四年級(jí)作文(大全8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
小木偶自從擁有了人類(lèi)的表情以后，再也不會(huì)受委屈了，小木偶和很多小動(dòng)物做了好朋友，大家每天都很快樂(lè)。
警官也清楚了事情的真相，小紅狐也把紅背包還給了小木偶，而且還和它做了好朋友。
有一天，小木偶去找朋友們玩，在半路上遇到了那天給人類(lèi)表情的`小女巫，小木偶對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你給了我一些人類(lèi)的表情，讓我能和大家一起玩，再也不會(huì)受委屈了�！毙∨渍f(shuō)：“不用謝，小事一樁而已，大家在一起本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助嘛！”說(shuō)完，小女巫一拄魔杖飛走了。
從此之后，大家過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每天都很快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇2
星期一下午下課后，我和好朋友陳致遠(yuǎn)一前一后走向衛(wèi)生間。
剛走到走廊上，就看見(jiàn)科學(xué)老師緩緩走了過(guò)來(lái)，還在美美地吸著一根香煙。陳致遠(yuǎn)突然眼睛一亮，居然模仿起了科學(xué)老師吸煙的動(dòng)作。那一刻，我頓時(shí)傻了眼，心里在想：這個(gè)人，不愛(ài)學(xué)習(xí)，怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)吸煙了呢？他還未成年呢？難道是為未來(lái)打基礎(chǔ)了嗎？
當(dāng)時(shí)，我特別想攆上去問(wèn)問(wèn)陳致遠(yuǎn)：你在干嘛？你才這么小不能學(xué)習(xí)抽煙……但是，我也不想去把他給拽過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太搞笑了，我還想看看下面會(huì)發(fā)生什么。于是我便繼續(xù)觀察起來(lái)。只見(jiàn)陳致遠(yuǎn)走路大模大樣的，手輕輕地放在嘴旁，后來(lái)，只見(jiàn)科學(xué)老師頭上出現(xiàn)了一縷煙霧，陳致遠(yuǎn)一聞，急忙用手把煙給扇到了一旁。估計(jì)，他是把自己的.手當(dāng)成了扇子了吧！他還以為自己的手，能扇動(dòng)大山呢？
看到這一切，我雖然表面看起來(lái)十分平靜，但是心里早已經(jīng)開(kāi)始哈哈大笑了，只是不敢笑出聲來(lái)。因?yàn)槿绻艺娴男Τ雎晛?lái)，科學(xué)老師就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到陳致遠(yuǎn)有這么個(gè)動(dòng)作，老師一定會(huì)十分尷尬，那我的好朋友一定會(huì)恨死我的。
科學(xué)老師走掉后，我笑得肚子都疼了呢！
這一刻真搞笑！我一直記憶猶新。
四年級(jí)作文 篇3
我們21世紀(jì)的小孩子初中，童年時(shí)光幾乎都在電子游戲中度過(guò)。童年幾乎變樣了，一次我突然想問(wèn)問(wèn)爸爸他的童年是什么樣的。
我和爸爸坐在沙發(fā)上，爸爸開(kāi)始說(shuō)：“我的童年啊，沒(méi)什么啦，不值一提。”“我家里養(yǎng)著兩只狗，一只叫黑熊，一只叫大灰�！卑职只貞浀�，“無(wú)聊時(shí)，我常常和它們玩，當(dāng)有陌生人來(lái)時(shí)，它倆就狂吠起來(lái)，當(dāng)陌生人走開(kāi)了，它倆就不叫了�！卑职盅壑辛髀冻鲆唤z懷念，“在我們那時(shí)，家里窮，沒(méi)有電視、電腦、游戲機(jī)，但是我們卻玩得很快樂(lè)。”爸爸頓了一下，望望我笑了笑，“快說(shuō)啊!爸爸。”我有些不耐煩，“那時(shí)，粉筆的玩法最多了，畫(huà)幾個(gè)格子，就可以玩跳格子，畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的格子，就可以玩抄沙瓶�！薄暗�，我想問(wèn)問(wèn)，你們?cè)谕陼r(shí)，不覺(jué)得無(wú)聊嗎?”我忍不住開(kāi)口問(wèn)，等著爸爸的回答。
“不會(huì)啊，我們玩的游戲比你們玩過(guò)的`還多呢!有時(shí)我們?nèi)ネ嫡磷�，柿子�?shù)上的柿子紅紅的、大大的，看得我們眼讒，我悄悄爬上樹(shù)，剛爬到一半，手一滑，腿一軟，咚,我就掉下去了，痛死了。”聽(tīng)到這，我忍不住“撲哧”一聲笑起來(lái)，“一定很痛�！蔽疫呅呎f(shuō)�！暗牵诙�，我們又忍不住去摘蘋(píng)果去了。”
“有時(shí)啊”爸爸面帶微笑“我們還去捉小魚(yú)苗、抓黃鱔呢!”聽(tīng)到這，我腦中幻想到了爸爸童年時(shí)那有趣的場(chǎng)面，令人向往，那才是七彩童年啊!
四年級(jí)作文 篇4
我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng)，有游泳、騎自行車(chē)、滑冰……其中，讓我記憶猶新的要數(shù)學(xué)游泳了。
記得去年暑假，我去了江干文體中心學(xué)游泳，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，生怕自己學(xué)不會(huì)。
第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)腳的動(dòng)作和憋氣。腳的動(dòng)作被稱(chēng)為蹬腿，一共有四個(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、翻腿、蹬腿和夾腿。一開(kāi)始，我的翻腿和蹬腿一直做不好，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練用心地教我，漸漸地終于做得越來(lái)越好了。我準(zhǔn)備好動(dòng)作，后腳一蹬，人漂了出去，我越漂越遠(yuǎn)，直到終于憋不住氣了，才站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于能漂得很遠(yuǎn)了。
第六節(jié)課我們學(xué)習(xí)了換氣，換氣就是在水中吐氣，一開(kāi)始，我做得不正確，后來(lái)經(jīng)過(guò)教練的`輔導(dǎo)，我終于做得一次比一次好了。到了第八節(jié)課時(shí)，終于學(xué)了手的動(dòng)作，聽(tīng)教練說(shuō)：“當(dāng)手伸出去時(shí)，頭就在水中，當(dāng)手收回去時(shí)，就應(yīng)該換氣�！蔽衣�(tīng)著教練的話，一次次練著。終于，我能在深水池里自由自在地游了，我激動(dòng)地想我終于學(xué)會(huì)了游泳，太好了！太好了！
四年級(jí)作文 篇5
愛(ài)，是什么？愛(ài)又是什么樣的？我想，它是父母給我們一種無(wú)聲無(wú)息的物體，它是父母獻(xiàn)給我們無(wú)形的禮物，愛(ài)可以驅(qū)使父母為我們付出一切，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩！
每次我生病之后好的第二天，都會(huì)看到爸爸媽媽眼睛里渴望的眼神和充滿疲憊的血絲．每次放學(xué)回家，稍晚一會(huì)就會(huì)看到他們焦急的神情．偶爾早上不吃飯，中午就會(huì)看到滿滿一桌佳肴……
爸爸媽媽讓我為你洗腳吧,洗去你心靈上時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我的擔(dān)心；讓我為你唱歌吧，唱得你微笑之花綻放；讓我為你做力所能及的事吧；感謝你給了我生命，給了我溫暖無(wú)私的愛(ài)，你們讓我知道了愛(ài)是什么，溫暖是什么感覺(jué)．你們把心中的渴望都寄托在我的'身上，請(qǐng)相信我，我全力以赴；最后我要用一個(gè)短語(yǔ)兒歌來(lái)讓你們知道，我長(zhǎng)大了，我會(huì)感受愛(ài)了！
我不記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)口齒不清
但不會(huì)忘記你們欣慰的笑容
我不記得蹣跚學(xué)步時(shí)東搖西晃
但不會(huì)忘記你們鼓勵(lì)的目光
我不記得那個(gè)雪夜的寒冷
但不會(huì)忘記你們溫暖的懷抱
……
爸爸媽媽
讓我再次說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！
四年級(jí)作文 篇6
10月25日上午，風(fēng)和日麗。清水塘學(xué)校三年級(jí)6個(gè)班的小記者們一起參觀了株洲市城市排水有限公司總部－－龍泉污水水處理廠。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的污水處理廠參觀這里的三期工程。講解員向前來(lái)參觀的小記者們講解了整個(gè)污水處理的過(guò)程，讓我對(duì)污水處理有了更深入的.了解。
原來(lái)，污水處理要分三道工序。第一步，先把每天的污水集中起來(lái)，從進(jìn)水口進(jìn)入粗格柵過(guò)濾，把一些大的臟東西分離出來(lái)。第二道工序，水進(jìn)入細(xì)格柵及旋流沉砂池，把一些細(xì)小的棉紗及小垃圾過(guò)濾出來(lái)。第三步，生化池凈化。黑黑的生化池池水深6、5米，有很多的氣泡冒出來(lái)，那是微生物在吃臟東西。接下來(lái)是“膜式分離”。講解員告訴我們，膜架必須依靠各種各樣的微生物來(lái)處理污水，不同的地段有不同的微生物，不同的微生物作用也不同。但總的來(lái)說(shuō)，微生物是處理污水的一個(gè)重要“法寶”。當(dāng)然，污水的處理還少不了藥劑和鼓風(fēng)機(jī)來(lái)幫忙哦！當(dāng)我們參觀到最后一個(gè)池子時(shí)，大家都驚嘆不已：剛剛還是黑黑的污水，怎么就變得這樣清澈了呢？只不過(guò)空氣中還留著一種怪怪的味道。
講解員叔叔還告訴我們：這些處理后的清水還是不能飲用的。它主要有三個(gè)作用：一是景觀用水，比如東湖公園的水就來(lái)源于這里。二是工業(yè)用的冷卻水。三是改善河道水質(zhì)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我了解到了污水的處理和我們的生活緊緊相連。在回家的路上，我暗暗下定決心：今后要更加注意環(huán)保，不能亂丟垃圾，也要節(jié)約用水。我還要告訴我的家人、朋友和所有我認(rèn)識(shí)的人，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源！
四年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假，每天下午我都要準(zhǔn)時(shí)去體育場(chǎng)學(xué)打乒乓球。
我叫媽媽陪我乘車(chē)，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，鄭恩澤，我今天要進(jìn)貨不能送你，你就自己去吧！”我還是要媽媽陪我一起去，媽媽沉著臉又說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自乘車(chē)，不然你將來(lái)離開(kāi)媽媽怎么辦？”
于是我獨(dú)自走出家門(mén)。我在車(chē)站對(duì)面準(zhǔn)備過(guò)馬路。剛邁出一步，一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)，我嚇得哇哇大叫，連忙退后。最后還是一位好心的大哥哥看到我，帶我一起過(guò)了馬路。走到站臺(tái)，剛好一輛三路車(chē)過(guò)去了。
我等了二十五分鐘，車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人太多，都快“爆炸”了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔提著麻袋，里面還在動(dòng)，我以為是人，嚇得心里怦怦直跳。我定下心仔細(xì)看了一下，原來(lái)是一袋魚(yú)。呀，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我到了站，看了看手表，還有五分鐘上課，足夠了。這次乘車(chē)真是驚險(xiǎn)呀！我下次一定還要自己乘車(chē)。
四年級(jí)作文 篇8
3月5日那天，艷陽(yáng)高照，一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍，向步步高進(jìn)發(fā)。你可能會(huì)問(wèn)，這些小朋友要去干什么去呢。告訴你，我們是小記者俱樂(lè)部的成員，我們是去參加獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的。
走了十幾分鐘，我們便到了步步高。我們一刻也不想耽誤，立馬擺起攤來(lái)。不一會(huì)兒，東西都擺好了。見(jiàn)這時(shí)沒(méi)有客人，我當(dāng)起了觀察員。我從左到右仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)書(shū)、玩具占領(lǐng)了主要陣地。喻義帶的義賣(mài)品――衣服笑痛了大家的肚子。我們都說(shuō)：喻義帶來(lái)的衣服肯定賣(mài)不出去。
就在我們開(kāi)心地閑聊時(shí)，一位阿姨走到我們的攤子跟前。她彎下腰，瞧了半天，然后拿起一本《安徒生童話》，細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)：“這本書(shū)要多少錢(qián)？”“五塊！只要五塊！”見(jiàn)生意來(lái)了，小記者們眉開(kāi)眼笑，爭(zhēng)先恐后地回答。阿姨遲疑了一下，從口袋里掏出十元錢(qián)。喻義是個(gè)機(jī)靈鬼，一見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便揪著不放。他馬上遞上拿過(guò)一本《格林童話》，熱情地說(shuō)：“阿姨，再買(mǎi)一本吧，這一本也格外好看。兩本剛好十塊，找都不用找。”看到喻義這么誠(chéng)懇，阿姨也不好拒絕，竟然真買(mǎi)下了。為了感謝阿姨的愛(ài)心，大家還送了阿姨一個(gè)小飾品。阿姨接過(guò)東西，喜滋滋地離開(kāi)了。
一下子就做了兩筆生意，這極大地激發(fā)了大家的信心。小記者們使出渾身解數(shù)，吆喝、賣(mài)萌、耍寶、送禮，哪樣管用就哪樣做。僅僅半個(gè)小時(shí)，我們就賣(mài)出物品十多樣，掙得愛(ài)心款一百三十多元，連喻義的衣也賣(mài)出了一件。一向羞怯的我鼓起勇氣，拿了幾本書(shū)，走向人群�！澳棠�，您買(mǎi)書(shū)嗎？”“小妹妹，這書(shū)可好看了，要不要來(lái)一本？”雖然沒(méi)人買(mǎi)我的'書(shū)，我卻依舊興致勃勃。
時(shí)間像流水一樣飛逝。兩個(gè)多小時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)就要結(jié)束了。我們把錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心箱時(shí)，心里不由地涌上了一股自豪感。能夠?yàn)樾枰娜双I(xiàn)出自己的一點(diǎn)微簿的力量，我們真的很樂(lè)意。
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