看吧！
舞蹈女神
今年暑假的時(shí)候，學(xué)校舞蹈團(tuán)舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳踢踏舞。愛(ài)跳舞的小孫同學(xué)毫不猶豫地報(bào)名參加了。整個(gè)暑假，小孫都認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，要知道，這個(gè)舞是大有難度的，需要腳和腿的配合，又要注意速度快。我有空時(shí)就會(huì)去舞蹈室看小孫排練，我留意到小孫的腿經(jīng)常都是青一塊紫一塊的，我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著，把所有精力都放在了上面，我為她的精神所感動(dòng)。每當(dāng)小孫跳得激烈時(shí)，汗水就會(huì)一滴一滴在眉毛上、手臂上，還會(huì)滴到她水汪汪的眼睛里。
很快，小孫要去到完美大舞臺(tái)上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演，小孫站在舞臺(tái)上，開(kāi)始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么優(yōu)美！毫無(wú)疑問(wèn)，她受到了很多人的贊賞，而她，也成為我心目中的舞蹈女神。
繪畫(huà)女神
一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的'頭發(fā)，可愛(ài)的小臉蛋，讓人一看就喜歡。她的審美力很強(qiáng)，所以她很會(huì)畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的人物特別漂亮，同學(xué)們經(jīng)常收藏她的畫(huà)。她就是我的好朋友小驊。
有一次，小驊交到了另一位好朋友，這個(gè)朋友長(zhǎng)得特別漂亮，被大家稱(chēng)為美女。小驊觀(guān)察她了很久，最后決定把她畫(huà)下來(lái)。這不，小驊拿起筆細(xì)心地一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)了。畫(huà)好之后，她再慢慢地修改，整整畫(huà)了一個(gè)月后，小驊的作品出爐了！畫(huà)出來(lái)的畫(huà)簡(jiǎn)直比本人還美。小驊開(kāi)心極了，把這幅畫(huà)送給了那個(gè)朋友。
鋼琴女神
記得有一次，董董去參加了一次全國(guó)的鋼琴比賽。為了備賽，她很緊張地進(jìn)行練習(xí)，每天都要堅(jiān)持彈八個(gè)小時(shí)。董董說(shuō)：“我的壓力好大，每天手都彈得發(fā)抖�！蔽医兴灰�，堅(jiān)持就是勝利！最后，她拿到了全國(guó)大獎(jiǎng)賽第二名，這個(gè)好消息很快傳到了學(xué)校，她成為大家心中名副其實(shí)的“鋼琴女神”！
這就是我們班的三位文藝女神，希望她們接著努力！我也為有這樣三位既努力又優(yōu)秀的“女神”好朋友感到驕傲！
五年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)是一幅畫(huà)。一幅畫(huà)，就是一顆愛(ài)心，它讓我的生活五彩繽紛。
這幅畫(huà)是我最喜歡的一幅畫(huà)。畫(huà)的背景是粉紅色的，綠色的芭蕉樹(shù)枝頭，有一只靈巧可愛(ài)的小燕子，用嘴巴銜著一滴晶瑩剔透的水珠，芭蕉葉上跪著一個(gè)小姑娘，她雙手拿著樹(shù)葉，正準(zhǔn)備接住水珠。這幅畫(huà)的名稱(chēng)叫“滴水之恩”。它是我花費(fèi)了兩周的時(shí)間畫(huà)成的，媽媽把它精心裝表后，一直掛在我的臥室，朝夕陪伴著我�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一直把這句話(huà)記在心里，感恩大自然贈(zèng)予生命的每一天。
那天，高老師讓我挑選一幅自己的精美畫(huà)作，去參加由銀川市容文明促進(jìn)會(huì)舉辦的“童心筑愛(ài)，托舉希望”的活動(dòng)，拍賣(mài)自己的畫(huà)，為固原山區(qū)的白血病兒童募捐。我聽(tīng)后激動(dòng)不已，我早就渴望為山區(qū)兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心了。我和爸媽商量，決定把我的“滴水之恩”捐出去，一幅畫(huà)就是一顆愛(ài)心呀。
周末到了，一大早我和爸爸媽媽一起來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多父母和孩子，他們都想獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，去救助白血病兒童。我們十幾個(gè)小朋友都拿著自己的畫(huà)作，排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)上。同學(xué)們的眼里閃著期盼的光芒。哪怕自己的作品一文不值，他們也要把自己最純真的愛(ài)心，獻(xiàn)給山區(qū)的兒童。輪到我了，我的心怦怦直跳，緊張極了，真可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下！主持人叔叔把話(huà)筒遞給了我：“小朋友，你愿意捐出這幅畫(huà)，救助白血病兒童嗎”？我不假思索的回答到“愿意”！“那你希望這幅畫(huà)拍多少元呢”？“當(dāng)然越多越好”！我的話(huà)讓會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了一陣?yán)世实男β暋?/p>
競(jìng)拍開(kāi)始了，二百元、三百元……當(dāng)觀(guān)眾席中一位阿姨喊出一千元時(shí)，臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲，主持人環(huán)顧四周后，一錘定音，1000元售出。我的心久久不能平靜，那幅畫(huà)不是名人所畫(huà)，但卻吸引了那么多人圍觀(guān)，一幅畫(huà)，就是我的一顆愛(ài)心，一幅畫(huà)更是那位阿姨的愛(ài)心。我仿佛看到白血病兒童渴望幸福的`眼睛，仿佛看到了他們的媽媽激動(dòng)的淚水。我仿佛聽(tīng)到了他們康愈后的歡歌笑語(yǔ)。我默默的祈禱，祝愿他們能健康快樂(lè)的生活，有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年！
有一種鼓舞，叫爸媽送畫(huà)，我不能忘懷。有一個(gè)插曲，叫阿姨買(mǎi)畫(huà)，我記憶深刻。有一片深情，叫畫(huà)中有情，我永遠(yuǎn)珍藏。
拍賣(mài)結(jié)束了，那幅畫(huà)定格在在了我的記憶里！一副畫(huà)，一顆愛(ài)心。愛(ài)心如畫(huà)，愛(ài)心如歌，讓我們用一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。
五年級(jí)的作文 篇3
我是在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的一次義賣(mài)上看中它的，現(xiàn)在它正在我的窗臺(tái)上微笑地看著我呢！
它有一個(gè)粗粗的`“身體”，“身體”上有一個(gè)個(gè)方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個(gè)分枝從外套里伸出來(lái)，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來(lái)我家時(shí)，手臂都很短，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)月的撫養(yǎng)，這些手臂已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)了。它得葉子是寬寬大大的，有點(diǎn)肉乎乎，反面還有清晰可見(jiàn)的葉脈，就像我們手上的神經(jīng)一樣也傳遞著養(yǎng)分。
現(xiàn)在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對(duì)了！它就是一株金錢(qián)木，是肉肉家族的一員。
它每天都在窗臺(tái)上看著我，注視著我做作業(yè)。每天上學(xué)前，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“寶貝，我要走了，下午見(jiàn)。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，小主人，放學(xué)見(jiàn)。”當(dāng)我下午回家，看到它在夕陽(yáng)下對(duì)著我抖抖身子說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了，我都已經(jīng)睡了一覺(jué)呢�！钡搅送砩希兴惆槲胰朊�，讓我覺(jué)得心里很踏實(shí)。
就這樣，它一天天長(zhǎng)大了，手臂伸長(zhǎng)了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來(lái)，所以葉子變得越來(lái)越多。它的主干上也有幾個(gè)小芽正要和我見(jiàn)面呢！
看，這就是我的小肉肉寶貝，我會(huì)一直養(yǎng)著它，直到它長(zhǎng)大成“人”。
五年級(jí)的作文 篇4
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來(lái)兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子里裝著干凈的水，另一個(gè)盆子里有大大小小的魚(yú)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子看，我想：老師會(huì)不會(huì)讓我們捉魚(yú)？果然老師說(shuō)：“我們來(lái)捉魚(yú)�！�
老師笑瞇瞇地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌�。者老師點(diǎn)到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒(méi)到水中，單文琪的'手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢(qián)身上，她捉住魚(yú)的尾巴慢慢地把手中的魚(yú)放到另一個(gè)盆子里，但是，中途全掉了下來(lái)。同學(xué)們都幫她出謀劃策，有人說(shuō)捉大魚(yú)，有人說(shuō)捉魚(yú)的背，老師也說(shuō)就差一點(diǎn)點(diǎn)了，她沒(méi)有聽(tīng)大家的意見(jiàn)，最終到了一條小魚(yú)。
捉魚(yú)比賽就要開(kāi)始了，老師把全班同學(xué)分成兩組，每組選四位同學(xué)，選手需要單手捉魚(yú)。每人捉到一條后迅速上位，用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場(chǎng)，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚(yú)尾巴上方，用力一托，因?yàn)閮蓚�(gè)盆子離得很近，所以魚(yú)就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚(yú)兒四處亂逃，再把一條小魚(yú)逼到死角，把小魚(yú)捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚(yú)，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場(chǎng)了，他們一共用了15，8秒，他們這隊(duì)難吃起來(lái)。
這堂課不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
五年級(jí)的作文 篇5
“媽媽?zhuān)私欠旁谀�？”廚房里傳來(lái)了我的聲音�！霸谧筮叺墓褡永锏牡诙䦟��！眿寢尰卮��！芭�！我知道了�！蔽艺谂谥莆业哪檬植恕t燒牛肉。
我先把姜切片，蒜拍扁，蔥切段，花椒、干辣椒、陳皮、八角香葉等放小碗備用，一切準(zhǔn)備就緒，我便開(kāi)爐燒水，“咕咚咕咚”水一會(huì)就煮開(kāi)了，它就像一個(gè)頑皮的孩子，在鍋中吹泡泡。我拿起洗切好的牛肉放入鍋中，牛肉好像非常的怕熱，一進(jìn)鍋就馬上來(lái)個(gè)大“變臉”，牛肉從一開(kāi)始的血紅色，變成了淡褐色。我拿起鍋鏟將牛肉撈起來(lái)放進(jìn)一個(gè)碗里瀝干水備用。
我重新起鍋，將洗干凈的牛肉和香料，一起放入鍋中爆炒，不一會(huì)，一陣濃郁的香味兒撲鼻而來(lái)，“哇！什么東西這么香？”爸爸好奇地問(wèn)。“秘密�！蔽蚁膊蛔越傻酶饎帕�。接著我將鹽，水和老抽倒入鍋中煮開(kāi)，牛肉又好像，開(kāi)始適應(yīng)了鍋中的溫度，又換上了鮮紅的衣裳，漂亮極了，再將牛肉放入高壓鍋里燉。
牛肉大約燉了半個(gè)小時(shí)，我又起鍋倒入油，將蒜放進(jìn)去，蒜頭在熱鍋里歡快地跳起舞，我把事先切好的蘿卜放進(jìn)鍋中翻炒，然后將高壓鍋里燉好的牛肉倒進(jìn)來(lái)，蓋上鍋蓋，大火燒開(kāi)，慢慢地調(diào)成中火，二十分鐘過(guò)去了，在牛肉收汁前我再加入大蔥，翻炒幾下，紅燒牛肉終于大功告成啦！我將做好的紅燒牛肉放進(jìn)大碟子里端出去，那香味，用香飄十里也不為過(guò)。媽媽嘗了一塊，“哎呀！不得了！實(shí)在太好吃了！牛肉香嫩，味道不輸五星級(jí)酒店！”爸爸趕緊夾了一塊放嘴里，“不錯(cuò)不錯(cuò)，想不到我們家出了個(gè)小廚神哦！”爸爸也對(duì)我豎起來(lái)大拇指。
吃著自己做的'拿手菜—紅燒牛肉，心里美滋滋的，有說(shuō)不出的高興。我想：吃著用自己勞動(dòng)換來(lái)的食物就是這種心情吧！
五年級(jí)的作文 篇6
敬愛(ài)的媽媽您好：
自從我“哇哇”墜地時(shí)，您就給我無(wú)限的母愛(ài)，我一直想好好報(bào)答您，但總找不到機(jī)會(huì)。我盼呀盼，終于把機(jī)會(huì)給盼到了。
前年夏天，您帶我去華僑公園玩。當(dāng)走到華僑公園的游樂(lè)園時(shí)，“海盜船”這幾個(gè)大字立刻映入我的眼簾。我就拉著您，要您和我一起乘坐。您為了不掃我的興，也為了我的安全，便和我一起乘坐。下船時(shí)，您立刻出現(xiàn)了頭暈、惡心，嘔吐的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我又后悔又心急，剛才真不該拉著您，陪我一塊兒乘坐“海盜船”。我便馬上用手撫摸您的胸口，希望能減輕您的病痛�？蓩寢屇�是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我們就一起回了家。
在家中，您一直臥床不起，連續(xù)輸了兩個(gè)星期的液，身體才見(jiàn)起色，我心里特別過(guò)意不去。在那些日子里，我天天都伺侯媽媽您，倒水、服藥、陪您到醫(yī)療室輸液，主動(dòng)干家務(wù)，學(xué)習(xí)上更用功……盡量減少您對(duì)我，對(duì)家庭的操心。我恨不能替您分擔(dān)病情，天天都盼著您早日康復(fù)。
媽媽?zhuān)鸀榱宋业目鞓?lè)而甘擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，為了我的幸福，您在我身上傾注全部的愛(ài)。作為您的女兒的我是永遠(yuǎn)報(bào)答不了您那無(wú)私而又偉大的`母愛(ài)。今天，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，明天以豐碩的成果讓您安度晚年，盡兒女之道孝敬您�？墒恰罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”如有來(lái)生，我還想做您的女兒。
祝媽媽
身體健康
工作順利
長(zhǎng)命百歲
女兒：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。母親，此時(shí)此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂(lè)！
常聽(tīng)人說(shuō)：“世間有部大書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完，那就是母愛(ài)。”的確，您給予我的愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家，迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛(ài)，日子一天天過(guò)去，我一天天在成長(zhǎng)，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無(wú)情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地說(shuō)著以前的事情，那些說(shuō)不清，道不明的苦處啊！不同的是，今天的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對(duì)現(xiàn)在生活滿(mǎn)意的一種表現(xiàn)。
隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶早已逝去，然而，您那諄諄教誨卻時(shí)常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說(shuō)：“我只能給你當(dāng)方向盤(pán)，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去尋找人生的航標(biāo)�！� 在成長(zhǎng)的道路上的`每一個(gè)驛站，面對(duì)著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我。：“‘天下無(wú)不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的相遇�！蹦悄敲瓷平馊艘�，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺(jué)中，濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍(lán)天。
五年級(jí)的作文 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)，是知識(shí)的源泉！
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的女孩，只要一有空，就會(huì)“泡”在圖書(shū)館里。今天，我準(zhǔn)備到“席殊書(shū)屋”，去享受一回。
走進(jìn)圖書(shū)館，一陣陣書(shū)香和花香撲鼻而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書(shū)館環(huán)境優(yōu)雅，日光燈好像是一只只眼睛，好奇地看著我這個(gè)新來(lái)的朋友。
我走上樓，走向童話(huà)欄，看見(jiàn)一本本童話(huà)書(shū)那真氣有序地?cái)[放著，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。我又走向精書(shū)欄，一本本五顏六色的書(shū)調(diào)皮可愛(ài)，好像都爭(zhēng)先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)的作家是一位日本女作家在巴學(xué)園讀書(shū)的情景：小豆豆是一個(gè)愛(ài)管閑事、什么學(xué)校都不要的一年級(jí)的孩子，可巴學(xué)園收留了她，她十分喜歡這所學(xué)校，從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看著，覺(jué)得《窗邊的`小豆豆》真有意思！看完《窗邊的小豆豆》，我伸了個(gè)懶腰，這才發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)麻了。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)許多人都在看曹文軒的書(shū)，我忘了勞累，又把手伸向了曹文軒寫(xiě)的《草房子》，才看了幾頁(yè)，我就已經(jīng)笑得前俯后仰了，曹文軒真不愧為著名作家！他的書(shū)充滿(mǎn)了幽默感，還從幽默中體現(xiàn)了一個(gè)道理。
時(shí)間不早了，我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了書(shū)，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了一陣陣書(shū)香。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
(精選)五年級(jí)的作文09-04
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)作文11-01
五年級(jí)作文11-01
五年級(jí)作文11-01
五年級(jí)的作文11-01
五年級(jí)作文11-02
五年級(jí)作文11-02
五年級(jí)的作文11-02
五年級(jí)作文11-02