四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今天是全國(guó)的哀悼日，看著一位年近七旬的老人和那些二十歲左右的戰(zhàn)士們，總是奔波在大小的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上，怎不讓人心疼，看到那么多災(zāi)民失去了生命，失去了家園，怎不讓人覺(jué)得無(wú)奈，覺(jué)得感傷呢！
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我能做的真的很少。那就讓我的祈福給舟曲帶去些許慰藉吧。舟曲加油!
舟曲救援一線救援人員你們辛苦啦，我們給你們力量，加油......甘肅加油,我們?yōu)槟銈兤矶\,祝福,我們支持你。
舟曲發(fā)生泥石流，普天下的勞動(dòng)人民都在默默的關(guān)心和祈禱。讓我們發(fā)出宇宙的聲音記錄下你的`祝福詞藻。血與汗鑄就了長(zhǎng)城，更會(huì)用那智慧與勤勞，造就美好明天的舟曲。舟曲放心，中華兒女會(huì)用那鐵杵趕走惡魔，恢復(fù)寧?kù)o。
快樂(lè)點(diǎn)公益只是想讓更多的人關(guān)注這次災(zāi)情，想讓大家一起去為他們祈福，或許你是學(xué)生，你沒(méi)有什么能力幫到遠(yuǎn)在大西北的同胞，或許你是上班族，你沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注這里太多的消息，或許你只是個(gè)默默無(wú)聞的小市民，你不知道如何去表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)的問(wèn)候......
不管你是誰(shuí)，來(lái)自哪里，希望一句話，一個(gè)問(wèn)候，可以釋?xiě)盐覀冃睦锏姆N種慰藉，朋友們，寫(xiě)下你的祝福吧，希望大家一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱，祈福，謝謝了
四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小淘氣——小虎頭。它特別愛(ài)玩，玩的時(shí)候非常淘氣。
它有一雙圓溜溜的眼睛，眼珠子總是目不暇接地盯著我看。它兩個(gè)直豎著的耳朵，如果當(dāng)它在睡覺(jué)時(shí)，只要有一丁點(diǎn)聲響，那它都能聽(tīng)得一清二楚；它還有一個(gè)濕淋淋的鼻子。我在吃飯時(shí)將一塊較小的骨頭扔得老遠(yuǎn)，只要它順著那個(gè)方向去找，那它沒(méi)過(guò)多久就能馬上嗅到那塊骨頭的所在處，然后將骨頭叼在嘴里，躲在角落獨(dú)自享受美味了。
在我逗它玩時(shí)，它會(huì)將舌頭伸出來(lái)，我就知道它又想親親我的手了，用它愛(ài)的方式，來(lái)表達(dá)它對(duì)主人所有的熱情。為了不讓它感到孤單寂寞，所以，我決定給它找個(gè)伴，哈哈，于是，便誕生了另一名新成員，它就是我的小咪，一只特別粘人的小貓。我本來(lái)想，它們之間剛開(kāi)始可能會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)，小虎會(huì)排斥它，欺負(fù)它�？闪钗彝耆珱](méi)有想到的是，它不但沒(méi)有想要吃掉小咪的意思，而且還跟小咪成了很要好的朋友。這一點(diǎn)實(shí)在讓我太驚訝了！
今天恰好我家沒(méi)那種毛絨絨的絲線了，我就出去買(mǎi)了幾卷放在了桌子上，然后就出去玩了�？僧�(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上到處都是七彩顏色的`絨絲，就像被彩色的水渲染了一樣。我東張西望，發(fā)現(xiàn)在角落里，小虎頭和小咪睡在絨絲上，頓時(shí)，我大發(fā)雷霆，我將它們倆個(gè)給揍了一頓趕了出去。事故發(fā)生后，我將那些被它們弄得亂七八糟的絨絲給整理好了。當(dāng)我坐在小板凳上時(shí)，發(fā)現(xiàn)好象有誰(shuí)正在蹭著我的腿，我低頭一看，原來(lái)是小虎頭呀，我頓時(shí)呆了起來(lái)。它溫柔地向我搖著尾巴，舔舔我的身體，主動(dòng)示好，像一個(gè)做錯(cuò)了事情，又覺(jué)得委屈的小孩，仿佛在懺悔：主人，對(duì)不起，我不是有意搗亂，請(qǐng)寬恕我一次吧！此時(shí)，我看到它無(wú)辜的表情，覺(jué)得又好氣又好笑，不由得撫摸著它的頭，安慰著它。這是多么溫馨的畫(huà)面�。�
這就是我家的小虎頭，有些淘氣，有些鬧心，有些壞，但惹人愛(ài)的小家伙。
四年級(jí)作文 篇3
想起那件事，還是會(huì)讓我暗暗發(fā)笑。
那是一個(gè)下午的自習(xí)課，我們正在獨(dú)立完成各自的科學(xué)作業(yè)——一張?jiān)嚲怼?/p>
在語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)學(xué)科中，科學(xué)是最我頭疼的了。雖然我努力起來(lái)也考過(guò)幾次第一，但總是想偷一下懶。
“哎，這題怎么這么難呀？”
“這張?jiān)嚲碓趺催@么難？”
對(duì)于我這種不太想去努力的人，當(dāng)然是有些難。我發(fā)出了各種發(fā)難聲音，想讓我的同桌，科學(xué)比我優(yōu)秀的同學(xué)，來(lái)教我做題。
可惜，他沒(méi)有絲毫的“同情心”，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，并沒(méi)有把答案乖乖地給我交出來(lái)。
我開(kāi)啟了軟磨硬泡的模式，可是絲毫也沒(méi)起作用。
我只能在坐位上發(fā)呆。
突然，我靈光一閃，為何不賄賂一下同桌呢？他可是我班有名的吃貨��！幸虧今天帶了奧利奧餅干。
“哎，老同桌，看在我們五年同這的'面上，給我抄一下唄。我等下給你包奧利奧�！蔽覞M聲討好地說(shuō)道，手里也多了一包奧利奧。我那吃貨同桌一聽(tīng)有東西吃，高興得不得了，便滿口答應(yīng)了。
這樣，我便很快完成了剩下的兩道題。
同桌被我賄賂了，我也完成了試卷。用同桌的話來(lái)說(shuō)就是“扯平了”，接下來(lái)就是“你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋”。
四年級(jí)作文 篇4
暑假有許多樂(lè)事，有釣龍蝦、踢足球、捉螃蟹……但其中令我印象最深刻的是學(xué)習(xí)打臺(tái)球，你可別小瞧這個(gè)項(xiàng)目，這讓我學(xué)的真是“鼻青臉腫”啊。
考試終于考完了，我也終于得到了解放，偶然的'一天爸爸帶著我來(lái)到了臺(tái)球室，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能總是在家。要出去外面多活動(dòng)活動(dòng)，來(lái)今天爸爸教你如何打臺(tái)球。”我聽(tīng)了高興的連嘴也合不攏，心里想：呵呵，只要學(xué)會(huì)了臺(tái)球，我就會(huì)有一技之長(zhǎng)。
剛開(kāi)始爸爸先教我怎么握球桿，我瞄準(zhǔn)球的時(shí)候，“砰”地一聲我被球桿搓到了我的眼睛，我急忙用手捂住眼睛，然后再用毛巾擦一下。我心想：太痛了我不想玩了。但過(guò)了一會(huì)我轉(zhuǎn)念又想：我不就這么放棄，沒(méi)有辛勤的汗水，哪來(lái)成功的喜悅。說(shuō)著我邊練習(xí)我球桿一邊暗下決心。
球桿練習(xí)終于完成了，我累得滿頭大汗，但是我高興極了，但爸爸說(shuō)：“別高興得太早了，下面你還得練習(xí)怎樣把球打進(jìn)網(wǎng)里�！蔽乙宦�(tīng)得意的笑了起來(lái)，但是后面的是真是讓我暈頭轉(zhuǎn)向的，我手握球桿瞄準(zhǔn)球，然后用力把白球打出去，但這白球就像附身似的，把黑色的8字球打進(jìn)網(wǎng)里。我看了高興極了，哥哥卻在那使勁的笑，我心中起了個(gè)問(wèn)號(hào)：咦？為什么我把球打進(jìn)啦，他們卻在那笑。我問(wèn)爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“在比賽中把8字球打進(jìn)啦，比賽就輸了還有要注意……”我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，過(guò)了好一會(huì)，我終于學(xué)會(huì)了臺(tái)球我高興地手舞足蹈。
打臺(tái)球這件快樂(lè)的事令我懂得了只有不懈努力才能取得成功。
四年級(jí)作文 篇5
我叫何筱雅，今年九歲了。在寧明縣城中鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。我綁著一條烏黑又飄逸的馬尾辮，白里透紅的臉蛋，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像月牙，水汪汪的'大眼睛，櫻桃似的的嘴巴，說(shuō)話時(shí)露出潔白的牙齒，高高的鼻梁上戴著一副粉紅色的眼鏡，像個(gè)小博士。
我喜歡玩電腦，一玩起電腦來(lái)就會(huì)忘了時(shí)間，這也導(dǎo)致了我變成近視眼。我還喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，我有許多書(shū)：作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、故事書(shū)等等。所以家人都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
我還是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的女孩。一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我和五歲的小妹妹在家，我寫(xiě)完了作業(yè)后，看到妹妹在樓下看電視，我心里想著去嚇唬嚇唬妹妹，于是我先悄悄把燈關(guān)了，因?yàn)槊妹每措娨暱吹谜朊�，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我關(guān)了燈，我偷偷的向樓下走去，喊了一聲“啊”，妹妹嚇了一跳，就哭了。我連忙安慰妹妹。
這就是我，我就是個(gè)活潑、熱情又可愛(ài)的小女孩！
四年級(jí)作文 篇6
媽媽近來(lái)迷上了養(yǎng)魚(yú)，這不一大早就要我陪她去花鳥(niǎo)市場(chǎng)�！皨寢�?zhuān)阕蛱觳皇琴I(mǎi)了很多小的熱帶魚(yú)，都很好看，有的還會(huì)發(fā)光，為什么今天又要買(mǎi)了�！薄白蛱熨I(mǎi)的今天就全死了，我們?nèi)?wèn)問(wèn)怎么回事�！眿寢尰卮鸬�。
“老板，我昨天在你這買(mǎi)的魚(yú)今天全死了，怎么回事呀？”媽媽問(wèn)一位阿姨，“怎么回事，你給我講講�！卑⒁陶f(shuō)。于是媽媽就講了一遍�！安皇墙心阌脺厮畣�？”阿姨說(shuō)道，原來(lái)魚(yú)拿回家要裝備好水，可以用熱水器里的溫水加鹽，也可以接盆自來(lái)水，放在太陽(yáng)下曬熱再加鹽，讓水的溫度，含鹽量接近魚(yú)生存的條件，這樣才能把魚(yú)養(yǎng)活。聽(tīng)了阿姨的話媽媽才知道是自己昨天直接用自來(lái)水沒(méi)加熱來(lái)養(yǎng)魚(yú)，才使魚(yú)死了。
后來(lái)媽媽請(qǐng)教過(guò)阿姨后又買(mǎi)了9條金魚(yú)，據(jù)說(shuō)這種魚(yú)好養(yǎng)活，“記住一定要少喂吃的，會(huì)飽死的.�！鄙砗髠鱽�(lái)阿姨的喊聲，看來(lái)養(yǎng)魚(yú)也不是件容易的事，我也要和媽媽一起學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)魚(yú)，讓小魚(yú)在我家活得久一點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，國(guó)王帶著一行人去森林狩獵。去了不久，也獵了不少動(dòng)物，可沒(méi)有一只是國(guó)王喜歡的……
突然,就在這時(shí)，國(guó)王眼前十多米的地方，他發(fā)現(xiàn)了一只孔雀長(zhǎng)得尤其漂亮:它的頭上長(zhǎng)著一簇漂亮的'羽毛，好像一頂金皇冠；尾部長(zhǎng)著一根根羽毛，一直拖到地上，像一件巧奪天工的美麗長(zhǎng)袍；只見(jiàn)花孔雀拖在尾后的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛都挺直起來(lái)，圍成一個(gè)圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。因?yàn)樗L(zhǎng)得太美了，被森林里的鳥(niǎo)兒稱(chēng)為“鳥(niǎo)中之王”。國(guó)王看得簡(jiǎn)直就呆了，便命人把那孔雀捉了回來(lái)。
之后，這只美麗的孔雀就被國(guó)王帶回皇宮關(guān)進(jìn)一個(gè)漂亮大大的金籠子里，一開(kāi)始當(dāng)它看著這金碧輝煌的籠子時(shí)，便又想到：啊！我還是我原來(lái)的鳥(niǎo)王�。∵@金籠子，不正配我鳥(niǎo)王的身份嗎？
過(guò)了不久，金籠子旁邊飛來(lái)一只小麻雀，對(duì)鳥(niǎo)王嘲笑到：“尊貴的鳥(niǎo)王，至高無(wú)上的鳥(niǎo)王，現(xiàn)已被圈禁在金碧輝煌的鳥(niǎo)籠里啦！”鳥(niǎo)王聽(tīng)到了小麻雀的嘲笑，很是氣憤，心想：連一只小小的麻雀都敢來(lái)嘲笑，看我不教訓(xùn)它一頓！于是乎，便想飛上去，給小麻雀教訓(xùn)一頓，誰(shuí)知，卻撞在金籠子的內(nèi)壁上，凌亂的鳥(niǎo)毛散落一地。
鳥(niǎo)王這時(shí)明白過(guò)來(lái):“原來(lái)，我早已不是自由鳥(niǎo)的鳥(niǎo)兒，哪里還配得上當(dāng)鳥(niǎo)王？”后來(lái)，越想越覺(jué)得“沒(méi)有自由的鳥(niǎo)比沒(méi)有生命更重要！”便跑到籠前，撞籠而死。
四年級(jí)作文 篇8
我家是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)之家”。顧名思義，我們一家人都是鉆進(jìn)書(shū)里的大蟲(chóng)、小蟲(chóng)，其樂(lè)融融，書(shū)香陣陣！
我家最大的書(shū)蟲(chóng)要算我老爸了。他每天一回家就拿著一本厚厚的`“天書(shū)”，泡一杯香茶，悠閑地坐在窗前啃書(shū)，有時(shí)還喃喃自語(yǔ)。我湊近看仔細(xì)了，真是一本“天書(shū)”，全是醫(yī)學(xué)名詞，我一個(gè)都沒(méi)弄懂，爸爸說(shuō)：“我多看書(shū)，就能更好醫(yī)治病人。”有時(shí)，爸爸連著幾天手術(shù)，回來(lái)還一樣堅(jiān)持看書(shū)，我可真是佩服他啊！
小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？那自然就是我了。家里光放我的書(shū)的書(shū)架就有整整9個(gè)呢！上天入地，古往今來(lái)，宇宙奧秘。都是我喜歡的。只要有空，我就會(huì)窩在沙發(fā)上投入到書(shū)海里遨游！在學(xué)校，我也是班里有名的“書(shū)迷”，每當(dāng)我聲情并茂、娓娓道來(lái)地和大家講書(shū)里的內(nèi)容時(shí)，總能看到小伙伴們雙眼發(fā)光、目瞪口呆的樣子，這讓我非�？鞓�(lè)滿足。
老媽也是名書(shū)蟲(chóng)，她是位護(hù)士，工作也很忙，但總能在空閑之余看到她也捧著一本書(shū)認(rèn)真地看著，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。她常常說(shuō)是我們這兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)感染了她。
書(shū)蟲(chóng)之家，一個(gè)快樂(lè)幸福的家。書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，也帶給我們這個(gè)家滿滿的幸福。
四年級(jí)作文 篇9
霞光總是那樣的美好，令人想起一些幸福多彩的往事。
站在霞光里，我瞬間就變成了魔幻天使。身披彩衣，手持魔杖，口含咒語(yǔ)，讓我一下子就實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想。
霞光五彩繽紛。淡淡的金黃，淺淺的.桔黃，濃重的鮮紅……霞光下，人們被照耀著，猶如一個(gè)個(gè)美麗的色彩天使，顯得那么絢爛多彩。遠(yuǎn)處，偶爾還會(huì)傳來(lái)一些吵鬧，接著，又是一片更大的歡聲笑語(yǔ)。
霞光還是一個(gè)大劇場(chǎng)。快看，在光芒，這個(gè)舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)師的指揮下，幾朵殘留的云朵，忽爾變成幾個(gè)光彩照人的姑娘，忽爾變成幾個(gè)英俊可愛(ài)的小伙兒。他們一起手拉著手，載歌載舞，有說(shuō)有笑，好高興�。∮钟袔锥湓谱叩较脊饫�，好似頑皮的孩子，在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍嬉戲。劇馬上要收?qǐng)鰰r(shí)，又蹦出幾只可愛(ài)的小兔子，在那你追我趕，怎么也不舍得離去。
霞光也是一幅巨大的畫(huà)。一幅變換無(wú)窮的畫(huà)。一會(huì)兒是充滿東方色彩的水墨山水，一會(huì)兒又演繹出色彩斑斕的水粉……
霞光照耀的每個(gè)地方，都散發(fā)出喜氣洋洋，充滿了溫馨。
霞光真美，我愛(ài)霞光！
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