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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-13 13:50:16 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文(通用)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)作文(通用)

    五年級(jí)作文 篇1

      “加油!、加油!”,一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽就要在熱烈的掌聲中開幕。

      全班被分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我站在紅隊(duì)的一邊,最前方是我們班個(gè)子最矮的同學(xué)小明,在最后的是班上有名的“大肉墩”小剛。

      比賽在熱烈的歡呼聲中開始了,我們使勁地拉,可不知怎么的,紅布總是毫不留情地向藍(lán)隊(duì)方向滑去,眼看藍(lán)隊(duì)就要贏了!凹t隊(duì)要認(rèn)真地拉呀!”不知是誰(shuí)說(shuō)的這句話,激起了紅隊(duì)隊(duì)員的'斗志,頓時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員們的腳好像在地上生根、扎了釘子一樣,穩(wěn)如泰山,小剛更是半蹲著身子向后使勁拉,我們開始耐心地拔起來(lái)。

      全局進(jìn)入了白熱化的拉鋸狀態(tài),場(chǎng)上掌聲如雷拉,拉拉隊(duì)員們也不甘示弱,個(gè)個(gè)激動(dòng)得漲紅了臉,大聲呼喊著,紅布開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠攏。

      不知對(duì)方哪一位同學(xué)松了勁,我們乘這個(gè)機(jī)會(huì)給對(duì)方來(lái)了個(gè)下馬威,這時(shí)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。“我們贏了、我們贏了!”。全場(chǎng)的紅隊(duì)隊(duì)員都在歡呼著,這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái),互相握了握手。全場(chǎng)同學(xué)都在歡呼:“友誼第一,比賽第二”。

      同學(xué)們都笑了,笑聲回蕩在校園上空。

    五年級(jí)作文 篇2

      嗨!大家好!這是25世紀(jì),有很多稀奇的東西。特別是房子最有意思了。下面咱們就一起去看看吧!

      這里有一幢很常見(jiàn)的樓房,它外表看起來(lái)和21世紀(jì)的樓房沒(méi)什么兩樣,可它的功能非常齊全,特別在防盜方面尤其突出。每間房子的門都有自動(dòng)的識(shí)別主人的能力,只要你是房子的主人,走到門前,用手摸一下門,隨著音樂(lè)的伴奏,門就輕輕地打開了。但是,如果你不是這間房子的主人,你再怎么摸它都不會(huì)開的,哪怕你用電鉆也打不開,你越想打開它,它反而會(huì)更牢固。門里的防盜系統(tǒng)一邊對(duì)著壞人噴臭氣,一邊自動(dòng)報(bào)警,將壞人的照片直接傳送到警察局。這樣小偷就只能望門興嘆了。

      除此之外,每個(gè)房間里面都有自動(dòng)的`清潔系統(tǒng)。如果地面臟了,自動(dòng)清潔系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)打掃房間,把房間打掃得一塵不染。哪怕主人幾個(gè)月都出差在外,回家時(shí)也看不到一點(diǎn)灰塵。如果你不小心把垃圾丟在了地上,房間的自動(dòng)打掃系統(tǒng)就會(huì)馬上提醒你“對(duì)不起!你亂丟垃圾了,請(qǐng)你撿起來(lái)!”警告3次,如果你還是不撿,就會(huì)有小小的懲罰了。房間的自動(dòng)打掃系統(tǒng)就會(huì)對(duì)著你噴水,把你噴得渾身跟落湯雞差不多。

      未來(lái)的房子還有很多奇特的地方。想要實(shí)現(xiàn)這些,就需要我們努力學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)作文 篇3

      “媽媽,我要去黃宣妍家玩!”媽媽正在午睡,她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔,連忙“逃”出媽媽的房間。

      快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了,不知不覺(jué)就到了五點(diǎn)鐘!岸×懔,丁零零……”急促的電話鈴聲響了起來(lái)。電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的詢問(wèn)聲:“是俞昕彤嗎?你怎么在黃宣妍家,你不是說(shuō)在黃子宣家嗎?我和你爸想讓你多玩會(huì)兒,所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門緊閉,一個(gè)人都沒(méi)有,我們急壞了,到處打聽(tīng)。你知道我和你爸有多著急嗎!就差沒(méi)報(bào)警了!”

      我心頭一顫,腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:媽媽正滿頭大汗地高喊我的名字,爸爸正拿著電話慌亂地?fù)苤?hào)碼詢問(wèn),他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽(tīng)我的`下落……

      回家的路上,我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界,那艷麗的晚霞,紅遍了山野,紅滿了千家萬(wàn)戶的房頂,也紅透了通往家門的那條路,我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

    五年級(jí)作文 篇4

      親愛(ài)的朋友,茫茫人海中你我相識(shí),相知,也許是緣,也許是老天注定要我們成為摯友的。

      潘是我?guī)啄昵熬驼J(rèn)識(shí)的好友,當(dāng)時(shí)我們一見(jiàn)面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開學(xué)的第一天,我們就變得很熟,有說(shuō)有笑的。雖然現(xiàn)在我們?cè)匐y相遇,但:

      朋友,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺(jué),就是因?yàn)槿绱耍乙徊恍⌒陌咽纸o割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包扎傷口,還把我剩下的'那份工作扛了下來(lái),真的謝謝你!”

      胖友,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我毫無(wú)保留。我相信其他人肯定會(huì)這么想:教會(huì)了別人就等于給機(jī)會(huì)別人去超越自己。然而你卻沒(méi)有,在我發(fā)燒請(qǐng)假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地幫我補(bǔ)習(xí)!

      朋友,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你一直不離不棄地陪伴著我!(nèi)存知己,天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,是你用那幽默的話語(yǔ)讓我快樂(lè),忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過(guò)都在看到你的笑臉后化為了烏有。”

      朋友,我有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),可即使有千言萬(wàn)語(yǔ)能敘盡我對(duì)你的思念嗎?當(dāng)然不能。我們的命運(yùn)不會(huì)相同,將來(lái)那么長(zhǎng)的道路中,我們還會(huì)相遇嗎?也許不會(huì)了,但我的腦海中,無(wú)論怎樣都不會(huì)忘卻關(guān)于你的一切,我相信,你也一樣。

      親愛(ài)的朋友,我真誠(chéng)地祝你幸福。

    五年級(jí)作文 篇5

      理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的頂峰;理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì),讓我信心十足,不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。

      每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目,我都會(huì)興致勃勃地觀看,對(duì)于科學(xué),我很感興趣,我想像愛(ài)因斯坦一樣發(fā)明電燈,照亮世界,我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī),造福人類。

      有一次,我有幸去了北京的博物館,當(dāng)我看到那些少見(jiàn)的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí),我激動(dòng)不已,小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本,放在了電子顯微鏡的載物臺(tái)上。湊過(guò)去一看,清晰無(wú)比,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體,哦,原來(lái)是大腸桿菌啊!在那里,我見(jiàn)到了愛(ài)因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片,在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的.科學(xué)公式,我只能看懂幾個(gè)式子:2a+3b=x,a=2b=3c……還有他的書架,上面擺著很多世界名著,可見(jiàn)是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),才有了他舉世聞名的成就。

      4月中旬,偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了,突然聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我悲痛不已,我心想:又一位偉大的科學(xué)家去世了,他的離開令世人悲痛。不過(guò),他的事跡卻激勵(lì)著我,讓我在科學(xué)的道路上不畏困難,勇敢前行!我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的,我不能被打敗,因?yàn)槲矣欣硐,所以我有方向,因(yàn)槲矣蟹较,所以我沒(méi)有迷茫,因?yàn)槲也幻悦#晕乙恢倍荚谕硐氲姆较蚯斑M(jìn),一直在成長(zhǎng)。

      和父母出門旅游時(shí),我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書;在家中,我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義;在學(xué)校,我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn),并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游,我感覺(jué)十分地快樂(lè)!拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候,這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),勇往直前,我覺(jué)得,此時(shí)此刻,我的夢(mèng)想,已經(jīng)迸發(fā)出火花了!

      童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求,童年充滿了無(wú)窮的智慧,我想成為一名科學(xué)家,造福中國(guó),造福世界,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成為科學(xué)家的!

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