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    小學(xué)六年級(jí)小魚作文

    時(shí)間:2024-09-28 18:44:46 毅霖 六年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)六年級(jí)小魚作文(精選18篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)小魚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)六年級(jí)小魚作文(精選18篇)

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 1

      我是一條毫不起眼的小魚,我和爸爸媽媽生活在路邊的小河里。在這條小河里原先住著許多我的小伙伴,可都因?yàn)槿祟惖氖韬霰Ш薅K了。每當(dāng)和爸爸媽媽在水中游動(dòng)時(shí),眼前時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)伙伴們臨死掙扎的痛苦景象。

      自從人類有了工業(yè)發(fā)展,我的生命就危在旦夕,就連我的遠(yuǎn)房親戚—鯨先生,他們都不肯放過。想起那次工業(yè)大屠殺,我至今都不寒而栗。人類把各種各樣的化學(xué)物品都投進(jìn)大海,藍(lán)藍(lán)的海水變成了紅色,過了一會(huì)兒又變成了黃色、紫色……我的姑姑—鯨夫人和我的弟弟—鯨寶寶,都不幸遇難了。原先鯨的家庭是多么龐大,而現(xiàn)在那片海域里只剩下了鯨先生。我不禁悲從中來,以前不論是大海還是小河、小溪,都充滿了歡笑,而現(xiàn)在一切都變得冷冷清清。

      “是時(shí)候排排水了!蹦莻(gè)可怕的聲音又在我的耳邊響起,我和我的同伴們驚慌失措地到處亂竄,不知道哪里是安全的地方,我知道我將面臨和同伴們共同的可怕的遭遇。那個(gè)大水管中的水“嘩,嘩”地流下來,那里面的水是邪惡的紫色,是可怕的.黃色……水里面有飯盒、飲料瓶、水果皮、飯?jiān)艺嫦氚牙锩娴睦砍缘,可是我做不到,因(yàn)槲抑皇且粭l普普通通的小魚。渾濁的污水,沖暈了我的頭腦,我漸漸地閉上雙眼,浮到了水面上。我想做的,可都沒有做完……

      人類啊,請(qǐng)你們放下隱形的屠刀,還我們一個(gè)公道,還我們一個(gè)幸福家園。失去的永遠(yuǎn)都不能再回來了,請(qǐng)你們珍惜我現(xiàn)在的朋友吧,動(dòng)物世界是需要保護(hù)的!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 2

      我們家的小魚啊,有兩條。一條叫小智,一條叫小慧,合起來就叫小智慧,它們兩個(gè)特別親密,就像老鼠愛大米一樣的親密。還記得有一回它們兩個(gè)打架了,你想知道它們?yōu)槭裁创蚣苊?那就聽我?xì)細(xì)為你講訴吧。

      打

      上回啊,它們兩個(gè)餓肚子的吐泡泡,好像在說:“我餓了,我餓了,快點(diǎn)給我們放食物進(jìn)來呀!”看著它們的.樣子,我實(shí)在忍不住了。就放了一點(diǎn)點(diǎn)食物進(jìn)去,它們張著大嘴,你一爭,我一搶,真是好玩。我正開心的時(shí)候,我一看魚缸,怎么回事?它們?cè)趺床怀晕医o它們的食物呢?帶著這個(gè)問題,我仔細(xì)的觀察魚缸,哦,原來小智被小慧給搶了,它們呀,肯定是在打架呢。它們你一拳,我一腳的打呀,我看了都心疼,就把食物全扔進(jìn)去了,于是小智和小慧不打了,也不搶了,各自調(diào)頭向食物游去,就好像你吃你的,我吃我的一樣。

      逗

      等等,我忘了,還有一件事,是我逗它們玩,那件事更有趣,是在上午發(fā)生的。哈哈,想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺的時(shí)候,這兩條小懶魚,到8點(diǎn)了還睡覺,真是個(gè)懶蟲!于是,我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過去,生怕把它們吵醒呀。我走了過來,我小聲的嘻嘻哈哈的笑,心想,看我怎么把你們逗醒,哈哈。我用手敲了兩下魚缸,“!薄岸!卑阉鼈兿碌捏@慌失措,泡泡都嚇出來了。

      呵呵,這就是我們家的魚,你要感興趣,來我們家看看吧!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 3

      早上,睜開眼便看到了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,心情甚好。

      之后,我就在池塘里游來游去!鞍。们宄!”正在游泳的我不由地發(fā)出贊嘆。

      突然,我遇到了青蛙,只見它焦急地跳來跳去,像熱鍋上的螞蟻,于是我便上去問它:“青蛙大哥,你怎么了?”“哎呀,我真是馬虎,我的弟弟妹妹丟了,我們正在找呢!”“啊,那我也幫忙找找吧!”“謝謝!”說罷,我們便兵分兩路開始尋找。

      我游啊游啊,卻始終找不到小蝌蚪的身影。也不知是我一身漂亮的衣服吸引了誰,還是我優(yōu)雅的身姿迷倒了誰,忽然,有點(diǎn)點(diǎn)魚食從水面上落了下來,于是,引起了一群魚的注視,只見一群魚爭先恐后地奔向魚食,我想去吃,卻又搶不到,想起還有正事,就匆匆忙忙地游走了。

      游啊游,!遠(yuǎn)處那幾點(diǎn)黑是什么?哦!原來是小蝌蚪!我急忙游向它們,但找到它們時(shí),卻忘了為什么要找它們。我尷尬地定在那里,不知道該怎么辦,那群小蝌蚪也疑惑不解地看著我。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),看見青蛙大哥游了過來,便向它求救!鞍!謝謝你,幫我找到了它們!”說著,青蛙大哥握緊我的手,我卻一臉茫然。這時(shí),青蛙大哥好像看出了我的心思,笑著說道:“看來俗話說得真不假,你們魚的記憶,真的'是只有七秒。 边@會(huì)兒,我才想起來我剛才所做的事情,也是挺搞笑的。

      太陽漸漸落下,天空被染成了橘紅色。我在結(jié)束了這件事后,便屁顛屁顛地游回家去了,回想起今天發(fā)生的事情,也是忍俊不禁。

      但回頭想想,作為一條魚,只擁有七秒鐘的記憶何嘗不是一件好事呢?每當(dāng)發(fā)生煩心事時(shí),我們總能在七秒之后忘記,重新恢復(fù)燦爛的微笑,這樣也許會(huì)更好吧!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 4

      去年,我父親給我買了一個(gè)大魚缸,放在家里的客廳里。春節(jié)期間,我媽媽給我買了十多條小金魚。那些小金魚是紅色的,黑色的,銀色的,鱗片閃閃發(fā)光,但很漂亮。我媽媽買了六袋魚。

      爸爸在魚缸里倒了很多水,然后把魚倒進(jìn)了魚缸里。我看著這些可愛的小魚自由地游泳。有的玩貓捉老鼠,有的圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn),有的用頭撞到充氧器的塑料外殼。我覺得這里的魚沒有背景,看起來像缺點(diǎn)。爸爸給我買了海螺和水生植物。我高興地看著我的小魚一天天茁壯成長。

      一周后,我發(fā)現(xiàn)一條小魚像死了一樣漂浮在水面上,但當(dāng)我用漁網(wǎng)觸摸它時(shí),它迅速向前游,就像后面有什么可怕的動(dòng)物在追逐它一樣。第二天,當(dāng)我再次看到我可愛的小魚時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚的鰭和尾巴是黑色的,鱗片幾乎消失了,漂浮在水面上,已經(jīng)死了。我不在乎,就把它扔進(jìn)了垃圾桶。幾天后,又死了一個(gè),就像死前那個(gè)一樣。我問爸爸:爸爸,那兩條魚怎么死得一模一樣?不知道。爸爸找到了養(yǎng)魚的.信息,一眼就知道:原來是因?yàn)椴《荆O碌聂~都死了。爸爸往缸里撒了點(diǎn)鹽。這些鹽真的很有效。兩三個(gè)月后,一條魚沒有死。我很高興。

      過了一段時(shí)間,水族家園又要滅絕了。爸爸每天給他們充氧、換水、喂食,但小魚還是一天死一條。媽媽對(duì)我說:死了就死。最多買幾個(gè),省得打擾你的學(xué)習(xí)。但是我很心疼。爸爸也喜歡養(yǎng)魚。他不在家的時(shí)候,就在電話里告訴我,讓我養(yǎng)好,盡量不要讓魚死。但是到現(xiàn)在只剩下一個(gè)了。

      有什么好辦法不讓魚活死?他們也是生命。我一直在努力養(yǎng)這條孤獨(dú)的小魚。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 5

      植物園里有一個(gè)美麗的池塘,每年的夏天碧綠的荷葉像撐開的一把把綠傘,粉色的、白色的荷花點(diǎn)綴在碧綠的荷葉之上,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。蜻蜓在空中跳起歡快的舞步,垂柳在風(fēng)中梳洗秀麗的長發(fā)。河水清澈見底,一群群的小魚在快樂的嬉戲玩耍,他們?cè)诤扇~間穿梭著,正像一首詩中所說的那樣:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……今年的夏天,我和爸爸媽媽再去植物園的時(shí)候,池塘發(fā)生了驚人的變化。水中發(fā)出陣陣惡臭,整個(gè)池塘幾乎變成了黑色!

      荷葉枯黃,我們?cè)僖矡o法看見蜻蜓的舞步和往日的美麗景象了,那些小魚快樂嬉戲的場景不見了,河面上有許多小魚翻出了白肚皮,魚兒們?cè)谖蹪岬?池水中艱難的呼吸著,不斷的跳出水面,他們的生命很快就會(huì)結(jié)束。無意之中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排污口,渾濁的污水源源不斷的流入池塘。

      這件事情使我震驚,污染是多么可怕,它使清澈變成渾濁,綠色變成枯黃,干凈變成骯臟,美麗變成丑惡,他奪去了小魚的家園。而生活中有太多污染環(huán)境的事情,有時(shí)我們可能會(huì)隨手扔下垃圾袋,讓白色垃圾在天空中飛揚(yáng);有時(shí)我們會(huì)倒掉污水,使清澈的河水變得渾濁;工廠中排出的黑煙,遮擋住了藍(lán)天白云,使天空變成了鉛色……在沒有看到結(jié)果之前,我們?nèi)祟愐恢碧幵诼槟镜臓顟B(tài),小魚的死亡讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性!

      今天小魚失去了家園,明天可能會(huì)讓小鳥失去家園,而最后失去家園的就是我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>

      救救小魚吧,從我們身邊的環(huán)境開始保護(hù),給小魚一個(gè)快樂的家,其實(shí)就是給人類一個(gè)幸福的家園!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 6

      星期天,我、小舅一家、二舅媽、妹妹、還有我媽媽一起冒著炎熱去了美麗的沂河邊上,舅舅帶了五個(gè)漁網(wǎng),才剛剛到,我就迫不及待地向水里跑去,脫下鞋子,拿上漁網(wǎng),順手一扔,抓好漁網(wǎng)上的繩子,靜靜地等著,這時(shí)候你要站在水里一動(dòng)不動(dòng),不然會(huì)把小魚嚇跑的。

      我們每一個(gè)人都帶著太陽帽,怕曬黑了,在我看來,我戴不戴太陽帽都是一樣的,我們這七個(gè)人里,就數(shù)我媽捂的最嚴(yán)實(shí),不僅頭上戴著太陽帽,手里還拿著把太陽傘,可真是不嫌累。

      現(xiàn)在,我的漁網(wǎng)可以提起來了,經(jīng)過舅舅的一番教導(dǎo),我猛地一提,就在漁網(wǎng)剛剛露出水面的剎那間,我看到了好多小魚在活蹦亂跳,于是我興奮地提著漁網(wǎng)向岸上跑去,這些魚里還有一些小蝦呢!我漁網(wǎng)里的'魚可真是活躍,抓都抓不到?磥磉@里的魚很多,因?yàn)槲覀冞B魚餌都沒放,一網(wǎng)下去,還撈了不少魚,這可比釣魚要快得多啊,所以,舅舅說,我們這叫“拿”魚,我想確實(shí)是。

      我又拿起漁網(wǎng)跑向另一個(gè)地方,和剛才一樣,把網(wǎng)撒下去,靜靜地等著,這時(shí),我好像是站在海邊上一樣,河里起了浪花,我站在水里,浪花都濺到我的大腿上了。就在這時(shí),我又一次猛地把網(wǎng)提起來,又是一網(wǎng)活蹦亂跳的魚,而且,不光是我的網(wǎng)里有很多魚,而且舅舅舅媽的網(wǎng)里也有很多魚,我想,今天一定會(huì)撈一桶魚。

      我們反反復(fù)復(fù)的撈,越撈越少,還是舅舅明白,讓我們放上魚餌,繼續(xù)撈,我很有信心地扔下漁網(wǎng),喜笑顏開地等待著,過了一陣子后,我提起漁網(wǎng),哇,魚又像一開始的時(shí)候那樣多了,我們撈了大約三四個(gè)小時(shí),結(jié)果收獲還真是不小,足有兩斤。

      我們心滿意足地回家吃魚去了!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 7

      今天放學(xué)后,媽媽并沒有直接帶我回家,而是直接去了花鳥市場。

      花鳥市場可熱鬧啦,賣東西的攤子一家挨一家擺開,有許許多多的大人,也有許許多多和我一樣被父母拉著的小孩子。大家的目光都放在了那些美麗生動(dòng)的花花草草和小動(dòng)物身上。

      有火紅的雞冠花,帶刺的玫瑰花,有歌聲婉轉(zhuǎn)的美麗鳥兒,還有會(huì)說話的鸚鵡。我開心極了,看得目不暇接。忽然,我看見了前面有一家買觀賞魚的攤子,小販面前的一大片空地上,都擺滿了大魚缸,魚缸里游著一群群的`小魚。

      我走過去,看那些美麗的魚,媽媽說:“有喜歡的魚可以買呀!蔽姨袅艘魂,最終選定了一條最中意的金魚。小販把那條魚裝起來,遞到我手里,我們還在他那里買了一些魚食和一個(gè)魚缸。

      回到家,我立即把金魚放進(jìn)裝了水的魚缸里,魚兒歡快地在魚缸里游來游去。它個(gè)頭不大,但是體型勻稱優(yōu)美,身上披著金閃閃的鱗片,有著美麗嬌小,不斷劃動(dòng)的魚鰭。它的頭部是金橘色的,頭頂?shù)念伾容^深,像是一朵盛開的蓮花。我好喜歡它。

      每次我喂魚食時(shí),小金魚就把頭伸向水面,快速吞咽著水面漂浮的魚食,當(dāng)然,我是不會(huì)讓它一直吃一種魚食的,有時(shí)我還和小伙伴一起去小水溝旁邊捉一種紅色小蟲子,帶回家喂它。小魚不挑食,有時(shí)把饅頭撕成碎屑扔進(jìn)去,它也照樣吃的很歡。

      就這樣,它在我家活了下來,成了我們大家的寵物。爸爸媽媽說,這條魚的生命力很強(qiáng)。的確,它已經(jīng)在我家熬過了一個(gè)冬天,現(xiàn)在還是活潑可愛的。

      現(xiàn)在,我每次回到家,就先去看看我的小魚,小金魚一見我來了,也會(huì)歡快地?fù)u擺著尾巴迎接我,我只要見到它金色的身影,就十分開心。

      希望它能陪我度過一個(gè)又一個(gè)的冬天,我的金色小魚。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 8

      我是一條快樂的小魚,自由自在地生活在太岳山的沁河水中。沁河的神奇?zhèn)髡f和遠(yuǎn)方傳來的消息我都知道。

      從前,沁河又寬又大,一路奔流,來自深山峽谷。河水如此清澈,微風(fēng)吹過,淡藍(lán)色的水面跳躍著不同的漣漪,波光粼粼,蕩漾開來。這時(shí),沁河像一個(gè)長長的隊(duì)列,向黃河奔去。沁河不僅水美,兩岸樹木繁茂。夏天,綠樹的倒影映在藍(lán)寶石河中,河水突然變成一條彩色的絲帶,在陽光下閃閃發(fā)光。

      傳說在沁河對(duì)面的山上住著一個(gè)真正的秦高。每當(dāng)他想在城里喝酒時(shí),他就摘下一片葉子,把它變成一艘船,帶著它走了。那時(shí)這條河有多寬,但現(xiàn)在沁河越來越小了。上游的蟲子告訴我,人家采煤,導(dǎo)致漏水,河水一天天萎縮。也許幾十年后沁河就會(huì)干涸。來自草原的風(fēng)告訴我,“因?yàn)槿藗冞^度放牧,一望無際的草地變成了干燥的'黃沙。每當(dāng)微風(fēng)吹過,沙子就會(huì)在風(fēng)中飛舞,形成可怕的沙塵暴。最可怕的是沙漠正在一步步從西方蔓延。也許這里會(huì)變成沙漠,快跑!”

      來自南方的燕子告訴我,南方的人們一直在砍伐樹木,破壞大片森林,導(dǎo)致雨水減少,洪水增多,沖走了肥沃的田地和村莊。太可怕了。當(dāng)我聽到這些消息時(shí),我的心情突然變得緊張起來。睡魔的腳步總是在前進(jìn)。這個(gè)小鎮(zhèn)能逃出魔爪嗎?水源枯竭正在一步步逼近。那我該怎么辦?其他小魚呢?我還能快樂的活著嗎?

      就在我著急的時(shí)候,歡喜從天而降,有好消息,F(xiàn)在,政府已經(jīng)意識(shí)到人與自然和諧共處的重要性。人們開始種樹,注意保護(hù)環(huán)境,沙漠的腳步也慢了下來。我住的縣也被評(píng)為魅力縣!我的幸福生活終于有了保障。希望人與自然能夠永遠(yuǎn)和諧相處。讓山坡上百花齊放,讓綠草覆蓋大地,讓大自然永遠(yuǎn)是人類美好的家園。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 9

      我家的水族箱里養(yǎng)著幾條可愛的小金魚和小鯉魚,那是去年爸爸從蘭州買回來的。

      小金魚的身體圓圓的,長著大大的眼睛,鼓鼓的露在頭的兩側(cè),有的頭頂上長著一些像獅子頭那樣的東西,神態(tài)高傲,像貴族一樣神氣十足,它們的尾巴像一把把晶瑩剔透的大扇子,有的'尾巴比身體還大呢,漂亮極了。小鯉魚的身體像一把把梭子,它的額頭光光的,眼睛也不是太大,卻很明亮,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的很是機(jī)靈,它長著一條不太大的三角形尾巴,身體勻稱,像一個(gè)個(gè)健美教練。小金魚和小鯉魚它們共同的特點(diǎn)是都有一雙寶石一樣明亮的眼睛,渾身上下都布滿了閃閃發(fā)光的魚鱗。它們的顏色可以說得上是五顏六色,有紅的、黃的、桔紅的、金黃的、黑的、白的、黑白相間、紅白相間的,把整個(gè)水族箱裝扮的五彩繽紛,流光溢彩,美麗極了。

      每天早上我給它們喂食的時(shí)候,它們就爭先恐后的擠過來,跳躍著,生怕把自己落在了后面,連水族箱里的水也濺到了我的臉上。

      小魚剛被我們放入水族箱時(shí),還不熟悉里面的環(huán)境,不是東碰碰,就是西撞撞,有時(shí)候還會(huì)被輸送氧氣的氣泡沖出水面,像是在翻跟斗,非常好玩,惹得我和媽媽不約而同的笑起來。

      夜深人靜的時(shí)候,小魚也會(huì)睡覺的,它們總是擠在一塊兒睜著眼睛睡覺,好像單獨(dú)睡就會(huì)孤獨(dú)一樣,它們挨挨擠擠的擠在一起,好象在排隊(duì),沒有一個(gè)落隊(duì)的。它們從來不打架,成天相互追逐著玩,相處的非常和諧,非常有趣。

      小魚總是把嘴一張一合的,好象是喝一口水咽一口水,看到這種情況,我就想起兩個(gè)問題:一是它們不停的喝水,難道不會(huì)覺得肚子漲嗎?二是它們睡覺時(shí)也不閉眼睛,難道不覺得累嗎?

      這就是既讓我的喜歡又讓我擔(dān)心的小魚。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 10

      今天爸爸給我買了兩條可愛的小魚,它們的眼睛又黑又亮,身子胖胖的,像個(gè)小皮球。后面還有一條輕盈的`大尾巴。它們?cè)隰~缸里游泳呢!十分可愛。因?yàn)橐粭l是白色的,一條是金色的,所以我給它們起名為“雪”和“金”。

      我把小家伙們“拉”到魚缸里后,可以給它們喂食了!我拿起一包魚食,拆開了包裝,一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即捂上了鼻子。轉(zhuǎn)頭看了看饑餓的“雪”和“金”,它們?cè)谒兄贝蛉ψ樱粫?huì)兒游到那,一會(huì)兒游到這,嘴巴咕嘟著,對(duì)我說:“小主人,小主人,我們餓了,快給我們好吃的吧!”我展開手,倒了一些“美食”,然后把這些小東西放進(jìn)了魚缸里!把焙汀敖稹泵蛽溥^來,一口接一口地吃了起來,一邊吃還一邊“跳舞”,好像在說:“謝謝你,小主人,真好吃!”吃完飯,“雪”和“金”就開始玩耍了,它們用尾巴在水面上劃出一道道波痕,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而“跳舞”,時(shí)而“開會(huì)”,玩得不亦樂乎。我看著它們,開心地笑了。

      過了幾天,“雪”不知道怎么了,它永遠(yuǎn)地離開了我,“金”著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),用“手”推了推它的小伙伴,難過地掉下了“眼淚”,它亮汪汪的眼睛望著我,對(duì)我說:“小主人,我的好朋友走了,求求你,想個(gè)辦法吧!我沒有朋友了!”我看著它,傷心地想掉眼淚,可是,“雪”是怎么死的呢?我打算查明了原因再說。

      我?guī)е蓡杹淼搅穗娔X旁,問了一下養(yǎng)魚專家,原來,“雪”的死是因?yàn)闇囟忍,沒有換水,才導(dǎo)致它去世。我難過極了,決定明天將“金”放生,讓它自由地生活,和魚兒們一起快樂地歌唱。

      希望“雪”能在天堂中過得快樂、幸福!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 11

      那天,媽媽給我買了五條魚。

      你瞧,那條魚十分好看:尾巴黑黑的,中間夾了一點(diǎn)棕色,眼睛也黑,像兩個(gè)大大的燈泡,十分可愛。這條頭上有一個(gè)紅紅的方塊,像公雞頭上的雞冠,尾巴一大半是黑,一點(diǎn)兒是紅,嘴巴黑,眼睛黑,跟身上的紅不相匹配。另一條顏色怪異,有藍(lán)色,有灰色,有紅色,有棕色等等顏色,似乎剛剛從染坊里出來一樣。還有兩條鯉魚,但是它們倆是同性異樣:這條尾巴紅中帶銀,身體短短的、上紅下銀。

      有一天,我在喂食時(shí)看見,那條名字叫冠頭魚的小魚,在魚缸里橫沖直撞,把一點(diǎn)紅撞了,又把尾銀紅撞了。我看著看著,突然,我看見,別的魚來報(bào)復(fù)了!他們一個(gè)一個(gè)上前撞。冠頭魚嚇得魂不附體,這里逃,那里竄,我便被它們幾個(gè)逗笑了。

      又有一次,也就是在我寫作的時(shí)候,我看它們一動(dòng)不動(dòng),而且都朝一個(gè)方向,我朝那個(gè)方向望了望,是一本日歷。我搖搖魚缸,它們還是盯著日歷,我把日歷拿開,它們又繼續(xù)玩耍。哦!它們?cè)诳础皶卑?

      在我喂食的時(shí)候,那個(gè)一點(diǎn)紅總是沖在第一個(gè),瞧,它一邊張大了嘴,一邊甩著四條尾巴,之后,我把那條一點(diǎn)紅撈了出來,可是,又有一條長尾紅的魚來吃了,我只好把沒吃的分別撈出來,一個(gè)一個(gè)地喂,喂好了,我又把它們放進(jìn)魚缸。在魚缸里的`水缺氧的時(shí)候,那幾條魚都像狗一樣站立起來,張著嘴巴,好像在說話:“主人,快點(diǎn)充點(diǎn)氧!蔽乙娏肆⒖坛溲酢3淞搜跻院,它們又開始?xì)g快的玩耍。

      那五條魚,我們?nèi)叶枷矚g,因?yàn)樗鼈兪沁@么的調(diào)皮可愛。它們一會(huì)兒玩耍,一會(huì)兒看“書”,一會(huì)兒又看外面的世界,一會(huì)兒又睡大覺……

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 12

      植物園里有一個(gè)美麗的池塘,每年的夏天碧綠的荷葉像撐開的一把把綠傘,粉色的、白色的荷花點(diǎn)綴在碧綠的荷葉之上,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。蜻蜓在空中跳起歡快的舞步,垂柳在風(fēng)中梳洗秀麗的長發(fā)。河水清澈見底,一群群的小魚在快樂的嬉戲玩耍,他們?cè)诤扇~間穿梭著,正像一首詩中所說的那樣:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……

      今年的夏天,我和爸爸媽媽再去植物園的時(shí)候,池塘發(fā)生了驚人的變化。水中發(fā)出陣陣惡臭,整個(gè)池塘幾乎變成了黑色!荷葉枯黃,我們?cè)僖矡o法看見蜻蜓的舞步和往日的`美麗景象了,那些小魚快樂嬉戲的場景不見了,河面上有許多小魚翻出了白肚皮,魚兒們?cè)谖蹪岬某厮衅D難的呼吸著,不斷的跳出水面,他們的生命很快就會(huì)結(jié)束。無意之中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排污口,渾濁的污水源源不斷的流入池塘。

      這件事情使我震驚,污染是多么可怕,它使清澈變成渾濁,綠色變成枯黃,干凈變成骯臟,美麗變成丑惡,他奪去了小魚的家園。而生活中有太多污染環(huán)境的事情,有時(shí)我們可能會(huì)隨手扔下垃圾袋,讓白色垃圾在天空中飛揚(yáng);有時(shí)我們會(huì)倒掉污水,使清澈的河水變得渾濁;工廠中排出的黑煙,遮擋住了藍(lán)天白云,使天空變成了鉛色……在沒有看到結(jié)果之前,我們?nèi)祟愐恢碧幵诼槟镜臓顟B(tài),小魚的死亡讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性!今天小魚失去了家園,明天可能會(huì)讓小鳥失去家園,而最后失去家園的就是我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>

      救救小魚吧,從我們身邊的環(huán)境開始保護(hù),給小魚一個(gè)快樂的家,其實(shí)就是給人類一個(gè)幸福的家園!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 13

      從前,有一條小河,一到春天,河岸邊綠樹成蔭,開滿了五顏六色的鮮花,漂亮極了!這里的河水清澈見底,空氣清新甜潤。小魚每天自由自在地游來游去,它們有時(shí)候躍出水面,有時(shí)候互相玩耍,有時(shí)候開心地跳舞。

      可是,這樣美好的`生活沒過幾年,河岸邊建起了很多高樓大廈,有很多汽車來來往往,發(fā)出很多的噪音,生活在河邊的人們,不斷地往河里倒垃圾。漸漸地,河道積滿了垃圾,河水變得又臟又臭。

      小魚們不能再像以前一樣在水里自由自在地玩耍了。有很多小魚被垃圾砸傷了,也有很多被河里的細(xì)菌給感染了,很多小魚都住院了。再這樣下去,醫(yī)院就住不下了,魚兒面臨著滅絕的危險(xiǎn)。

      于是,魚兒都聚集在一起開會(huì),大家都開始七嘴八舌地討論對(duì)策。有條小魚提議說:"我們可以撐上雨傘,戴上口罩逃離這里。"

      大家都連連點(diǎn)頭說:"好,好,好!。"

      只有一條小魚說:"那住院的小魚怎么辦呢?它們一定承受不了長途跋涉的路程,我們應(yīng)該去和人類談判。"

      大家想了想說:"好,我們就這么做,去向人類談判。"

      最后,小魚們撐上雨傘,戴上口罩去找人類談判。它們告訴人類:"再這樣下去,壞境越來越差,垃圾越來越多,很多小動(dòng)物都無法生存下去了。你們希望自己的子孫后代都生活在又臟又臭的壞境里面嗎?"

      人們恍然大悟,就不再往河里扔垃圾了,還想辦法把河道清理得干干凈凈。

      小魚又可以在水里自由自在地游來游去了,開心極了!

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 14

      昨天,媽媽買回來了11條小丑魚,它們五顏六色,有兩只是灰色,兩只白色,兩只黃色和兩只紅色,還有藍(lán)、黑、金色各一只。我心里特別喜悅,心想:“我終于有自己的小寵物啦!”

      因?yàn)樾◆~剛來我家不久,還不適應(yīng)新環(huán)境,只要魚缸外有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜,它們就像個(gè)膽小鬼,躲到一個(gè)角落里,過了好一會(huì)兒,才慢慢探出頭,感到身邊好像安全了,才緩緩游上來,打量四周。這時(shí),它們的食量也較小,我灑下一把魚食,有的小魚最多只敢吃4—6顆,每次我走到它們跟前,看見的不是小魚,而是一大堆魚食。

      漸漸的,又過了幾天,有兩只小魚膽子變大了點(diǎn),它們敢四處游動(dòng),看見我,也不那么害怕了。因?yàn)檫@兩只大膽的小魚帶了個(gè)好頭,其它小魚也慢慢大膽起來,它們敢四處游動(dòng)了,在水草中穿來穿去,在媽媽買的`菠蘿屋里玩耍。小魚們?cè)隰~缸里游來游去,它們的尾巴長長的,在水中撥動(dòng),陽光照在小魚身上,身體五顏六色,像優(yōu)雅的美人魚在水里舞蹈。

      早晨,我要出門了,它們紛紛游上來找我要魚食,下午我放學(xué)回家了,它們紛紛游上來迎接我,它們現(xiàn)在可以吃十幾二十顆一毫米左右的魚食了,它們?cè)絹碓交顫,真是惹人喜愛?/p>

      小魚們一天天在變化,越來越喜歡我這位悉心照顧它們的小主人。每當(dāng),我把手指頭放進(jìn)魚缸里,小魚們你追我趕地游上來舔我的指頭,讓我感覺癢癢的,很舒服。

      有一回,一只小灰魚當(dāng)上了魚缸里的霸王,其它小魚見到它,都躲到角落里去,連缸里的小田螺見了它,也把頭縮了回去,用最快的速度,爬向茂盛的水草里。這只小霸王在我的調(diào)教下,慢慢的不敢這么霸道了,魚缸里的氛圍才慢慢好了些。

      這就是我家的小魚,可愛活潑,每天自由自在,我喜歡它們。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 15

      明媚的陽光照到公園的小湖里,小湖是那樣平靜,像一面明亮的鏡子把遠(yuǎn)處的景色倒映在湖面上,可小魚們的心一點(diǎn)也不平靜,他和朋友很想去看一看、嘗一嘗那魚釣上的美味。于是他就和他的朋友去了,去吃那魚釣上的食物了。

      這一天,大魚把小魚送到學(xué)校,下午放學(xué)了,但小魚一直沒有回家,到6:00,小魚的媽媽大聲喊到,“啊小魚失蹤了,”事實(shí)上,小魚和朋友去嘗那美味去了,那美味一直在引誘著他們這些小魚。

      在岸上,一個(gè)小水桶里裝了幾條魚,那幾條小魚就是他們的'伙伴和自己,那大魚對(duì)小魚說:“哎,早知道吃到那美味可是要付出生命的危險(xiǎn),反正我們老了,體弱多病,在人生的最后一點(diǎn)短暫的時(shí)候吃到那美味也是值得的,說著那位老人就把水桶提到集市去賣,小魚很高興以為可以去人類世界看看,看到老人把魚給了另一個(gè)人這下才明白自己被抓了,他緊張哭著說:“我要媽媽,”老魚們說:“只有到那里才能見機(jī)行事,小魚聽了太太說:“今天晚上可以吃到那鮮美的熟魚,小魚聽了越是緊張,在水里不停的游,正好那個(gè)男的把水桶提到了馬桶旁,那老魚說:“嘿!真是個(gè)好機(jī)會(huì),他讓小魚往水里跳,接著就等人把水一沖,就可以到湖里,就在這里,一個(gè)小孩往馬桶上一跳,老魚和小魚都嚇?biāo)懒,因(yàn)樵谀切『⒆鴷r(shí)小魚就從那縫里一鉆進(jìn)去了!崩陼r(shí),他一沖,果然把小魚沖到那小湖里了。

      這時(shí)媽媽正在這個(gè)口子找它,突然一下子沖了出來撞到媽媽,小魚說:“都是我的錯(cuò),不應(yīng)該相信人類,我要腳踏實(shí)地地做魚。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 16

      公園里有一條小河,這條小河清澈見底,泛著微波的水面在陽光的照耀下波光粼粼,像一面大鏡子。水里的小魚各種各樣,成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去,它們有的在玩捉迷藏,有的在水面悠閑地吹泡泡……小河簡直就是它們的樂園。

      可惜,好景不長。小河邊圍觀的人越來越多,有的小孩劃著船,一邊吃零食,一邊隨手把果皮、塑料袋順手扔進(jìn)水里;有的老人在小河邊休息,嘴里一有痰,就往河里吐;有的人一邊聊天,一邊抽煙,抽完煙隨手把煙蒂往河里一扔,扔下來的垃圾砸到有些魚兒頭上。有些小魚得了重病,池塘里的魚兒不斷減少。漸漸地,小河里的`水越來越臟,越來越臭,魚兒們一不留神就會(huì)被東西砸到。

      有一天,魚村長召開緊急會(huì)議,魚村長說:“為了我們大家的生存,大家想想有什么好辦法?”魚兒們七嘴八舌地議論著,有的說:“還是天天躲在家里算了,不出來活動(dòng)了!庇械恼f:“那不是等死嗎?照樣會(huì)被臭死、毒死!币粭l聰明的小魚靈機(jī)一動(dòng),說:“我有辦法,我們以后出門可以戴上傘,再戴上防毒面具,這樣會(huì)比較安全了。”大家聽了,連連叫好。從此以后,小魚們就這樣全副武裝,但它們還是提心吊膽地過著日子。各種各樣的垃圾接二連三地從天而降,小魚們有的頭破血流,眼冒金星,有的被砸得奄奄一息。更可氣的是,魚村長也被砸死了。小魚們實(shí)在忍無可忍了,它們紛紛逃離開了這個(gè)“垃圾場”。

      幾天后,一個(gè)想往河里倒垃圾的人驚奇地發(fā)現(xiàn)一條戴著傘的小魚,那個(gè)人的臉頓時(shí)紅了。他馬上把看到的一切告訴了周圍的人們,人們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,紛紛行動(dòng)起來,把河里面的垃圾都打撈上來了。

      慢慢地,小河又恢復(fù)了寧靜和清澈,河水再也看不到打傘的小魚了,它們又過上了無憂無慮的生活。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 17

      去年的一天,我和外婆去市場買魚。忽然,我看見一只小黑魚在魚缸里貼著玻璃不停地張著嘴,好像在說:“小主人,快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野!庇谑俏依死赃叺耐馄牛骸巴馄牛蚁氚堰@條小黑魚買下來”。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

      接著我把這條小黑魚帶回了家,仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。小黑魚的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的寶石。它的魚鱗非常黑,像穿了一件黑得發(fā)亮的風(fēng)衣。它游的'時(shí)候左搖右擺,好像一條黑線從水中穿過。

      看著看著,小黑魚吐出了泡泡,仿佛在說:“我餓了,你能給我點(diǎn)魚食吃嗎?”這時(shí)我才想起買魚的時(shí)候忘記買魚食了。我趕緊把我的全部零花錢拿出來向市場狂奔而去。到金魚店后,我拿起魚食,飛快地跑向前臺(tái)買了單。不一會(huì)我就回到了家中,把幾粒魚食放入魚缸里,小黑魚小嘴一張一合,幾下子就吃完了。吃飽了,小黑魚就在魚缸里左搖右擺地游著,好像在感謝我。

      還有一次,我回到家里看到小黑魚正有氣無力地漂在水面,嘴里還不停地吐著泡泡。我心想:它不會(huì)得了什么病吧。我把小黑魚帶到市場的賣家跟前問:“這魚是不是得了什么疾?”賣家看了看說:“這魚根本沒有得什么病,只是餓了而已。”我這才想起,這一段時(shí)間太忙了,竟把它忘了。我急忙把小黑魚帶回家喂了幾顆魚食,果然它又活潑起來并活蹦亂跳地游起來。

      通過這次養(yǎng)小黑魚的經(jīng)歷,我體會(huì)到了飼養(yǎng)小動(dòng)物的辛苦,同時(shí)我也想起了父母養(yǎng)育我的辛苦,以后我要做一個(gè)聽話的孩子,做一些力所能及的事情報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      小學(xué)六年級(jí)小魚作文 18

      “生啦!生啦!”一個(gè)熟悉的聲音傳來,本想做作業(yè)的我問了一句:“什么生啦?”

      “我養(yǎng)的黑瑪麗媽媽生小魚了!”大表哥笑呵呵地說。

      “騙我的吧?我剛要做作業(yè)呢!蔽野胄虐胍。

      “不信就出來看嘛!”經(jīng)他這么一說,我即刻沖向陽臺(tái)。

      “你看!那片綠蘿葉上就有一條小魚!”他指著魚缸中的心形綠蘿葉,邊指邊說。

      “咦!還真有一條小魚在葉子上歡快地游動(dòng)!缸里不止一條小魚!那邊還有,一、二、三、四,有四條小魚!”我激動(dòng)地說。這些小魚渾身黑黑的,真像它們的媽媽,小魚腹部還有一個(gè)橙色的“小圓球”,真好看!

      “哈哈,何止四條!網(wǎng)上說黑瑪麗魚一次可以生10至50條小魚哩,我剛剛看見的,就不止四條了!彼谝慌孕χf。

      “那小魚身上橙色的`‘小圓球’是什么呀?真特別!”我不解地問。

      “黑瑪麗魚是卵胎生的,那是它的‘胎盤’,可以給剛出生的小魚提供營養(yǎng)!彼忉,“你仔細(xì)觀察魚媽媽,她的肚子鼓鼓的,還會(huì)再生小魚!

      于是,我盯著缸中著急得亂竄的魚媽媽,視線不敢移開,生怕錯(cuò)過難得的機(jī)會(huì)。等啊等。〉攘撕芫,可還是見不到魚媽媽生小魚!八憷玻∥疫是回去做作業(yè)吧。”我自言自語。

      “你都等這么久了,不再多等一會(huì)么?”他見我等得不耐煩,笑嘻嘻地刺激我。

      “好吧!”我又把目光聚焦向魚缸,卻意外發(fā)現(xiàn)大表哥為了給黑瑪麗魚一個(gè)舒適的生活環(huán)境還真是費(fèi)盡心思了。他在缸里鋪了一層細(xì)沙,放上幾塊黑石,插了幾株綠蘿,還找來了翠綠的浮萍,這樣的環(huán)境比人住的別墅還優(yōu)美哩。

      大魚缸在和煦的陽光照耀下,泛起道道金波,美呆了。

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