實(shí)用的六年級(jí)年的作文精品[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美無處不在，它不是表象，而是人們發(fā)自內(nèi)心的感受。美沒有極致，只有人們不斷的去尋找美的真諦。

　　黃美廉出生時(shí)，腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，以致顏面四肢肌肉都失去正常作用，還不能說話。自小落下的疾病并未使她灰心，如今已取得博士學(xué)位，成為畫家。在一次演講上，一個(gè)學(xué)生冒然地問她：“黃女士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣貌，你會(huì)認(rèn)為老天不公嗎？在人生的旅途上，你有沒有怨恨？”

　　對(duì)一位身有殘疾的女士來說，這個(gè)問題是那樣的尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪，因?yàn)椋�這個(gè)問題會(huì)刺傷她的`心�？墒�，黃美廉沒有這樣做，而是微微一笑，轉(zhuǎn)過身來，用粉筆在黑板上寫道：我怎樣看自我？

　　1、我很可愛！

　　2、我的腿很長(zhǎng)很美！

　　3、我的爸爸媽媽很愛我！

　　4、上帝會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人！

　　5、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿子！

　　6、還有很多的生活方式讓我熱愛

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　　黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由，并且，是熱愛得那樣的理直氣壯�？粗�黑板上寫下的理由，整個(gè)演講上鴉雀無聲，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　黃美廉轉(zhuǎn)過身來看了大家一眼，再次轉(zhuǎn)過身去，在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的……

　　自信便是美。

　　名人如此，我們身邊的人亦是如此。

　　夜，已很深了，窗口的燈卻還亮著，手中的紅筆不停地跑動(dòng)，在作業(yè)本上畫下一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業(yè)，一道道紅色的線條，飽含著老師無言的關(guān)懷，在每一面上有力地，重重地劃過。翻開教案，一絲絲銀白色的發(fā)若隱若現(xiàn)，紅色、黑色的字錯(cuò)綜復(fù)雜，襯得白發(fā)更加明顯。深夜，燈光，老師有些發(fā)困，伏在桌上休息片刻，繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)操勞。

　　這，也是美，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

　　美無處不在，只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先美一向在我們身邊，沒有最美，只有用美創(chuàng)造的和諧的世界。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　潺潺的流水，像一條綢帶飄向遠(yuǎn)方……古典的橋梁，展現(xiàn)著時(shí)代的變遷……滄桑的古木，訴說著經(jīng)歷的歲月滄�！�…構(gòu)成了一幅濃墨重彩的畫卷，這就是?直。

　　漫步在青石磚鋪成的小道上，周圍形形色色的鋪?zhàn)佣加�。賣傘的，拍照的，買書的……青一色的磚瓦，微微泛黃的白墻，還有撐起的破舊的遮雨板，讓人浮想聯(lián)翩，會(huì)想起往昔的崢嶸歲月……要喝的聲音混雜在一起，讓人憶及起當(dāng)年的繁榮……年邁的梧桐樹在寒風(fēng)的吹拂下瑟瑟發(fā)抖，干枯的樹葉發(fā)出嘩嘩聲，粗糙的枝干搖動(dòng)著，好像隨時(shí)就要倒下來。路旁的茶館里，破舊的木凳子上，坐滿了人，熙熙攘攘的，茶館門口，那寫著的大大的“茶”字的旗幟隨著寒風(fēng)飄揚(yáng)著，黃色的布子，再加上大紅色的花邊，還有點(diǎn)點(diǎn)污漬，以及那茶館里的木桌子，木凳子，都讓人體會(huì)到往昔的歲月。走進(jìn)茶館，我找了一張稍微干凈點(diǎn)的桌子坐了下來，木桌上的條紋都變成了棕色，凹凸不平，一位小二問我要喝些什么，我答道：來杯綠茶吧！小二扯著嗓子說：“一杯綠茶嘍！”然后又跑到另一桌上剛來的一位女孩前詢問。我靜下心來仔細(xì)的環(huán)顧了這家茶館，老板是一位胖胖的中年男子，差不多四五十來歲吧！架著一副鏡片已經(jīng)泛得很黃的老花眼鏡，戴著一頂90年代掌柜帶著的圓帽子，眼睛小小的，一笑起來，就像一條棉線一樣。小二戴著一頂破帽子，臟上衣上掛了一條破舊的毛巾，總是在店里跑來跑起，忙著招呼客人。蜘蛛網(wǎng)蓋住了大部分的房梁，正當(dāng)這時(shí)，小二拖著一壺茶，吆喝著“您的茶來嘍！”隨之端上一壺綠茶放在我桌上。拿起茶壺，往杯子里一倒，一陣清香撲鼻而來，熱氣像霧似的，拿起茶杯滾燙滾燙的，我急忙放下，兩只手通紅，嘴巴使勁地對(duì)著手吹氣。心急吃不了熱豆腐，我輕輕拿起茶杯，嘴對(duì)著吹了兩口氣。然后，抿著嘴唇嘗了一口，溫?zé)岬牟杷疀]有灼傷喉嚨。喝下去，絲絲清甜從我的口腔中蔓延開來，溫暖的茶水讓在寒風(fēng)中的我感到一絲的舒適。杯中的茶水翠綠色的，幾片茶葉飄在當(dāng)中，也許只有吳中這一方溪水才能泡出這令人回味的茶來！

　　走出茶館，來到數(shù)十里長(zhǎng)的.河棚。大紅色的燈籠掛在房梁上，兩側(cè)的石板凳上坐滿了人，有兩個(gè)人說悄悄話的，有吃玉米的，又拍古裝照的……好不容易找到一個(gè)空著的座位坐了下來默默地欣賞著旁邊的一條小河，翠綠色的湖水，靜止不動(dòng)，一條小木船緩緩地劃了過來，船槳滑動(dòng)時(shí)漾起的陣陣微波擴(kuò)散著，旁邊的古木的樹葉飄落下來，濺起一道道漣漪。幾個(gè)包頭巾的，穿拼接衫，拼襠褲，著繡花鞋的水鄉(xiāng)婦女，從我身邊走過。她們手里拿著一個(gè)塑料盆，里面的衣服濕濕的，發(fā)出一股淡淡的清香，一猜便知是去洗衣服的，剛洗完，正準(zhǔn)備回家呢！

　　走出河棚，向沈宅走去。沈宅建于清光緒年間，是清末留日學(xué)生、同盟會(huì)會(huì)員，蘇南賢達(dá)沈柏寒先生的故居。紅木的凳子，潑灑有力的詩句，古典的燈籠，都在回憶從前的輝煌歲月！走出沈宅，已是傍晚時(shí)分了，夕陽漸漸西沉，晚霞漸漸染紅了天空，十分的絢麗多姿。從紅色，慢慢到紫，再到橙，一切都是那么自然……路燈散發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)微光，照在旁邊的房屋上。勾勒出它的唯美。粉墻黛瓦，青磚翹脊，墻壁上的古典花紋更是巧奪天工！夜色下的?直更是別有一番韻味！

　　品味人生，回味過去，遙想將來，這就是?直！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　兒時(shí)的我們，多么快樂，多么天真爛漫，多么無憂無慮，只知道吃、喝、玩、樂，活在自我的世界里�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)煩惱也隨之而來：零用錢花光了怎么辦？考試考不好該如何是好？……這些煩惱就像影子一般，緊緊跟著我們，揮之不去……

　　寫完作業(yè)后，我跑回房間，像往常一樣去搜索日記本。咦？不對(duì)呀，昨晚我明明不是這樣的放的，難道……察覺有所異樣的我心中不免充滿了疑問。

　　對(duì)了，書上不是說過嘛，只要在本子上放上一根頭發(fā)就可以知道別人是否翻閱過自己的物品了。對(duì)，說干就干，我忍著疼痛從自己的頭上拔下了一根頭發(fā)，然后將日記本放回了原處，最后再將頭發(fā)擱置于日記本上。臨睡覺前，我還特意留心了一下日記本，確保頭發(fā)安然無恙地躺在日記本上，才安心入睡。媽嗎呀媽媽，我真不希望……

　　第二天放學(xué)一回到家中，我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣，我真不希望看到我不想看到的一幕。不，不，這不是我想看到的——頭發(fā)不見了！

　　“陳諾呀，你們班最近有沒有發(fā)生什么好玩的`事呀？”飯桌上爸爸滿臉笑容地問我。顯然，比平常熱情多了。“日記本上不都寫了嗎？何必還來問我呢？”我那平靜得不能再平靜的語氣，令他們吃了一驚，也著實(shí)令我自己吃了一驚。頓時(shí)，整個(gè)家里都彌漫著一股尷尬的氣氛。“陳諾呀，我們知道偷看你日記的行為不對(duì)，可我們也是關(guān)心你呀！我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來愛我？你們這樣的行為也是違法的！你們知道嗎？”媽媽的話被我的怒吼打斷了，而我也再?zèng)]心情吃這頓飯了，索性丟下筷子，離開飯桌，甩頭走人。

　　媽媽呀，媽媽，我知道你們這樣做也都是為了我好，可是，只是你們的方法是否對(duì)呢？每天學(xué)校里的事，我也都向你們說的，又不是不說，你們?nèi)タ次业娜沼�，這還算是情有可原的�？申P(guān)鍵的是我說，而你們卻還要去看我的日記，這似乎有些不合情理了吧！媽媽，其實(shí)關(guān)心我的方法還有許多，難道非要看我的日記嗎？

　　呼——不知何時(shí)，從窗外刮進(jìn)來了一陣風(fēng)。哎，只是不知，這風(fēng)何時(shí)才能停呢？

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