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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-23 10:35:28 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文【匯編5篇】

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級(jí)作文【匯編5篇】

    八年級(jí)作文 篇1

      有句網(wǎng)上名言;我是一個(gè)飛在窗戶上的蒼蠅,前途光明,卻無去路。我們何嘗不是,只會(huì)看見獲勝的后果,卻沒看見勝利的過程,要流多少汗,灑多少淚水。

      我們不能被窗外的風(fēng)景所迷惑,卻不知到自己所在的地方,我們不能被誘惑所迷惑,窗外風(fēng)景是屬于有過付出努力的人。能穿破窗戶的人。

      一分耕耘,一分收獲。世界是公平的,你付出什么,就會(huì)得到什么,越王勾線他付出了這么多,才會(huì)得到霸主的稱號(hào)。歸有光他八次落榜,才會(huì)有《項(xiàng)脊軒志》這樣豪情的文章。

      我們必須從小養(yǎng)成適應(yīng)困難,去磨練自己。才能踏出那座生活房子,去跨越那扇窗,去享受那窗外的.風(fēng)景。就像凱倫*凱勒一樣,上帝從小就把她帶入黑暗世界,沒有聲音,沒有陽光。她從小不能看到慈祥的父母,可愛的同學(xué)。但她沒哭泣,勇敢的去挑戰(zhàn)自己的挫折,碰到一個(gè)的好老師,她不負(fù)眾望,苦讀了20多年,終于了解了字,寫下了許多著作。提醒了許多身世跟他一樣的人,不要灰心,只要抱著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,就能去抗勝所有的難題。

      凱倫*凱勒她創(chuàng)造許多奇跡,從而跨越了那座房子,穿破窗戶,通過心靈去看望窗外的美好風(fēng)景。

      在生活中我們必須向她學(xué)習(xí),去迎接新挑戰(zhàn),新苦難。去打造你一個(gè)天地,打開窗戶。更何況她還是個(gè)身體不健康的人,都能超越自己,沖出自己的極限。

      現(xiàn)在想必大家都知道自己以后該怎么辦了吧?我們要做個(gè)頂天立的中華少年,就像文中的一個(gè)段落:“不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái),要用愛心把世界相連!

      我們不要再依賴父母,自己的東西自己處理。這樣才能去逃出這生活的噩耗房子,首先必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,,然后再慢慢得把困難消滅它。

      陽光總在風(fēng)雨后,我們只要學(xué)會(huì)了這些,就一定能穿越這生活噩耗的房子

      沖出這個(gè)窗戶,去迎接我們的挑戰(zhàn)。

      望著“窗外”的“美景”你打動(dòng)嗎?還不快點(diǎn)振奮起你的精神出發(fā)吧!去把窗戶穿破,去享受窗外美景。

    八年級(jí)作文 篇2

      槐花開了,而你又在何處?

      坐在村頭的老槐樹旁,兒時(shí)的記憶如同清泉,從腦海中潺潺流過。

      那時(shí),我們總是“黏”在一起,就連上廁所都要一起去,感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的,也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的.諾言,可到頭來才發(fā)現(xiàn),“諾言”二字是有“口”無“心”的。

      也曾一起走過十年的美好時(shí)光,而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹旁。

      那天,你一直沒有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了,便也沒有理你。直到傍晚放學(xué),你拉住了我。我便與你賭氣,掙脫。你又追上拉住我,我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒有再掙脫,手牽手走到了一起!叭ダ匣睒浒桑 秉c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

      一路上沒說話,來到了老槐樹。還沒等我反應(yīng)過來你卻“哇”的一聲哭著向我撲來,一下子緊緊抱住了我。我抱緊你,輕輕拍打著你的背:“怎么了?哭什么?”你推開我,擦了擦淚說:“沒什么,我們一起看夕陽吧!”便并排坐在老槐樹下,嗅著槐花的清香,看著西邊天空的夕陽……

      你說了好多以前的事情,我默默聽著,有些茫然。你依在我的肩上,舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道:“你說我們的友情是不是也像這槐花,有開也有敗呢?”“我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)都是朋友!”我毫不思索,脫口而出。你搖搖頭,笑了。笑地那樣無奈,那樣勉強(qiáng)……

      這道太陽完全下山時(shí),我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久,然后一句:“希望能再見!”才從你嘴里蹦出來。往家走,在拐角處回頭,發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

      第二天早晨剛起床,媽媽就對(duì)我說:“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了,去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的!闭f完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開,里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話:我們的友情是一朵槐花,有開就有落。別傷心,我走了,望能再見!

      我哭了,哭得死去活來。為什么,為什么要騙我?為什么要走也不對(duì)我說?是的,你走了,走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹下的回憶!

      村頭的老槐樹又開花了,而你又在何處呢?

      那時(shí),花開!

    八年級(jí)作文 篇3

      一顆種子從萌發(fā)起,需要經(jīng)歷生長,開花,結(jié)果,凋謝等一系列過程,最終步入新的生命循環(huán)。對(duì)一個(gè)人來說,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣,而后在陽光沐浴下肆意張揚(yáng)美麗的美好季節(jié),F(xiàn)在的我已是一名初二的學(xué)生了,在一年的學(xué)習(xí)生活中,早已融入新的班集體中,八年級(jí)對(duì)我而言更像一場(chǎng)味覺盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織,使我的初二生活豐富多彩,絢麗多姿。

      初二生活有點(diǎn)酸。自八年級(jí)后,母親大人給我下了一個(gè)“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下,竟覺得還不錯(cuò),優(yōu)哉游哉的'收拾東西,還可以一路偕同好友東逛逛,西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉,一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃,愜意極了!當(dāng)然,這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上陰雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行,如從水中過一般,不一會(huì)兒就汗流浹背,不禁心中一陣泛酸,連聲嘆道:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,什么時(shí)候才到盡頭呀!

      初二生活有點(diǎn)苦。歲月荏苒,初一那游戲般瀟灑的生活一去不復(fù)返了,八年級(jí)的學(xué)習(xí)是三年中的重中之重,不僅新增學(xué)科,還要面臨生地中考。壓力逐日劇增,課余時(shí)看著那令人眼花繚亂,目不暇接的一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍,教室。食堂三點(diǎn)一線間,簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此,但,辛苦一時(shí),幸福一生,不是么?

      初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時(shí),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈,在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,一時(shí)刻的松懈也許就會(huì)被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后,我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足,心里曾沮喪和懊悔,但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己,能行!

      初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試,生活上,一個(gè)人可以獨(dú)立自我的面對(duì)許多事情,交際方面也有很大的提高。父母對(duì)我也時(shí)常贊不絕口;學(xué)習(xí)上,我的心性得到了很大的改善:考試落榜后,我學(xué)會(huì)了不氣餒;娛樂比賽中,我擁有了自信;探究交流時(shí),我明白了只有不斷努力才能時(shí)刻進(jìn)取。一年中,我付出了許多,同時(shí)也收獲了許多。

      酸,甜,苦,辣,各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因?yàn)楦,才?huì)收獲;因?yàn)閳?jiān)守,才會(huì)感悟;因?yàn)橄嘈,才?huì)擁有。初二生活,因?yàn)槲业倪x擇,才會(huì)如此的不同。

    八年級(jí)作文 篇4

      “八七的風(fēng)采八七的帥,八七的陽光八七的拽,八七的霸氣讓你看!边@是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們與眾不同的口號(hào)。這話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在我們班總有那么幾個(gè)無時(shí)無刻不拽的活寶,還有一群看上去很霸氣的吵包。

      (一)

      我的同桌──何振鵬,曾經(jīng)的拖拉王,是班里的.“重要人物”之一。自從一節(jié)政治課以后,我對(duì)他的看法,唉……

      那節(jié)課上,政治老師正在講臺(tái)上激情澎湃地上著課,講得眉飛色舞、唾沫橫飛?珊握聩i卻昏昏欲睡。為了不讓自己睡著,他開始找“活”干。

      只見他拿出自動(dòng)筆,小心翼翼地取出里面的筆芯,神秘兮兮地看了我一眼。結(jié)果──

      一秒鐘之后,他突然用手拿起筆芯,拼命地在政治書上涂啊涂,直到把那一片空白的地方都涂成了閃閃發(fā)光的銀色,他才停下來?墒牵酉聛淼膭(dòng)作,更令人看了有種想噴血的感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指,鄙視了我一下,然后用力地在那片銀色上擦啊擦,擦累了還不忘拽拽地看我一眼。

      哇靠,真是服了他了,居然能把一件這么幼稚這么惡心這么猥瑣的事情做得這么認(rèn)真,我的人生觀瞬間崩塌了……

     。ǘ

      魏竹輿外號(hào)“喂豬”,高高的個(gè)子和一張還算比較帥氣的臉,內(nèi)心卻跟何振鵬差不多幼稚。

      有一次下課,他正追著一個(gè)小個(gè)子的男生滿教室跑,跑了大概三四圈吧,他突然不追了,站在原地,“呵呵”傻笑了一聲,走回位置上去了。

      兩分鐘之后,又聽到了從教室后面?zhèn)鱽淼穆曇簟皝硌絹硌,快點(diǎn)!敝灰娝驮S淺雨面對(duì)面坐著,玩起了他們的“游戲”!皟芍恍∶鄯溲剑w到花叢中呀,飛呀,啪啪,飛呀……”只見他們相互瞪著對(duì)方,眼中滿是敵意,兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉,似乎幼稚中還有那么一點(diǎn)點(diǎn)“霸氣”。他們還在玩著,卻沒發(fā)現(xiàn)張老師正站在后門“欣賞”著……

      陽光,快樂,天真,霸氣,構(gòu)成了我們自己的style,構(gòu)成了獨(dú)一無二的七班。

    八年級(jí)作文 篇5

      一朵朵鮮艷的花,在素色的紙上綻放開來;黑白的圖畫也充滿了絢麗的色彩。

      ——題記

      五歲時(shí),我與你相識(shí)。九月,一個(gè)下雨的午后,媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)破落的小院,認(rèn)識(shí)了你。

      你是我的入門美術(shù)老師,從油筆畫到國畫,成長多少年,你把知識(shí)和技巧教給我。從幼稚的筆觸到成熟的線條,都不離你的每一滴汗水。

      那時(shí)剛上小學(xué),瞬間覺得所有和藹的老師都消失了,唯有你,讓我感到那么溫和,你和藹的笑,我永遠(yuǎn)都忘不掉。

      你的院子里總是充滿孩子的歡笑。你種了好多花,我并不知道它們的名字,但卻記得開得多明媚,綻放得多燦爛。你帶我們寫生,就畫那些花兒。畫不好了,你走過來,拿過畫夾,仔細(xì)觀察著,幫我修改。我站在一旁,沒有認(rèn)真看你如何修改,卻在打量著你的臉龐。其時(shí)你并不年輕了,臉上的皺紋透出歲月的.風(fēng)霜,戴著眼鏡,細(xì)細(xì)的銀邊,襯著你的目光更是慈祥。

      還記得一天傍晚,夕陽把半邊天都染紅了。我們坐在你的院子里一起畫葫蘆。夕陽穿過茂密的葫蘆架子,在地上投下片片剪影,以及那一個(gè)個(gè)圓溜溜的小光斑。我在葫蘆架下和別的孩子嬉戲。你安靜地坐在臺(tái)階上,修改著我們筆下一個(gè)個(gè)稚嫩的小葫蘆。夕陽灑在你身上照著你黑發(fā)中夾雜的白發(fā)閃閃發(fā)光,溫暖的余暉照耀著你的臉龐,那樣溫和,你的目光亦是溫和。那時(shí)你問我們:“老師每天這么辛苦地教你們,容易不容易?”天真的我不曉得“容易”何意,便回答你:“容易!蹦銢]說什么,笑了笑,那么和藹。

      其中,有兩年沒有跟你學(xué)畫畫了。六年級(jí)時(shí),英語補(bǔ)習(xí)班開辦英語手抄報(bào)比賽,我如愿拿到一等獎(jiǎng)。去領(lǐng)獎(jiǎng)的那天,很開心地同老師聊天,突然,那老師沖我背后打招呼:“姨!你來了!”我扭頭,竟然是你!是你幫英語老師們?cè)u(píng)的畫。我也向你打招呼。我長高了不少,竟要俯視著你。你拉著我,看我的畫。你給我指出我的畫的好還有不足,告訴我應(yīng)該怎樣畫。語氣還是這般溫和,仍是細(xì)銀邊眼鏡,還是那般慈祥。

      你教我的畫,倒是不知去向了,但你所教的技巧卻存于我心,以及,你那和藹的面龐。

      我記得你還畫過我,我穿著粉色的罩衣,你用黑筆在白紙上勾勒,卻畫出了色彩。那張畫,你還留著嗎?

      我的繪畫底子,是你幫我打造出來的。恩師啊,雖不留你教的畫,卻留著你的話,留著你的和藹。

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