五年級的作文錦集(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
酸酸的淚水浸滿了我們對未來的企盼，也有傷感。
——題記
當(dāng)老師宣布我的好朋友田蕾要轉(zhuǎn)學(xué)時，我哭了。田蕾是一個堅強而漂亮的女孩子，她的氣質(zhì)脫凡，是個挺優(yōu)秀的女生，當(dāng)我們和她一起去針對男生時，我們贏了;我和她一起去爬山時，她勝利了，露出了甜蜜的笑容;可今天，我們每個人臉上都是僵硬的表情，“田蕾，你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，難道我們相處5年，你舍得嗎?”我在心里吶喊，田蕾應(yīng)該有她的苦衷吧，我不要，我不要，在這個班上，田蕾是第一個和我親切談?wù)摰娜耍彩堑谝粋�安慰我的人，在這五年里，我一次次摔倒，一次次爬起，后面都是你在支持我啊，當(dāng)你用娓娓動聽的.聲音令男生折服時，你可知道我好高興啊，盡管我這個人很自私吧，但和你在一起，我真正的體會到了有知己的好處，可你卻……雖然我們不會在一個初中、高中，但我們應(yīng)該珍惜在小學(xué)的機會吧?
老師邁著沉重的步子來到班里，似乎要宣布一個不好的消息，我的想法靈驗了，老師鄭重的宣布：“田蕾同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我們和她來個熱烈的擁抱吧!”我望向田蕾，她噙著淚水，似乎有著難言之隱，我不敢相信，從一年級開始，我們就注定要在一起，可田蕾你卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。我扒在桌上，回憶著我們在一起的時光。當(dāng)大家和你來完擁抱時，我哭了，那痛苦無止的淚每一個人去阻止，和朋友分別的畫面實在是太傷感了。我和田蕾緊緊地抱在了一起。表示我們的友誼終身不變。
此時下課鈴聲響起了，你背著書包離開我們了，望著你遠(yuǎn)去的背影，我始終不敢相信這是事實，這一切來的好突然，仿佛一夜之間，我們大家都會分別似的，我靜靜地坐著，靜靜地回憶著。田蕾，你還記得嗎?在驕陽似火的中午，你為我送去礦泉水，在體育課上，你和我一起快樂的玩耍，在運動會上，你拼命地為我加油，我默默的恩了聲，你沒聽見，但我知道我們的心是緊緊的連在一起了。
我使勁地揪著自己的臉，才知道這不是夢，田蕾確確實實離開我們了，去了另一個新的環(huán)境，……過了許久，我拿起筆，想在那五彩的紙上訴說你我的心事，七彩的內(nèi)容捎去了我對你的祝福，希望你HAPPYY一輩子，我永遠(yuǎn)祈禱有一天老天會讓我們見面。(不過好像不可能了。)
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖州，那里是一個魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府。那兒還有許多人文的、大自然的美麗景色，值得我留戀。
我家的對面就是飛英公園，它以飛英塔（系全國重點文物保護(hù)單位）而出名，堪稱中華瑰寶。園內(nèi)亭堂樓館、山水石泉、古樹名卉……從北大門入園，迎面為一組巨石假山，書刻“飛英攬勝”四個大字；最往南走，映入眼簾的是飛英堂、西亭和一棵棵高大蒼翠欲滴的樟樹、竹林等，枝葉十分茂盛；它的另一邊是幾棵柳樹，宛如幾位嫵媚動人的少女，正梳理著自己的頭發(fā)，小鳥們在它們的頭上唱歌，頑皮的孩子們扯下柳枝做成了皇冠，戴在頭上，那個高興勁呀；柳樹的邊上是一個大池塘，居于飛英公園的正中，里面有許多觀賞魚，有紅的、有黑的、有黃的……它們在池塘里快樂地游著，到了夏天，那里還會開出很多艷麗的'荷花，美麗極了；池塘的東北面有一座韻海樓，是明末清初的建筑，也是市重點文物保護(hù)單位。再看它的右邊，桂花開得格外美，桂花像一把金燦燦的小傘，也似正值花樣年華的女孩，穿著金黃色的舞裙，朵朵嬌艷，展示著她們芬芳的香氣；再沿著臺階往前走，那是墨妙亭，其中有蘇軾作的《墨妙亭詩》等部分古文遺墨石碑13塊，想不到小小的飛英公園里，還有著深深的文化底蘊呀！穿過一片清脆的梅林，只見遠(yuǎn)處一棵巨大的銀杏樹，走近一看，樹上那黃色的葉子，如千百萬只蝴蝶躲在里面，碰一碰樹枝，會有幾只調(diào)皮的小蝶從樹上翻飛下來，落在泥土里。這棵銀杏樹有著六百多年的悠久歷史，也算是一株活化石了！瞧，它的左前方，就是赫赫有名的飛英塔了！飛英塔，又稱塔里塔，是因為紅色的木塔中有一座石塔，石塔雕刻十分考究。我曾經(jīng)攀登過飛英塔，那兒一層層陡峭的木梯臺階，使人禁不住雙腿發(fā)抖。塔內(nèi)每一層都雕刻著不同的佛像，共有佛像1048尊。而登上第七層，配上望遠(yuǎn)鏡了望，不管是湖城美麗的景色，還是高樓大廈，全部盡收眼底。在飛英塔的南面，即南入口，有座石牌坊、牌樓、六客堂等建筑，進(jìn)一步升華了飛英塔的歷史價值。
我愛我的家鄉(xiāng)，不僅是它美麗的景色、歷史淵源悠長、文化內(nèi)涵深厚，還是因為它是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇3
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹成陰，生活很快樂。有一天，一只小燕子說：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過了幾個月后，兩只小燕子回來了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。
原來是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠，這個工廠每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽公公的.笑臉也被遮住了。這時，一只小燕子急忙問：“該怎么辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會兒回答道：“你去問問那些小草，我去太陽公公那里問一下�！�
于是它們一個向太陽公公飛去，一個向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對小草說：“小草，你們怎么了？怎么都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了。”
這時，小燕子抬頭看見河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽公公面前，對太陽公公說：“太陽公公，為什么您沒有往常的笑臉了呢？”
太陽公公無奈地說：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來呢！”兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說：“該怎么辦呢？”另一只小燕子果斷的說：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園——地球�！�
五年級的作文 篇4
四月是雍容華貴月，因為這正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天，我慕名前往，準(zhǔn)備一睹牡丹的芳容。
據(jù)悉，漕溪公園里的牡丹園近千平方米，栽種著60余種、600余株牡丹，其中，一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時浮現(xiàn)出牡丹花那傾國傾城的姿態(tài)，它們大如人首、形似圓盤、花團(tuán)錦簇，我真想快點看到它們啊。
走進(jìn)公園，我直奔牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的。走進(jìn)仔細(xì)觀賞，每一片葉子仿佛一只三個手指的手掌，它們層層疊疊地擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，葉片發(fā)出“沙沙”的聲音�？墒菫槭裁粗灰娙~子不見花呢？我急切地滿園尋找牡丹花，卻連花的影子也沒發(fā)現(xiàn)。最后，好不容易才在一株牡丹葉叢中，找到兩朵已經(jīng)開敗了的'牡丹花。
今天可真遺憾，竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是，有時遺憾何嘗不也是一種美呢？比如斷臂的維納斯。留點遺憾，能讓人更加珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國色天香。
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