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八年級(jí)作文實(shí)用(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼陌四昙(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
一直有種愛(ài)伴隨我的成長(zhǎng),伴隨我的哭,伴隨我的笑,伴隨我的淘氣,伴隨我的失敗,伴隨我的成功那就是—母愛(ài)。
世上著名黎巴嫩阿拉伯詩(shī)人—紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼兒,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。是的母親伴隨著我們這么多年她給與我們多少無(wú)私的愛(ài)和鼓勵(lì)?難道我們不應(yīng)該贊美母親嗎?
我的母親也和大家一樣是位平凡,樸素,任勞任怨的人,我的'母親是位縫紉工人每天都要早早的起床,然后就燒飯給我們吃,每次還沒(méi)等我起來(lái)她就走了,我感謝你母親。
在寒泠的冬天,母親每天都要起來(lái)搜拾我的書包,然后把我的衣服和鞋子拿到我的面前,是的,天氣很冷我很怕起床,但是母親給予了我一絲時(shí)間的溫暖。我感謝你母親。
有次考試,我沒(méi)考到優(yōu)異的分?jǐn)?shù),我哭了那次我哭了很長(zhǎng)的時(shí)間,母親看到我哭的時(shí)候她也哭了,然后不停的說(shuō)道:“別哭了,你哭我也忍不住了”。其實(shí)有很多人不解自己的母親為什么在自己哭的時(shí)候也會(huì)哭,那是因?yàn)槟赣H每天都辛勤的勞動(dòng),每天都替我們打理一切的事情,無(wú)非是望子成龍,望女成鳳。而我們總是說(shuō)道做不到,有時(shí),看見(jiàn)父母的苦,自己心里很不是滋味,可是我們能做什么呢?母親的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的。我感謝你母親。
可憐天下父母心,這句古話是多少人魂?duì)繅?mèng)繞?我愛(ài)你母親,是你的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝你母親,感謝你給了我人生的動(dòng)力,我贊美你母親,贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
八年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)幸福溫暖的家,家里有四口人,有勤勞的外婆,愛(ài)美麗的媽媽,幽默的爸爸,還有活潑可愛(ài)又頑皮的我。
勤勞的外婆整天從早到晚一直不停地忙碌著。她買菜、洗菜、煮飯,我每次放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,都聞到了外婆在廚房里煮出了濃濃的`香味。外婆從廚房里端出了一盤又一盤的飯菜,她經(jīng)常煮的佳肴有:紅燒肉、小白菜、龍蝦、三文魚(yú)、雞湯、花蛤……爸爸媽媽看我吃得津津有味,他(她)們就樂(lè)呵呵的。有一次,我已經(jīng)吃飽了,外婆還拼命地給我?jiàn)A菜,外婆做的每一道菜,都飽含著她心里深深的愛(ài)。
我有個(gè)好笑的老爸。有一次,我到小區(qū)去玩蕩秋千,我玩了一會(huì)兒,老爸就裝作小孩一樣,愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō):“小朋友,能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”語(yǔ)音剛落,我也裝作小孩的樣子對(duì)老爸說(shuō):“這位叔叔,你怎么從大人變成小孩了呀?”我說(shuō)完話,就立即捧腹大聲。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然想起了一首歌《爸爸去哪兒》,于是,我就唱了起來(lái):“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂……”
我是家里的“開(kāi)心果”。比如有一次,媽媽和爸爸吵架了,我看見(jiàn)了,就跑到大廳里說(shuō):“小孩兒童模特時(shí)裝秀現(xiàn)在開(kāi)始:”只見(jiàn)我穿上了媽媽的長(zhǎng)衣服,戴上了爸爸的領(lǐng)結(jié),圍上了外婆煮飯的圍裙,還戴上了爸爸的墨鏡、又穿上了媽媽的高跟鞋,大搖大擺地從房間走出來(lái)。于是,媽媽瞪大了眼睛,她張開(kāi)的大嘴都可以裝下一個(gè)雞蛋了,爸的眼睛一眨不眨,緊接著笑得前俯后仰,我們的歡笑聲也久久地回蕩在家里。
我有幸福而又快樂(lè)的家,假期的時(shí)候,我們會(huì)到大自然去看看風(fēng)光呼吸新鮮空氣,一家人其樂(lè)融融的。外公外婆爸爸媽媽都愛(ài)我,我也愛(ài)我家。
八年級(jí)作文 篇3
蒲公英告別枝丫,為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗;流星告別宇宙,為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林,為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我,告別寂寞,為了重拾“快樂(lè)的貝殼”。
總在追尋一份愜意的心情,一路走來(lái),寂寞甚至孤獨(dú)。
夜,靜悄悄。我又一次毫無(wú)目的地漫步。路上,我如靜葉落地般沉寂無(wú)語(yǔ),尋找一份靜謐,尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的'生活,卻又害怕寂寞的生活。不知不覺(jué)中,寂寞又來(lái)了。心死氣沉沉,一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂:當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),枝干為什么不挽留飄逝的落葉?難道就真的那么無(wú)情,不懂得思念,不懂得給落葉一點(diǎn)愛(ài)嗎?鄉(xiāng)村小路,夜色迷人,空氣純凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),一切都顯得清麗脫俗,但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……
不知是寂寞發(fā)善心,還是別的什么原因,抬頭仰望,星星閃爍于夜空,與天相連的那棵大樹(shù)被映襯得特別漂亮,也一閃一閃,像圣誕樹(shù),逗我開(kāi)心,誘惑我去向它許愿;月光之下,清影婆裟,微風(fēng)吹來(lái),便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中,自己也仿佛飄飄欲仙,寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。
田埂上挺立著或多或少的樹(shù)。在清幽月光的照映下,樹(shù)影、房影、竹影、石影、稻影,連同自己的影子,縱橫散亂,好一幅鄉(xiāng)村月夜圖啊!依舊慢慢走著,心如剛萌芽的小苗,純凈渾然天成;又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌,快樂(lè)似乎在向近,在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中,才明白,寂寞又何嘗不好呢?一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干,我似飄逝的落葉,它不懂得給我一點(diǎn)愛(ài),可,我錯(cuò)了。
夜晚失意時(shí),孤獨(dú)一人總要尋找快樂(lè),寂寞與我一路偕行,靜心傾聽(tīng),才懂得寂寞的用心良苦。
寂寞如此美麗!其實(shí),我并不寂寞!凹拍保莅!
八年級(jí)作文 篇4
這個(gè)世界上最溫暖的地方,莫過(guò)于家。寄宿在學(xué)校的學(xué)習(xí)盼望著歡天喜地回家,閱盡人間滄桑的游子會(huì)“少小離家老大回”。家是溫暖的港灣,永遠(yuǎn)的岸。我愛(ài)我的家。
伏爾泰說(shuō)過(guò):“對(duì)于亞當(dāng)而言,天堂是他的家;然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩薄?/p>
作為高中生,學(xué)校實(shí)行封閉式管理。一個(gè)月才能回去一次。到了學(xué)校就特別想家,學(xué)校沒(méi)有家里溫馨;床沒(méi)有家里的舒服;學(xué)校也沒(méi)有媽媽做的飯菜好吃;更沒(méi)有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。對(duì)我而言家就像是天堂,甚至比天堂更好,更溫馨。
我記得在剛進(jìn)入高中的第一個(gè)月里,我借著體育課的時(shí)間給媽媽打電話。本來(lái)想問(wèn)問(wèn)他家里的情況,可是,當(dāng)電話那頭傳來(lái)她的聲音時(shí),所有的話就變成了一句我想你了。說(shuō)出這句話我就后悔了,因?yàn)閶寢審男?duì)我很嚴(yán)厲,他只想讓我好好學(xué)習(xí),不要想一些亂七八糟的東西。我想她應(yīng)該會(huì)罵我,可是她沒(méi)有發(fā)火,而是安慰我。第二天,媽媽來(lái)學(xué)?次。
我想家就是有家人的陪伴,有了家人才會(huì)有家。家像一只小小的船,卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。家更像一個(gè)港灣,人們?cè)谏鐣?huì)中,我們需要冒險(xiǎn),也需要休息,家就像供我們休息的溫暖的港灣。
那些可敬的.冒險(xiǎn)者,將足夠的勇氣,不懈的堅(jiān)持和充分的自信裝進(jìn)行囊,離開(kāi)家。出去闖蕩,是美妙人生的創(chuàng)造。但并不是所有的出門闖蕩都能成功。我記得一位作家說(shuō)過(guò);“許多人開(kāi)始出發(fā)時(shí),斗志昂揚(yáng),充滿信心。但逐漸熱情減退,最終停下來(lái)。前進(jìn)的路上充滿急急出發(fā),但跌倒在路旁的人!蔽蚁脒@個(gè)時(shí)候就需要家這個(gè)港灣來(lái),讓疲憊的人們休息在這個(gè)溫暖的港灣。
自古以來(lái)家是游子夢(mèng)魂縈繞的天堂。不要說(shuō)“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛!敝辽,我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),是有一個(gè)像天堂一樣的家陪伴著我們長(zhǎng)大。在外闖蕩打拼的時(shí)候,有一個(gè)盼望我們回去的家。
當(dāng)我們離去時(shí),我們也不愿意沒(méi)有一個(gè)可以向之告別的家人。倦鳥(niǎo)思巢,落葉歸根。我們回到家,猶如回到從前靠岸的地方,猶如到了天堂。
家是這個(gè)世界上最溫暖的地方,它就像天堂一樣。在那里有屬于家的溫暖;有屬于家的快樂(lè);還有家獨(dú)特的,爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。
我愛(ài)我那溫馨而又溫暖的家。
八年級(jí)作文 篇5
曾幾何時(shí),窗外的景色特別優(yōu)美秀人。時(shí)刻促使我不禁探出頭來(lái)向外觀看,我是個(gè)生性好奇的男孩,窗口就成了我探索外邊世界的搖籃。時(shí)?吹萌肓松窬雇寺(tīng)課,為了這事,我不知挨了老師多少批評(píng),因?yàn)樗o了我無(wú)限的歡樂(lè)和欣慰。
依稀記得,小學(xué)的時(shí)候我常駐守在窗口。那是因?yàn)槲业某煽?jī)很差,常常在班上倒數(shù)并徘徊在五、六位置。每當(dāng)上課,我都透過(guò)明亮的窗戶,能望見(jiàn)一排排的古老而矮小樓房,好運(yùn)的日子還能看到別人家陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)嬌艷的花兒。為矮小而古老的房屋點(diǎn)綴了一點(diǎn)生氣;赝值郎闲腥嗣γβ德档貋(lái)往穿梭,有的挑著剛在田里種出的蔬菜迅步往市場(chǎng)走去。秋風(fēng)送爽,正是收獲的季節(jié)。再向遠(yuǎn)處遙看,那大大小小的船只在河里穿梭,滿載著豐收的喜悅,滿載著人們的歡聲笑語(yǔ),隨著風(fēng)兒將它們送出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
上初中以后,在樓上的玻璃窗戶又大又明朗,能眺望到很遠(yuǎn)的地方。窗外是大片綠茵茵的菜田,旁邊是一個(gè)個(gè)明于鏡的`魚(yú)塘。炙熱的夏天,還可以看到稀少的勞動(dòng)者還在地里拔草,翻土,有頭發(fā)銀白的老爺爺,有帶著草帽的姑娘,還有赤著腳脫去上衣的小男孩。那時(shí)我常想:他們多辛苦呀,什么時(shí)候他們才能擺脫這繁重的勞動(dòng)呢?我頓然心里感到十分空虛,幾年來(lái)的窗下生活,我最終得到了什么,那我每天來(lái)到學(xué)校坐在這里是做什么呢?是……為加重父母的負(fù)擔(dān)而來(lái)的嗎?是為自己而來(lái)到這里嗎?是……一連串的問(wèn)題,瞬間在我的腦海里浮現(xiàn)。我久久地沉思著,深思著……唉!真是生在福中不知福。
上高中了,依然我的座位又被安置在窗戶旁,好像那一切都預(yù)先安排好的。下課后我透過(guò)擦亮的窗戶,觀看著窗外秀人的景色。當(dāng)溫暖柔和的春風(fēng)吹過(guò)時(shí),窗外開(kāi)滿五彩繽紛的花兒為翠綠的海洋增添了無(wú)限限的生機(jī)?蓯(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢里嬉戲玩耍著,河里的船比我在村里所看到的還要大得很,還有各種各樣的小船。在寬闊的河里奔馳著向遠(yuǎn)方駕去。河上架起一條大橋,橋上車如流水馬如龍。無(wú)聊時(shí)看著橋面用手點(diǎn)數(shù)著正在來(lái)往穿梭的車輛,那橋?yàn)槲覀冩?zhèn)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
其實(shí),窗外的一切都深深地反應(yīng)了,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速猛,也呼叫我要奔向知識(shí)的窗口,用知識(shí)的甘露洗去我那無(wú)知的稚氣;我將告別天真爛漫的兒童時(shí)代;馬上我要奔向充滿希望的明天。
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